大学物理演示实验.docx

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1、大学物理演示实验 高校物理演示试验 试验报告 71110419 顾兆伦 2022.11 1.大型闪电盘（辉光盘）演示试验 【试验目的】： 视察平板晶体中的高压辉光放电现象。 【试验仪器】：大型闪电盘演示仪 图11 大型闪电盘演示仪 【试验原理】： 闪电盘是在两层玻璃盘中密封了涂有荧光材料的玻璃珠，玻璃珠 充有淡薄的惰性气体（如氩气等）。限制器中有一块振荡电路板，通过电源变换器，将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。 通电后，振荡电路产生高频电压电场，由于淡薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射，玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发出可见光，其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料确定。由于电

2、极上电压很高，故所发生的光是一些辐射状的辉光，绚丽多彩，光线四射，在黑暗中特别好看。 【试验步骤】： 1.将闪电盘后限制器上的电位器调整到最小； 2.插上220V电源，打开开关； 3.调高电位器，视察闪电盘上图像改变，当电压超过肯定域值后，盘上出现闪光； 4.用手触摸玻璃表面，视察闪光顺手指移动改变； 5.缓慢调低电位器到闪光恰好消逝，对闪电盘拍手或说话，视察辉光岁声音的改变。 【留意事项】： 1.闪电盘为玻璃质地，留意轻拿轻放； 2.移动闪电盘时请勿在限制器上用力，避开限制器与盘面连接断裂； 3.闪电盘不行悬空吊挂。 【试验感想】：通过本试验我们看到了小时候只能在科幻电影中看到的场面，在了解

3、了它的原理之后，我对物理产生了更加深厚的爱好，知道物理不仅能够做一些很高深的探讨，还能将成果很好的应用到现实生活当中，物理真的很强大，也很奇异。我们每个人都有责任学好物理来更好的服务大众。 2.偏振光干涉演示试验 【试验目的】： 学习偏振光干涉原理。 【试验仪器】：偏振光干涉演示仪 图13 偏振光干涉演示仪 【试验原理】： 偏振光干涉演示仪内的图案分两种： （1）层数的薄膜叠制而成的蝴蝶、飞机、花朵等图案（中心厚，四边薄），薄膜内部的残余应力分布匀称。 （2）光弹性材料制成的三角板和曲线板，厚度相等，但内部存在着非匀称分布的残余应力。 白光光源发出的光透过第一个偏振片后变成线偏振光。 线偏振光

4、通过这些模型后产生应力双折射，分成有肯定相差且振动方向相互垂直的两束光。这两束光通过最外层的偏振片后成为相干光，发生偏振光干涉。 对于蝴蝶、飞机、花朵等模型，由于应力匀称，双折射产生的光程差由厚度确定，各种波长的光干涉后的强度均随厚度而改变，故干涉后呈现于层数分布对应的色调图案。 对于三角板和曲线板，由于厚度匀称，双折射产生的光程差主要与残余应力分布有光，各波长的光干涉后的强度随应力分布而变，则干涉后呈现与应力分布对应的不规则彩色条纹。条纹密集的地方是残余应力比较集中的地方。 U形尺的干涉条纹类似于三角板和曲线板，区分在于这里的应力不是残余应力，而是实时动态应力，所以条纹的色调和疏密是随外力的

5、大小而改变的。利用偏振光的干涉，可以考察透亮元件是否收到应力已经应力的分布状况。 转动外层偏振片，即变更两偏振片的偏振方向夹角，也会影响各种波长的光干涉后的强度，使图案颜色发生改变。 【试验步骤】： 1.轻地从仪器上方抽出仪器内的两种图案，看到它们都是由无色透亮的材料制成，原样放回； 2.打开光源，这时马上视察到视场中各种图案偏振光干涉的彩色条纹； 3.旋转面板上的旋钮，视察干涉条纹的色调也随之改变； 4.把透亮U形尺从窗口放进，视察不到异样，用力握U形尺的开口处，马上看到在尺上出现彩色条纹，且疏密不等；变更握力，条纹的色调和疏密分布也发生改变。 【留意事项】： 取玻璃片也当心轻放，留意平安。

6、 【试验感想】：通过物理下册的学习，我们光的干涉以及偏振光有了理论上的相识，这次演示试验我们对其产生的现象有了感官上的相识。理论结合实际，用理论说明实际现象，用实际现象探究新的理论观念，这是物理之路更加许久、更加平坦的必要条件。 3.声波可见 【试验目的】： 借助视觉暂留演示声波； 【试验仪器】：声波可见演示仪 图6 声波可见演示仪 【试验原理】： 不同长度，不同张力的弦振动后形成的驻波基频、协频各不相同，即合成波形各不相同。本装置产生的是横波，可借助滚轮中黑白相间的条纹和人眼的视觉暂留作用将其显示出来。 【试验步骤】： 1将整个装置竖直放稳，用手转动滚轮； 2依次拨动四根琴弦，可视察到不同长

7、度，不同张力的弦线上出现不同基频与协频的驻波； 3重复转动滚轮，拨动琴弦，视察弦上的波形。 【留意事项】： 1滚轮转速不必太高。 2拨动琴弦切勿用力过猛。 【试验感想】：以前对声波的理解只是停留在想像层面，当看到立体存在的声波后感觉特别奇妙，本试验很好的利用了视觉暂留原理，使学生能更好的理解物理探讨对象。试验对物理原理的应用实在是妙不行言。 通过这次演示试验的参观，我们对物理这门奇异的学科产生了更加深厚的爱好，对物理理论上模糊的地方通过对实际现象的视察有了更清晰的相识，希望以后能多一点试验内容，更大的激发学生们的爱好，更好的推动物理学科的发展。 高校物理演示试验 高校物理演示试验感想 高校物理演示试验感想 高校物理试验演示书目 高校物理演示试验心得 高校物理演示试验弦驻波的演示试验 高校物理演示试验感想（优秀） 高校物理演示试验报告 高校物理演示试验报告 高校物理演示试验心得论文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页