甘冲教学点教导工作计划.docx

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1、甘冲教学点教导工作计划 甘冲教学点教育工作安排 202220222 一、指导思想 在中心学校的正确领导下，全面贯彻“生本”理念，全面实施生本教化，提高师生的整体素养;以提高课堂教学效率为重点，构建“生本课堂”;深化“有效教学”，全面提高教学质量，实现师生全面、和谐、可持续以展。 二、主要工作和措施 (一)规范行为，加强教学管理 。 仔细落实教学常规管理，努力把生本教化理念落实到详细的教学常规管理之中，主动推动全校生本教化改革，提高教化教学质量。 1.严格根据上级规定设置课程，开齐、开足，上好。合理支配学生的作息时间，组织好学生的课内外活动。坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育熬炼一小时”

2、，执行各科作业量的规定，并仔细检查落实状况，把好作业质量关。仔细做好学籍管理工作。 2.接着加强化对老师日常教学行为的要求，完善教学常规的检查制度。本学期将接着实行月查和考核制度。 备课：接着实行手写备课。备课的重心应放在如何体现老师的引导和学生的学上。检查时，将突出备课与上课的符合度。 上课：一方面要着力于生本的构建，另一方面是结合“生本课堂观摩”，全面提升生本课堂教学水平。本学期将支配10次听评课活动，实行分层要求，分层指导。 (3)作业：作业要做到“少而精”，提倡“当堂练”。 即每节课要留有练习、反馈的时间，老师要细心设计前置性作业，做到分层要求，作业本与备课本相符。 (4)组织活动：组

3、织丰富多彩的校内学科竞赛活动，各学科和年级组可组织适当的竞赛活动，要注意学生的参加面。通过组织爱好小组等形式，组织学生参与中心学校支配的各项竞赛，成果计入老师年度考核。 (5)检测：严格月考或单元检测考试制度，每学期至少组织八次平常检测考试。老师要仔细编制质量检测卷，做到难易适度、目标明确，并做好质量分析和反思。 3.加强对教学过程的监控，提倡轻负担、高质量，不断提高教学效率。本学期，各年级各学科老师要接着致力于科学特点的把握，进一步优化生本课堂，以反思推动生本课堂的实效。 (二)立足实效，优化教学过程 坚决执行课堂教学规定，强化教学的效能意识，仔细开展课堂教学、训练反馈、学业检测等方面的探讨

4、。 1.树立“目标意识”。仔细学习、探讨教科书和课程标准，明确教学内容的目标和要求。同时仔细探讨学生，了解不同学生对教学内容的感受，从而确定课堂教学的基准点，设立因人而异的教学目标和要求。 2.强化“效能意识”。老师要深化探讨生本课堂，追求每堂课的高效率。要探讨最有效的、学生最感爱好的学习方法和策略，提倡“当堂训练、当堂反馈”，打造生动活泼、自主学习、彰显特性的“有效”生本课堂。杜绝死记硬背、题海战术，更不得占用学生自主学习的时间和学生休息时间。 3.营造“和谐氛围”。做好学生的德育、心理健康教化，开展有益、健康的课内外活动，和谐师生关系的同时，将学校、家庭和社会教化有机结合，营造良好、向上的

5、学习氛围，为每一个学生供应发展空间。 4.反对“盲目主义”。老师要仔细、精细地设计作业，作业设计“少而精”，作业批改“严而细”，合理、科学的支配训练，反对 “盲目练习”，更不得有惩处性的作业行为。 5.提倡“科学评价”。要做好学生阶段性学习质量的监测，对测试结果要客观、科学的分析，以便集思广益、改进教学。要花大力探讨学习困难生的学习状况，关注每个细微环节，科学评价，对每个学生负责。 (三)“科研先导”，深化生本教研。着手构建“生本课堂”。组织老师开展立足生本课堂,面对学生、服务学生自主学习的生本模式研讨。 1.接着学习郭思乐教授的生本教化理论，要求老师做好业务学习笔记（至少1万5千字）。每位老

6、师至少写2篇学习心得，2篇生本论文。 2.仔细组织周四教研活动和单周集体备课组活动。主动开展好以生本课堂听评课为主体的研讨活动，开展真正意义上的集体备课、集体研课，激励老师以轻负担高质量为追求目标，探讨教材、探讨学生、探讨生本教法。开展至少4次以年级为单位的集体磨课活动，立足共同进步，促进个人成长;着手探讨以“导学案”为形式的集体备课，深化老师对教材的研读，提倡特性化的生本教学设计，有效发挥团队效应。 3.致力于“生本课堂”的探讨和打造。各科任老师力争短期内构建有自己特色的“生本课堂”模式。“生本课堂”是个崭新的概念，对老师们来说是个挑战，也是契机。本学期，首先要结合生本理论的学习和自我生本课

7、堂诊断，努力找寻自己课堂的不胜利因素，并反思解决策略;二要开展对各位老师大有助益的“生本课堂”的教学研讨，主动开展“生本课堂”的专题学习活动，刚好总结阅历，初步形成个任课老师的具有自己特色的“生本课堂”框架结构。在此基础上，再通过向中心学校骨干老师的引领、外出取经、听专家讲座等途径，完善各老师的“生本课堂”的操作、评价体系，全面推行“生本课堂”。 4.结合“磨课”活动，提高生本课堂教学研讨活动成效。以往的听课活动后的评议流于形式，主题不够集中，对老师的提高、成长效果不明显。本学期起先，要借助 “磨课”活动，有层次地剖析老师生本课堂教学中存在的问题，让老师的业务实力得到真正提高。 (四)锻造队伍

8、，提升老师实力 努力推动青年骨干老师的成长,以点带面促进良好教风的形成。加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理。力争推出一个我校的生本教化骨干或能手，成为我校生本教化的核心推动力气。 1.重抓课堂教学，扎实提高老师教学业务水平。本学期，要做到一看、二听、三查的管理策略。一看老师的课前打算，课堂纪律和组织学生状况;二听老师的教和学生的学是否有效;三查老师的备课、作业布置和批改状况。同时要扩大生本骨干老师的引导力和影响力。 2.开展多层次、多形式的业务竞赛。本学期要仔细组织老师参与中心学校的各项生本研讨活动。营造一个奋勉向上的环境，促使青年老师尽快成长。 (五)重视评价，提高教学质量 本学期，我们着

9、重在生本课程的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面进行探究。接着加强“培优、提中、辅差”力度。我校老师只注意了培优和辅差的力度，忽视了对中等生的提高，使得优秀率停滞不前，因此本学期要将“提中”作为一项重要工作。要加强对各年级各学科的中等生的提升工作，查找中等生止步不前的缘由,制定解决措施,确保中等生更上一层楼，以提升优秀率。各年级各学科教学质量要有明显提升，教学质量力争达标或超标。 (六)组织活动，丰富校内生活 协作“经典诵读”社团活动，开展各类读书活动，接着开展“阅读之星”评比活动，积淀校内文化，打造学校品牌。 仔细组织大课间活动，确保每生阳光体育熬炼一小时;加强艺术教化，开展

10、好舞蹈、书法、绘画等社团活动。 三、详细支配。 第一周：开学典礼，提出新学期要求，做好新学期各项安排。 其次周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。整理学籍。生本教研（听评课）活动。 第三周：班容班貌布置，选举班干部。集体备课。低年级良好学习习惯的养成教化 第四周：对学生进行平安教化。 生本教研（听评课）活动。月考及质量分析。 第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。集体备课。生本观摩课活动。汉字听写大赛。 第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况，提升班干部管理实力。生本教研（听评课）活动。 第七周：检查生本教研工作，形成阶段成果。集体备课

11、。 第八周：检查教学进度。生本教研（听评课）活动。 第九周：教学常规大检查。生本教研（听评课）活动。 第十周： 期中考试，其中阶段总结。 第十一周：期中教学质量分析及反馈。家长会。生本教研（听评课）活动。 第十二周：数学竞赛。 生本教研（听评课）活动。 第十三周：庆六一。集体备课。 第十四周：召开中等生提升专题会议。生本教研（听评课）活动。 第十五周：英语单词听写大赛。集体备课。 第十六周：阶段检查。生本教研（听评课）活动。社团成果展。 第十七周：生本教研（听评课）活动。跳绳竞赛。 第十八周：加强平安教化，做好放假前的打算工作。庆七一活动。 第十九周：学生评价考核。 其次十周：期末总结，老师考核。 甘冲教学点教育工作安排 教学点工作安排 教学点工作安排0227 教学点学校工作安排 金牛镇教学点工作安排 老年远程高校教学点工作安排 付庄教学点小学平稳工作安排 散水头教学点其次学期工作安排 “教学点数字资源全覆盖”工作安排 丁里镇瓦子口教学点工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页