教师转正定级考试资料.docx

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1、教师转正定级考试资料 老师转正定级考试资料 老师职业道德及礼仪试题答案老师职业道德及礼仪等相关学问竞赛笔试题 一、填充题：（15分） 1、所谓老师礼仪，是指老师在从事教化、教务活动履行义务时所必需遵循的礼仪规范。 老师礼仪具有以下特性： 一、显明的强制性； 二、剧烈的形象性 2、弘扬文明礼仪我们必需遵循遵时守约、公允对等、和谐适度 宽容自律、敬重习俗与风俗禁忌 、系统整体等六项基本原则。 3老师课堂语言应当做到柔软好听；语调恰当富有节奏 发音纯正语句流畅；语言清楚、明白。 4、老师职业道德具有道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德影响的广泛性与深远性等特点。 5、新时期老师职业道德规范体系的

2、详细要求是依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结同事、敬重家长、廉洁奉公、为人师表等八项要求。 6、正确处理好师生间的冲突我们必需努力做到酷爱学生严格要求，敬重学生同等信任，相互沟通教学相长。 7、老师的职业道德品质包含献身教化，甘为人梯；酷爱学生、诲人不倦，严于律己为人师表，严谨治学勤于进取，团结同事敬重家长等内容。 8、教化局在全市老师中开展的“三大”活动是指教化思想大探讨、专业学问高校习、专业技能大练兵 二、推断题：（20分） 1、看完学生突然一笑，是一种友好的表现。（ 错 ） 2、学生往往能从老师的眼神中看到自己在老师心目中的地位和价值。（ 对 ） 3、老师要主动与家长沟通，多向

3、家长介绍学生发展的详细状况和同班同学的状况。（ 错 ） 4、集体主义道德原则是新时期老师职业道德规范的基本原则。（ 对 ） 5、酷爱学生是老师最基本的的道德要求。（ 错 ） 6、老师的威信来源于以身作则、为人师表。（ 对 ） 7、树立现代教化学生观的核心是敬重学生。（ 错 ） 8、志向的素养教化提倡的是在教化中使每个学生都得到比较充分的全面的发展和富有特性的发展。（对 ） 9、素养教化是非升学教化。（错 ） 10、素养教化的最高目标是培育创新人才。（ 对 ） 三、选择题：（16分） 1、老师服饰着装的原则有（ A、C、D ） A、整体性原则；B、美观性原则；C、整齐性原则；D、谐调性原则。 2

4、、礼仪的基本原则是（ A、B、C、D、E ） A、遵时守约原则；B、敬重习俗与风俗禁忌原则； C、公允对等原则；D、和谐适度原则；E、宽容自律原则。 3、老师的道德良心主要表现在（A、B、D ） A、对学校集体负责 B、对学生负责 C、对家长负责 D、对社会负责 4、下面哪几项是老师职业道德公正的主要内容（B、C、D ） A、坚持标准 B、办事公道 C、赏罚分明 D、一视同仁 5师德修养的必要途径是（ A、D ） A、学习 B、思索 C、仿照 D、实践 6、从老师职业的特点看，老师道德修养的内容主要包含（ A、B、D ） A思想品德的修养 B文化修养 C艺术修养 D教化实力的修养 E社交修养

5、7、老师在课堂教学中应遵循的道德规范有（ A、C、D ） A、仔细施教，全面引导 B、讲究教法，谆谆教导 C、是遵循规律，讲究艺术 D、仪表得体，注意风度。 8、严格要求学生要讲求科学性，其原则是（ B、C、D、E ） A、严而有序 B、严而有理 C、二是严而有度 D、是严而有方 E、是严而有恒 四、简答题：（25分） 1、老师仪态的一般要求是什么？ 答：站态要有安定感和力度感，这样有利于学生提高心情，振作精神；随着教学内容的改变，要求老师适当改变站姿；要用美丽的手势正确表达感情，不能指手画脚，不可一世；面部表情丰富不做作，要擅长运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情；与学生谈话时，神态亲切

6、热忱，即使指责学生也不能用轻视、蔑视的眼光，因为学生往往从老师眼中看到自己在老师心目中的地位和价值。 2、老师与学生谈心应留意哪些事项？ 答：敬重学生、耐性倾听；不要做不必要的小动作；要留意限制自己的心情；不宜说话颠三倒四；忌讽刺挖苦；不宜问学生不愿回答的问题；不宜用太长时间谈论自己；不宜在交谈中频频接打手机；不宜在交谈中提及对方的难过事；忌居高临下。 3、中华民族优良师德传统表现在哪几方面？ 答：（1）、注意修养，为人师表（2）、以身作则，言传身教（3）、学而不厌、诲人不倦（4）、有教无类，一视同仁（5）、讲究教法，谆谆教导（6）、爱惜学生，无私无隐 4、贯彻为人师表的原则要求老师努力做到哪

7、几点？ 答：（1）、必需对自己高标准、严要求。（2）、必需身体力行、以身作则。（3）、必需在各方面对自己有详细的要求和严格的规范。 5、老师如何真正敬重学生？ 答：老师要同等友好地对待学生；老师要由衷地信任学生；老师要擅长自我克制。 五、问答题：24（分） 1、老师与差生沟通应遵循哪些原则？请联系工作实际谈谈自己的体会。 答：一是热忱相待原则。对待差生的困苦，要热心相助；对待差生的忧思，要热心化解；对待差生的进步，要热忱确定。二是坦诚相待原则。老师真诚地对待差生，在差生面前讲真话，他们便会大胆地坦诚交心，放开心靡，吐露心声。三是同等相待原则。老师要同差生交挚友，敬重他们，理解他们，创建融洽和谐

8、的沟通气氛，使他们获得开心，轻松的心情体验，从而达到良好的教化效果。 2、学生心目中的好老师是怎样的？请详细谈谈你将怎样努力使自己成为一名优秀的老师。 答：工作仔细负责,教学水平高,讲课严谨、生动、好玩，作业量适度，教学效果好；师德高尚，严于律己、宽以待人，能关切、爱惜、激励学生，并常常与学生谈心、沟通，走进他们的内心世界；对学生一视同仁，不体罚或变相体罚学生，爱生如子又不乏幽默、温柔。 老师职业道德及礼仪等相关学问竞赛笔试题 一、填充题：（15分） 1、所谓老师礼仪，是指老师在从事教化、教务活动和履行职务时所必需遵循的礼仪规范。老师礼仪具有以下特性： 一、强制性； 二、形象性。 2、弘扬文明

9、礼仪我们必需遵循遵时守约、公允对等、和谐适度、宽容自律、敬重习俗与风俗禁忌、系统整体等六项基本原则。 3、老师课堂语言应当做到语言柔软好听；语调恰当、富有节奏；发音纯正、语句流畅；语言清楚、明白。 4、老师职业道德具有自觉性、示范性、广泛性和深远性等特点。 5、新时期老师职业道德规范体系的详细要求是依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁奉公、为人师表等八项要求。 6、正确处理好师生间的冲突我们必需努力做到酷爱学生，严格要求；敬重学生，同等信任；相互沟通，教学相长。 7、老师的职业道德品质包含献身教化，甘为人梯；酷爱学生，诲人不倦；严于律己，为人师表；严谨治学，勤于进取

10、；团结同事，敬重家长等内容。 8、教化局在全市老师中开展的“三大”活动是指教化思想大探讨、专业学问高校习、专业技能大练兵。 二、推断题：（20分） 1、看完学生突然一笑，是一种友好的表现。（ ） 2、学生往往能从老师的眼神中看到自己在老师心目中的地位和价值。（ ） 3、老师要主动与家长沟通，多向家长介绍学生发展的详细状况和同班同学的状况。（ ） 4、集体主义道德原则是新时期老师职业道德规范的基本原则。（ ） 5、酷爱学生是老师最基本的的道德要求。（ ） 6、老师的威信来源于以身作则、为人师表。（） 7、树立现代教化学生观的核心是敬重学生。（） 8、志向的素养教化提倡的是在教化中使每个学生都得到

11、比较充分的全面的发展和富有特性的发展。（） 9、素养教化是非升学教化。（） 10、素养教化的最高目标是培育创新人才。（） 三、选择题：（16分） 1、老师服饰着装的原则有（ A、C、D ） A、整体性原则；B、美观性原则；C、整齐性原则；D、谐调性原则。 2、礼仪的基本原则是（ A、B、C、D、E ） A、遵时守约原则；B、敬重习俗与风俗禁忌原则； C、公允对等原则；D、和谐适度原则；E、宽容自律原则。 3、老师的道德良心主要表现在（A、B、D ） A、对学校集体负责 B、对学生负责 C、对家长负责 D、对社会负责 4、下面哪几项是老师职业道德公正的主要内容（B、C、D ） A、坚持标准 B、

12、办事公道 C、赏罚分明 D、一视同仁 5、师德修养的必要途径是（ A、D ） A、学习 B、思索 C、仿照 D、实践 6、从老师职业的特点看，老师道德修养的内容主要包含（ A、B、D ） A思想品德的修养 B文化修养 C艺术修养 D教化实力的修养 E社交修养 7、老师在课堂教学中应遵循的道德规范有（ A、C、D ） A、仔细施教，全面引导 B、讲究教法，谆谆教导 C、是遵循规律，讲究艺术 D、仪表得体，注意风度。 8、严格要求学生要讲求科学性，其原则是（ B、C、D、E ） A、严而有序 B、严而有理 C、二是严而有度 D、是严而有方 E、是严而有恒 四、简答题：（25分） 1、老师仪态的一般

13、要求是什么？ （1）、站态要有安定感和力度，这样有利于学生提高心情，振作精神；随着教学内容的改变，要求老师适当改变站姿； （2）、要用美丽的手势正确地表达感情，不能指手画脚，不可一世； （3）、面部表情丰富但不做作，要擅长运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情； （4）、与学生交谈时，神态要热忱、亲切，即使指责学生时，也不能用轻视、蔑视的眼光，因为学生往往从老师的眼神中看到自己在老师心目中的地位和价值。 2、老师与学生谈心应留意哪些事项？ 敬重学生、耐性倾听；不要做不必要的小动作；要留意限制自己的心情；不宜说话颠三倒四；忌讽刺挖苦；不宜问学生不愿回答的问题；不宜用太长时间谈论自己；不宜在交谈

14、中频频接打手机；不宜在交谈中提及对方的难过事；忌居高临下。 3、中华民族优良师德传统表现在哪几方面？ （1）、注意修养，为人师表 （2）、以身作则，言传身教 （3）、学而不厌、诲人不倦 （4）、有教无类，一视同仁 （5）、讲究教法，谆谆教导 （6）、爱惜学生，无私无隐 4、贯彻为人师表的原则要求老师努力做到哪几点？ （1）、必需对自己高标准、严要求。 （2）、必需身体力行、以身作则。 （3）、必需在各方面对自己有详细的要求和严格的规范。 5、老师如何真正敬重学生？ （1）、老师要同等友好地对待学生； （2）、老师要由衷地信任学生； （3）、老师要擅长自我克制。 五、问答题：24（分） 1、老师

15、与差生沟通应遵循哪些原则？请联系工作实际谈谈自己的体会。 一是热忱相待原则。 对待差生的困苦，要热心相助；对待差生的忧思，要热心化解；对待差生的进步，要热忱确定。 二是坦诚相待原则。 老师真诚地对待差生，在差生面前讲真话，他们便会大胆地坦诚交心，放开心靡，吐露心声。 三是同等相待原则。 老师要同差生交挚友，敬重他们，理解他们，创建融洽和谐的沟通气氛，使他们获得开心，轻松的心情体验，从而达到良好的教化效果。 2、学生心目中的好老师是怎样的？请详细谈谈你将怎样努力使自己成为一名优秀的老师。 一是工作仔细负责,教学水平高,讲课严谨、生动、好玩，作业量适度，教学效果好； 二是师德高尚，严于律己、宽以待

16、人，能关切、爱惜、激励学生，并常常与学生谈心、沟通，走进他们的内心世界； 三是对学生一视同仁，不体罚或变相体罚学生，爱生如子又不乏幽默、温柔。 老师转正定级考试资料 转正定级资料 老师转正定级个人资料 老师转正定级 老师转正定级 转正定级须要资料 老师转正定级考试公文写作复习资料 老师转正定级自传 老师转正定级申请 老师转正定级材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页