教师中级职称岗位竞聘暂行方案.docx

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1、教师中级职称岗位竞聘暂行方案 湛江市霞山区特呈学校2022年 老师中级职称岗位竞聘暂行方案 在仔细总结以往老师晋级阅历的基础上，为了更好地激发老师工作的主动性；努力推动校际间师资均衡发展；力求晋级评比全过程的全面客观、公允公正、科学透亮，使老师的劳动价值得到真正体现，特拟定以下评比方案。 一、指导思想 严格根据上级关于老师晋级的若干规定和我校相关制度执行。对符合规定晋级基本条件的老师，从德、能、勤、绩等方面进行综合评估考核，坚持以实事求是，客观全面，综合量化的原则，做到公正、公允、公开，进一步增加透亮度，全方位进行考查。 二、操作程序 1、健全老师晋级评估考核组织机构。学校成立由学校主要负责人

2、任组长，老师举荐选举的班子成员、老师代表代表参加的老师晋级评估考核小组（本人及直系亲属有晋级的要回避）。考核过程及结果必需由老师晋级评估考核小组集体探讨，共同探讨确定。 2、评比过程必需经过学习宣扬阶段（学校集中组织学习相关文件精神，教职工中有意向晋级的老师自觉学习领悟）；自查自评阶段（意向晋级老师针对此方案自我剖析，自我评价）；申请晋级阶段（意向晋级老师向考核小组递交文件及方案规定的必需有本人供应相关材料的原件备查；评估考核阶段（考核小组成员依据方案详细量化标准，逐项量化核查评估）；张榜公示阶段（学校张榜公示全部意向晋级老师的量化考核结果，接受老师和社会的监督）。 三、详细量化评估标准 符合

3、文件规定晋级条件的老师，各校按下列规定对申请晋级的老师考核积分，依据给定的指标数，按积分多少，择优选拔。 政治思想素养方面 1、近三年内有重大违规、违纪行为的老师，取消当年晋级资格。（此项以相关部门文件或通知为依据） 2、遵守老师职业道德行为规范以及“十不准”、无任何违规违纪行为；教化观念更新，思想健康，作风正派，心态纯正，顾全大局；担当的各项临时工作任务，主动主动，能保质保量完成者得10分。（此项按领导班子评议的优秀率记分） 3、团结同事，尊老爱幼、待人诚恳、能妥当处理并协调好各类关系，保证政令畅通者得10分。与其他老师常常吵架，搞小集团，与学校无理取闹，同事间不团结，造成肯定的负面影响，此

4、项不得分。（全体老师参加评议的优秀率记分） 4、以身作则，为人师表，能起到战斗堡垒作用和先锋模范作用的中共党员得2分。（此项以学校支部评议的优秀率记分） 教化教学和业务实力方面 1、近三年内，语、数科的老师兼带双班每周超12节课以上的每学期得1分；语、数分别兼带常识科每周超14节课以上每学期得1分；常识科老师兼课每周超18节课以上每学期得1分；所带班级学额超同年级班额平均数三分之一或全校班额平均数三分之一以上的按增加二分之一班数计算。（此项须以教育处供应的课表、任课一览表、教案和当年学生登统表为依据） 2、近三年内，担当班主任工作的老师，每学期得1分。 3、任现职以来，年度考核被评为优秀的老师

5、每年次得2分。 4、近三年内，学校规定应完成的各类材料（如：安排、总结、稿件、教案、听课记录等），保质保量按时完成，符合规定要求的老师总得10分。若某类某项不符合规定要求，每项次扣2分，此项分值扣完为止。（此项分值由教育处供应） 5、任现职以来，老师撰写的教化教学阅历文章或论文在各级教化学术刊物准刊号发表或参与主管部门组织的各类竞赛（晋级认可），县级1分（获奖1.5分），市级2分，省级以上3分。（以原件为依据，同一篇按最高级别计算，不重复计算；两人以上署名以第一人按二分之一篇数计算，其余人不计数） 6、任现职以来，老师指导学生参与各类主管部门组织的竞赛活动获奖，指导老师得分为区级3分，市级4分

6、，省级以上5分；（主管部门组织承认，同一项次不重复计算，以获得辅导奖证书为准，多人指导按人数平均计算）。 7、任现职以来，宣扬学校的新闻、信息稿件，每则县级1分，市级2分，省级3分，国家级4分。（以发表报刊原稿件为依据） 8、任现职以来，担当区或区级以上教化教学探讨活动，上公开课一次得3分；（以有关部门书面通知为依据，同一课时按最高级别计算，不重复计算） 9、学历达到大专得1分，本科以上得2分。（以证书原件为依据） 出勤及兼职工作量方面： 1、上一学年来，全勤总得分10分，每学期无故旷课累计3天以上者，此项不得分；事假每学期累计达一周扣3分，病假每学期累计一周者扣2分,迟到或早退每学期累计5次

7、扣1分,此项分扣完为止。（此项以学校供应值日日志为依据） 2、近三年来，担当本职教化教学工作外，视担当学校其他各项工作的繁杂程度及履行本职工作状况，校长每学年得4分、副校长、教育主任、总务主任每学年得2.5分，其他校干、会计、少先队辅导员每学年得1.5分，教研组长、图书管理员每学年得1分（以上职务必需在岗履职，兼职以最高分计算，不重复计算）。 工作业绩及荣誉方面： 1、任现职以来，老师获各类荣誉称号（政府、主管部门、人事部门）：区级3分，市级4分，省级以上5分。（以文件或证书原件为依据，继教期间获奖按区级计算，同一年度以最高级别计算，不累计重复计算） 2、任现职以来，老师取得青年骨干老师、教学

8、能手、学科带头人、教坛新星等称号，得分为区级2分，市级3分，省级4分，国家级5分。（以文件或证书原件为依据，以获得最高级别计算，不累计重复计算） 其它方面： 1、教龄以任现职以来时间计算，每年以1分计算。（以技术职务聘任书年数计算） 2、男老师年满56周岁，女老师年满51周岁其总分加10分。（以其身份证原件年龄为依据） 四、本方案的几点说明： 1、本方案中兼项均以最高分计算，意向晋级人员以考核小组核查分凹凸为序排列，作为晋级依据。 2、对考核小组核定本人分数有异议的，可以依据本方案规定,申请考核小组当面核定本人分数。 3、本方案未尽事宜，由学校负责说明，任何人不得擅自增减条款。 湛江市霞山区特呈学校 二0一三年一月八日 老师中级职称岗位竞聘暂行方案 中级职称竞聘 竞聘中级职称岗位演讲稿 中级职称竞聘述职报告 中级职称竞聘述职报告 中级职称竞聘述职报告 老师中级职称晋级评比方案 老师中级职称总结 中级职称竞聘申请书 竞聘中级职称述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页