播音主持业务.docx

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1、播音主持业务 播音主持语言表达学问 一、创作打算与思想感情的运动状态（） 1、备稿的定义、内容、方法以及应留意的问题。 备稿的含义：(1)播音主持不是个人的随意活动 (2)从文字到有声语言的转换不是简洁的对应过程(3)稿件内容纷繁、形式多样 “备稿六步”：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、确定基调。 备稿留意问题：(1)高度重视，仔细备稿 (2)备稿应精确快速 (3)备稿不能机械死板 (4)处理好备稿“质”与“量”的关系 2、思想感情的运动状态。 (1)感受、看法、感情 (2)详细感受与整体感受 二、调动思想感情的方法（） 1、情景再现的定义、绽开过程以及应留意的问题。 定义：

2、播音员主持人以语言内容为依据绽开再造想象，使其中的人物、事务、情节、场面、景物、心情在自己的脑海里不断出现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的看法、感情的过程。 绽开过程：理清头绪、设身处地、触景生情、现身说法。 留意问题：(1)要以播讲目的为中心 (2)擅长调动各方面的积累，对情景加以丰富和补充，加深创作主体的体验 (3)把握情景再现打算与播出时的区分 2、内在语的定义、作用、分类以及把握。 定义：那些在文字语言中所不便表露、不能表露，或没有完全显露出的语句关系和语句本质。 作用：(1)揭示语句本质 (2)揭示语言链条 分类：(1)发语性内在语 (2)寓意性内在语 (3)关联性内在语 (

3、4)提示性内在语 (5)回味性内在语 (6)反语性内在语 最优化：(1)内在语是对稿件理解和感受的集中概括 (2)在稿件的重点和难点上把握内在语 (3)要留意语句本质的差异 (4)内在语要精确可感，显明简洁，有劝服力 3、对象感的定义、特征、把握以及应避开的几个误区。 定义：指播音员主持人必需设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必需从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、心情等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件节目的精神实质。 特征：(1)体现人文关怀 (2)表达丰富亲切 把握对象感：(1)对象感的“质”与“量” (2)依据节目内容所反映的主题和目的设想

4、对象，获得对象感 (3)我们所设想的对象应当稳定统一 (4)播音员主持人与所设想的对象之间关系是同等的 (5)为了获得对象感，为了使设想的对象详细有依据，要尽可能多地熟知各种对象的状况，丰富生活体验 留意几个误区： 误区之一：播音员主持人执著地去追求设想对象的客观实体 误区之二：无论什么稿件都设想一种详细对象 误区之三：对象感时断时续，时有时无 误区之四：认为稿子并无确定对象就不必多此一举，或认为稿子已有了限制就不必设想详细对象了 误区之五：以为面前有对象就不须要对象感。不知道场外的受众才是我们传播的主体 三、表达思想感情的方法（） 1、停连的定义、作用、位置的确定以及表达。 定义：在有声语言

5、的表达过程中，那些为表情达意的须要所作的声音中断、休止就是停顿。反之那些不中断、不休止的地方（特殊是有标点符号，而不中断、不休止的地方）就叫连接。 位置确定：(1)精确理解语句意思 (2)正确分析语句结构 (3)恰当体会情景神态 表达方式：(1)落停 (2)扬停 (3)直连 (4)曲连 2、重音的定义、作用、位置的确定以及表达。 定义：在播音中，那些依据语句目的、思想感情须要而赐予强调的词或短语。 位置确定：(1)重音应当是突出语句目的的中心词 (2)重音应当是体现逻辑关系的对应词 (3)重音应当是点染感情色调的关键词 表达方式：(1)强弱法 (2)快慢法 (3)虚实法 3、语义的定义、感情色

6、调和重量、声音形式。 定义：详细思想感情运动状态支配下语句的声音形式。 声音形式：语势是由气息、声音、口腔状态这三方面因素多层次、立体化多重组合而构成的。 4、节奏的定义、类型以及方法。 定义：由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。 类型：(1)轻快型 (2)凝重型 (3)低沉型 (4)高亢型 (5)舒缓型 (6)惊慌型 方法：(1)欲扬先抑，欲抑先扬 (2)欲停先连，欲连先停 (3)欲轻先重，欲重先轻 (4)欲快先慢，欲慢先快 四、即兴口语表达（） 1、广播电视即兴口语表达的原则与分类。 原则：(1)坚持真实的原则 (2)坚持精确的原则

7、 (3)坚持密集的原则 (4)坚持迅捷的原则 (5)坚持精致的原则 分类：(1)新闻评论类主持人节目 (2)综艺消遣类主持人节目 (3)社教服务类主持人节目 (4)沟通谈话类主持人节目 2、串联词的定义、特点、功能、把握以及创作追求。 定义：指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候，即兴发挥的话语。 特点：(1)篇幅短小，内容精炼 (2)争分夺秒，针对性强 (3)依靠语境，借景生情 (4)寓理于情，情理交融 功能：(1)连接转换的功能 (2)补充完善的功能 (3)阐发和点化的功能 (4)沟通和沟通功能 把握：(1)细心打算，有充分的预案 (2)创作现场把握 3、话题的进入、连接转换、结束

8、等操作技巧。 话题进入：(1)开宗明义，直切主题 (2)抓住重点，择要举荐 (3)触景生情，借景抒情 (4)以小见大，以事醒人 连接转换：(1)引用资料，渐渐推动 (2)设置冲突，引人入胜 (3)言简意赅，画龙点睛 (4)巧用“重复”，突出重点 (5)选择时机，奇妙“打断” 结束方式：(1)首尾呼应，评论点题 (2)以情感人，触动心灵 (3)梳理归纳，概述要点 (4)由此及彼，引发联想 (5)正确分析，合理建议。 4、临场应变的定义、要求、依据、现场限制以及应变策略。 定义：指在节目进行当中，当意想不到的状况突然发生时，主持人所做的现场应急反应，它可以检验出主持人的思维品质、学问涵养、语言储备

9、和心理素养等多方面的水平。 要求：(1)反应快速，举重若轻 (2)恰切得体，自然天成 (3)化险为夷，锦上添花 (4)情理之中，意料之外 依据：(1)从“人”的因素中获得信息材料 (2)从时间因素中获得信息材料 (3)从环境因素中获得信息材料 (4)从节目因素中获得信息材料 现场限制：(1)稳健兴奋，心理自控 (2)察言观色，限制现场 (3)泰然处之，机敏应对 应变策略：(1)借题发挥，自圆其说 (2)欲扬先抑，顺势而发 (3)善解人意，刚好调整 (4)有意岔题，峰回路转 (5)以攻为守，合理“冲撞” 播音主持业务学问 一、文稿播读（） 1、新闻类文稿播读 总体要求：(1)正确理解稿件的内容与

10、精神实质 (2)体现新闻节目的时效性和时机性 (3)精确把握播读分寸 (4)依据节目与稿件须要实现播读风格的多样化 新闻消息的播读总体要求：(1)叙事清晰 (2)簇新感强 (3)语言朴实 (4)节奏明快 新闻专稿播读的详细要求：(1)精确：主题明确、线索清楚、细微环节精准 (2)详细：感受详细、表述详细 (3)生动：情感细腻、形象鲜活、表达敏捷 2、文艺类文稿播读 文艺类节目的分类：音乐节目、戏曲节目、曲艺节目、文学节目、综艺消遣节目 详细要求：(1)理解原作是理解稿件的基础 (2)明确节目播出目的，把握编辑意图 (3)充分运用形象思维，揭示主题，调动情感 (4)把握好内行的观赏者、热忱的介绍

11、者、共赏的知音者的创作心理状态 (5)把握好与录音素材协作的技巧 (6)驾驭好必备的语言技能 3、社教类文稿播读 分类：(1)按节目内容和社会功能划分，有学问类、服务类和对象类节目等 (2)按节目构成和传播形态划分，有杂志型节目、专题型节目等 (3)按节目播出方式划分，有参加型、非参加型之分，直播、录播之分等 总体要求：(1)深化理解稿件内容，全面把握稿件结构 (2)领悟节目意图，让播出目的详细化 (3)明确收听收视对象，摆正自己与受众的关系 (4)有声语言表达要有针对性、服务性，朴实流畅，敏捷丰富，完成从文字语言到有声语言的二度创作。 4、财经类文稿播读 类型：经济新闻类节目、证券类节目、财

12、经人物类节目、经济消遣类节目 详细要求：(1)深化理解、全面把握稿件内容 (2)弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清晰精确地表述出来 (3)留意停连重音的精确把握 (4)语言基调朴实伸展，自然从容 二、话题主持（） 1、新闻评论类话题主持 基本要求：坚持正确的舆论导向；坚持正确的创作道路；符合语言表达的基本要求 基本特点：(1)语言要平实； (2)在叙事的基础上点评，形成夹叙夹议的特点； (3)大量采纳口语，削减书面化语言 2、财经类话题主持 基本要求：(1)开放、前沿、创新 (2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要，并加以引导和帮助的实力 (3)要有肯定专业学问的储备 3、服务类话题主持 基本

13、要求：(1)语言简练、流畅，用词精确、朴实，重点要突出，信息量要大，具有吸引力 (2)精确把握自己的位置，用自己的语言，有感而发 4、综艺消遣类话题主持 创作要点：(1)正确理解消遣性，不落入低级庸俗的窠臼 (2)熟识节目内容，敏捷运用相关的专业学问 (3)坚持语言规范，不盲目同流合污 (4)夯实语言基本功，避开语言的呆板与单调 (5)与搭档默契协作，加强现场的快速应变实力 播音员主持人形象学问 一、播音员主持人形象概述（） 1、形象的定义 定义：播音员主持人是节目的代表，也是电台、电视台的“门面”，代表着媒体的形象，在本质上传达的是党和政府的声音。 2、职业形象 (1)声音形象 (2) 屏幕

14、形象 (3)社会公众形象 3、个人形象 个人形象：是播音员主持人在日常生活中具有的本色属性。要有社会公众人物的自觉意识，接受社会、公众和媒体较常人更为严格的监督。 二、塑造播音员主持人形象的意义和作用（） (1)有助于塑造媒体形象 (2)有助于先进文化的传播 三、如何处理好播音员主持人形象的多重关系（） 职业形象和个人形象的关系：职业形象是播音主持工作所必需的，既不能把它与个人形象混为一谈，也不能以它来代替个人形象。 内在素养和外在形象的关系：内在素养是外在形象的主导和关键，内在素养转化成传播主体的传播思路、传播愿望、传播实力，作用于传播主体的外在表现，流贯于传播主体在声音、容貌、服饰、化妆、

15、发型、体态的取舍、支配和呈现上。 个人和集体的关系：播音员主持人要摆正个人和集体的关系，一方面要加强同集体的合作；另一方面要通过不断提高自己的业务水平和实力，更精彩地做好这个集体对外的代表，不辜负集体对个人的期望。那种将个人凌驾于集体之上的想法和做法都是极其错误的。 四、塑造播音员主持人形象的详细要求（） 详细要求塑造职业形象的基本要求： (1)职业着装的基本概念和搭配技巧 (2)发型造型的基本常识和要求 (3)化妆造型的基本原则和技法 (4)饰物佩戴的基本常识 (5)佩戴饰物要留意驾驭佩戴礼仪常识 表现职业形象的基本要求： (1)体现媒体的责任和个人的品德 (2)形象与节目相协调 (3)语言

16、与体态相和谐 注意生活中的形象： (1)培育良好的语言习惯 (2)运用规范的体态语言 (3)留意言谈举止的社会影响 播音主持业务 播音主持业务 简答 播音主持业务（举荐） 播音主持业务 简答 播音与 主持业务 播音主持业务写作题 播音主持业务资格考试 播音主持业务技能培训材料 广播电视播音主持业务 播音主持业务论述题集 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页