师德师风教育月活动方案.docx

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1、师德师风教育月活动方案 师德师风教化月活动实施方案 老师是立校之本。师德是教化之魂。为进一步加强师德建设，树立老师良好形象，建设高素养的老师队伍，进一步提高教化教学质量、办人民满足的教化。我校依据教体局教化系统师德师风教化月活动方案的通知要求，经学校探讨，我校确定在全校开展师德师风教化月活动。现制定详细活动方案如下： 一、组织领导 为加强本次师德师风教化月活动领导，经学校探讨确定，成立我校师德师风建设工作领导小组，成员如下： 组 长： 副组长： 成 员： 二、活动目的 大力弘扬爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风尚，着力引导老师增加职业圣神感和使命感，切实提高思想政治素养和职业道德水平，自觉树

2、立正确的老师职业志向信念。重点解决老师队伍中存在的群众反映剧烈的突出问题。刹住有偿家教、乱办班、乱补课的歪风，查处老师讥讽、卑视、羞辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为。使广阔老师的思想政治素养和职业道德水平得到进一步提高，努力在树立老师良好形象上实现新提升，在深化教化改革上实现新进展，在提高教化教学质量上实现新突破。 三、活动时间 2022年3月1日-6月30日 四、主要措施 （一）学习提高阶段（3月1日-4月1日） 一是进一步组织广阔老师仔细学习教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范、教化部关

3、于进一步加强和改进师德建设的看法等法规文件及市教化局邓州市师德师风十不准 ，明确老师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增加广阔老师的法制观念，提高广阔老师的职业道德修养，促使广阔老师自觉以老师职业道德规范指导自己的思想行为；二是组织老师学习身边的师德典型，树立身边的师德榜样，广泛开展学典型，赶先进师德教化活动。三是开展校内读书活动，引导广阔老师阅读教化专著，撰写读书笔记，老师学习要有学习笔记和学习心得，老师自主学习每周不少于2小时，全校集体学习每周不少于2小时，学习笔记不低于5000字。沟通读书心得，借此开阔视野，提高教化教学实力。 （二） 问题查摆阶段（4月1日-5月1日） 查摆问题。通过召

4、开学生、家长及老师座谈会和问卷调查等形式，查找我校老师师德中存在的突出问题；每名老师要比照中小学老师职业道德规范仔细查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为。查摆问题要从以下八个方面进行自我剖析，分析问题产生的缘由。 (1)在教化思想方面，查有没有违反教化方针、政策的言行； (2)在对待学生方面，查是否能够做到理解、敬重、信任和关爱每一位学生； (3)在教化教学活动中，查有没有不备课上课、无教案上课、批改作业不仔细、马虎从教等误人子弟的现象； (4)在工作方法上，查有没有体罚、羞辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简洁粗暴等有损老师形象的现象； (5)在教学评价中，查有没有公开排列过学生

5、考试成果、名次或按学习成果排列座位或卑视学生的行为； (6)在思想道德方面，查有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为； (7)在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整齐得体、语言规范健康、作风正派； (8)在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。 （三）集中整改阶段（5月1日-6月1日） 依据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的学校及老师个人师德整改方案。组织老师个人针对查摆出的问题，要进行仔细整改；做到边学边改、边查边改、边整边改。学校公式整改重点结果，明确改进

6、方向，落实整改结果。培育、树立一批师德先进典型。 （四）总结提高阶段（6月1日-30日） 学校做好师德师风建设月活动开展状况的总结工作，并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活动结束后上报于教体局。 师德师风建设是学校教化教学工作的永恒主题，全体老师在思想上必 须高度重视，坚决克服学习中的厌倦心情和行动中的形式主义，切实投入到师德师风教化活动之中，不断提高自身的师德师风水平，促进我校教化事业蒸蒸日上、快速和谐发展。 师德师风教化月活动方案 师德师风教化月活动方案 师德师风教化月活动方案 师德师风教化月活动方案 师德师风教化月活动方案 开展师德师风教化月活动方案 师德师风教化月活动实施方案 师德师风教化月活动实施方案 师德师风教化月活动实施方案 师德师风教化月活动总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页