学科带头人职责.docx

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1、学科带头人职责 学科带头人和骨干老师工作职责和考核方法 学科带头人和骨干老师是学校学科教学的带头人和骨干力气，应努力成为老师师德修养和专业发展的表率，在学科教学、教化科研、教学改革、培育青年老师等方面起到引领作用。学科带头人和骨干老师在任期内的职责如下： 一、学科带头人工作职责 1、仔细学习教化教学理论，领先实现专业化发展。关注学科改革和发展的状况，熟识本学科各年级的课程标准、教学任务、基本要求和内容，探讨并驾驭本学科考试的范围内容、命题题型、题量、难度，真正成为本学科教学的带头人。 2、坚持在教学第一线，很好地完成教学工作任务，教学成果在同年级名列前茅。 3、每年在市级以上刊物上发表一篇以上

2、专业论文，或一篇以上专业论文在市级以上学术沟通或评比中获奖。 4、每年有安排，有目标地指导1名老师，签订师徒协议，并对其从思想、教学、科研等方面进行细心的指导和培育。指导的青年老师每学期至少进行校级教学汇报课1次。 5、每学期担当一次校级以上示范课或报告、讲座。 6、任期内担当一个校级以上的教化教学科研课题。 7、主动参与省、市教化部门组织的各项培训、教研、科研活动。 8、每周听青年老师课不少于2节，刚好上交听课记录。 9、每周听年轻老师课每周不少于1节，刚好上交听课记录。 二、学科带头人的管理与考核 1、学校对学科带头人实行动态管理。办公室牵头教育处按工作业绩、业务水平、履行职责等，建立学科

3、带头人和骨干老师业务档案。 2、每年由办公室牵头，比照工作职责，对学科带头人和骨干老师进行考核，考核结果报校务会批准后，载入本人业务档案。考核不合格的，不再享受学科带头人和骨干老师待遇。详细考核细则由办公室制定并报校长批准。 3、在聘期内发生下列状况之一者，取消学科带头人和骨干老师的资格，并从取消当月起不再享受有关待遇。 （一）严峻违反国家法律和学校有关规章制度； （二）出现重大教化教学事故，给学校造成不良影响。 （三）脱离教学工作岗位。 （四）不履行工作职责，年度工作考核结果不合格。 （五）辞职或调离学校。 （六）受党纪、行政处分或法律制裁。 三、学科带头人和骨干老师的待遇 1.学科带头人待

4、遇:，学科带头人每月嘉奖150元。 2.学科骨干老师、学科带头人优先享受市区组织的特地学习、培训和外出考察。 河北平山中学师徒协议 为加快青年老师的成长，根据学校工作安排，本学期接着实行导师制。为使师徒双方进一步明确职责，增加责任感，现签定如下协议： 一、甲方(师傅)担当的责任与义务 1教书育人，为人师表，爱岗敬业，严格执行教学常规，思想、政治、业务等各方面为徒弟树立榜样。 2对待师徒关系看法肃穆、端正，关切徒弟成长。 3学期初，制定详细的培育安排，并交教务处存档。 4指导徒弟探讨每学期教学安排，刚好帮助徒弟分析教材、确定教学重点、难点、制定教学目标、选择教学方法，对徒弟的上课、教案要把好关，

5、履行签字手续。 5每周至少听徒弟新授课两节以上，课后刚好评价，共同探讨改进教法的措施并作好记录。每学期指导徒弟面对全校上一节汇报课，学校将组织有关老师进行听课评比。 6每学期指导徒弟学习一本教化教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教化教学论文。 7每学期结束前，要写出本学期培育总结。 8所带徒弟要在协议期限内在思想品德、教学技能、教材教法、教化管理、教化科研各方面有较大进步，能胜任所担当的教学工作。 9学校依据状况赐予肯定的嘉奖。 二、乙方(徒弟)担当的职责 1对待师傅关系看法要肃穆、端正，仔细钻研教化教学理论，严格执行教学常规，敬重师傅，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。 2每周听师

6、傅新授课的2节以上，对于班主任，每周都要听师傅的班会。 3每学期至少上一节汇报课或优质课，班主任要组织一次班会公开课。 4每学期至少撰写一篇教化教学论文，并写出拜师总结。 5主动帮师傅做一些力所能及的事情。 三、说明 1本协议内容列入老师个人年度考核及老师业务档案。 2本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。 3协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。 河北平山中学 年月日 学科带头人职责 学科带头人职责 学科带头人职责 学科带头人职责 学科带头人 学科带头人 学科带头人 学科带头人 学科带头人 学科带头人 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页