人教部编版小学六年级语文下册教学计划附带教学进度表.docx

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1、人教部编版小学六年级语文下册教学计划附带教学进度表人教部编版小学六年级语文下册教学安排附带教学进度表新学期，新气象，新的一年又起先了。本学期，六年级的学生迎来接近毕业的学期，为了使自己的教学工作能有安排、有步骤、有目标地实施，让教学质量实现新的提升与突破，特制订本学期教学安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以学生的发展为本，着眼于全面提高学生的语文素养，培育创新精神和实践实力，促进学生的全面发展。教学中以爱好为先导，时刻留意培育学生对语文喜爱的看法，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。努力使教科书既成为老师的“教本”，又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。二、学情分析本

2、班有学生45人，男生27人，女生18人。其中有几个学生语文实力比较突出，但是一大部分学生的基础学问薄弱，阅读理解实力差，习作实力差。大部分学生在课外阅读方面做得不够，因此要在紧抓基础学问的同时，在提高学生的阅读爱好方面下功夫。同时，做好学生思想教化、学习目标教化、提高学习的自信念和爱好等，教给学生合理的学习与复习，,奠定良好的语文基础,提高语文素养和语文学习的实力。力求全班孩子的自主学习实力及各方面水平上一个新台阶，尤其在写作方面努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。三、教材分析本册教材共有6个单元，教材接着按专题组织单元，共六组，人文主题依次是: 民风民俗、外国名篇名著、人间

3、真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。全册共有课文17篇，精读课文12篇，略读课文5篇；每组课例包括有二至四篇课文，精读课文两篇，略读不定，有的单元没有略读课文，有的单元有12篇略读课文，其内容结构由“导语”“课例”“口语交际” “习作”“语文园地”五部分组成；其中第三单元是习作例文，没有语文园地，第六单元是综合性学习，没有语文园地，增设了“活动建议”和“阅读材料”两大部分；全册6个单元支配了5次习作和两次练笔（除第六单元外）且支配了“阅读链接”四次，未支配“资料袋”；全册共支配 “语文园地”四次，“沟通平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“欢乐读书吧”穿插支配；

4、此外，全册在第六单元后另设专题支配了一组“古诗词背诵”，这10首喜闻乐见的古诗词中没有太多生字，意思也不艰深，适合小学生读读背背。四、教学目标本册课文共有六个单元17篇课文，单元后附有10篇古诗词诵读内容。1.能借助汉语拼音识字，会写120个，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。2.能背诵指定的课文和自己喜爱的文段；能背诵20篇以上的优秀诗文，课外阅读达到课标要求3.能用钢笔和毛笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。4.基本能写简洁的记事作文、想象作文、简洁的读书笔记、关于自己的事。5.能体会关键词句在表情达意方面的作用；6.能基本驾驭环境描写和心理描写的方法；7.接着学习用较快的速度读课文

5、。8.基本能简洁修改自己的习作。 9.能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 10.能用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。11.能联系上下文，体会课文中含义深刻的句子和体会关键词句在表情达意方面的作用；12.在阅读中能揣摩文章的叙述依次，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法；13.能写简洁的记事作文、作品梗概、想象作文、读后感等习作内容详细，感情真实。五、教学重难点1.语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。 2.针对教材中的习作训练，开展课外实践活动，供应写作的素材。3.注意课外学问的延长和积累，充溢课内学问。六、教学措施1.接着督促学生养成课前预习与课后复

6、习的习惯。2.实行多方渠道，培育学生的良好学习习惯。3.充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动；加强古诗诵读和美丽词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外学问。4.敏捷设计教学过程，采纳多种方法激活学生学习爱好。5.学生以自读课文和相互沟通为基础，观赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。以理解课文内容为基础,让学生学会表达，同时引导学生发觉问题、探究问题、解决问题。七、教学进度（见附表）周次日期教学内容备注第一周2.24-2.28北京的春节腊八粥古诗其次周3.02-3.06藏戏习作语文园地第三周3.09-3.13鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆索亚历险记口语交际第四周3.1

7、6-3.20习作语文园地 欢乐阅读吧第五周3.23-3.27匆忙那个星期天习作例文第六周3.30-4.03习作古诗三首第七周4.06-4.10十六年前的回忆为人民服务金色的鱼钩第八周4.13-4.17口语交际习作语文园地第九周4.20-4.24文言文二则表里的生物第十周4.27-5.01期中测试第十一周5.04-5.08真理诞生于一一百零一零一个问号之后他们那时候多好玩啊口语交际第十二周5.11-5.15习作语文园地难忘小学生活第十三周5.18-5.22古诗词阅读：采薇春夜喜雨江上渔者江畔独步寻花早春呈水部十八员外第十四周5.25-5.29古诗词阅读：泊船瓜洲游园不值卜算子送鲍浩然之浙东浣溪沙清平乐第十五周6.01-6.05期末综合复习第十六周6.08-6.12期末综合复习第十七周6.15-6.19期末综合复习第十八周6.22-6.26期末综合复习其次十周6.29-7.03期末综合复习其次十一周7.06-7.10期末考试 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页