学校应急管理工作计划.docx

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1、学校应急管理工作计划 中学2022年应急管理工作安排 依据教化局教发【2022】126号文，文件精神我校本着以人为本，预防为主的原则，提前做好对突发事务的应急管理和逃命自救的引导，现将我校应急管理工作做如下安排： 一、应急管理工作的思路和目标 以科学发展观为指导，仔细实行推动沙区跨越式发展和长治久安各项决策部署，坚持“以人为本，预防为主”的原则，加强应急管理体制建设，健全应急管理机制，完善应急预案体系，加强应急救援队伍建设，提高应急保障实力，完善隐患排查治理和应急资源普查登记制度，加强应急平台体系建设，抓好应急管理工作的宣扬教化和培训工作。 二、应急管理工作组织机构： 组长：（校长）； 副组长

2、：（副校长） 组员： 三、2022年应急管理详细工作 1、加强学习和宣扬。我校将通过多种形式和途径深化学习贯彻应急法律、法规和政策，深化宣扬实行突发事务应对法和“十二五”期间乌鲁木齐突发事务应急体系建设规划，组织师生仔细学习和宣扬教化局印发的应急预案，结合实际，刚好对我校的应急管理工作和应急预案查漏补缺。明确“十二五”（2022-2022年）沙区教化系统突发事务应急体系建设的总体目标和分类目标，在此基础上制定 出符合我校实际的应急管理工作安排和应急预案。 2、落实应急管理责任。我校将根据应急管理工作的要求，明确工作职责。我校将确立由校长负责各口负责人齐抓共管的应急工作体制，明确分管应急工作的领

3、导和责任人，进一步明确应对突发公共事务的处置程序、技术标准和限制措施，以及应急信息的报告、调查、处置等各个环节的工作要求。将逐步建立健全各项应急管理机制，将逐步加强应急管理小组，逐步提高应急小组人员的相关理论学问和实践阅历，各司其职做到应急工作有领导分管、有专职人员负责、有专人跟踪联系。 3、完善应急管理机制。我校应急指挥机构必会充分发挥统一指挥协调作用，以校长为核心建立健全相互紧密联系的应急联动机制，加强联系和协作，切实提高应急响应的速度和处置效率。 4、加强突发事务信息报送工作。我校会依据教化局相关文件的要求和规定，切实做好突发事务信息的报送工作，提高信息的时效和质量，确保信息报送渠道畅通

4、。根据教化局关于加强突发公共信息报告工作的要求，结合工作实际，不断健全信息报送制度，拓宽信息报送渠道，丰富信息报送内容，提高信息报送效率。 5、做好应急工作的演练工作。2022年我校将依据已制定的应急预案，进行应急避险疏散演练不少于8次。通过演练，达到提高危机管理意识、检验和完善预案、测试应急实力和加强应急工作督导的作用。不断完善和提高应急预案的质量，提高师生突发公共事务的应对实力。 6、完善值守制度。制订突发事务敏感时间的值班制度和工作规范，实行24小时领导在岗带班干部值班制度，负责应急管理的领导和干部24小时开机，确保联系畅通。 四、加大投入，完善应急管理保障体系 1、加大应急物资的投入。

5、我校将按应急预案应对突发公共事务的要求，加大装备建设的投入，建立健全应急物资与资金的保障机制，实现“定人、定责、定位”，确保各种应急物资在突发事务发生时，拉得出、联得动、用得上，实现区域内资源共享，建立有效的物资调配机制。 2、加强应急队伍建设。建立应急骨干队伍和专业队伍。加大人力、物力、财力投入，确保工作有人抓、有人管、有人干。进一步明确应急管理分管领导和责任人，做好人员调整、配备，细化工作职能，规范工作流程，促进应急管理工作规范化、制度化。要加强应急队伍的演练和培训，不断提高应急队伍处理突发公共事务的实力和水平。 3、加强应急宣教培训工作。通过校内网、宣扬栏、新闻媒体等渠道，向学生宣扬报警

6、电话 110、火警电话1 19、急救中心120、交通事故处理电话122等学问以及应对突发公共事务的学问，提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力。把加强应急队伍和干部的培训纳入干部和老师培训的主要内容，重点提高应急管理人员和各级领导干部的应急学问及实力。 通过安排的制定我校将逐步建立健全反应实力快速的应急管理工作小组，在实践中逐步提高应急管理工作小组人员的只是理论水平 和实际操作水平，我校将不断的壮大应急管理工作小组的力气，通过对学生的教化使部分实力强的学生也能和老师一起参加到应急救援工作中去。我校将努力使每一个人都会自救、都能自救，而且还能将自救的学问传播给更多的人，使社会中更多的人有自救的意识和自救的实力。 中学 2022年5月 学校应急管理工作安排 应急管理工作安排 应急管理工作安排 应急管理工作安排 应急管理工作安排 医院应急管理工作安排 县应急管理工作安排 某村应急管理工作安排 镇应急管理工作安排 医院应急管理工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页