如何做好干部培训工作.docx

《如何做好干部培训工作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何做好干部培训工作.docx（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如何做好干部培训工作 如何做好干部培训工作 摘 要：随着改革开放的不断深化，对各级干部的素养要求必定越来越高，不仅要具备胜任本岗位的业务学问，还必需有较高的理论政策水平和较强的组织领导实力，并不断地更新、丰富自己的学问结构。充分相识加强干部教化培训工作的重要性和必要性，制定措施，完善制度，责任到人。 关键词：做好；干部；培训工作 干部教化培训是提高干部素养和实力的重要途径，是促进当地经济发展的重要因素。要在新一轮竞争中赢得发展先机，实现跨越式发展，就必需把人的因素放在首要位置，特殊是要大力加强干部队伍建设，培育核心竞争力。结合当前实际，就如何做好干部教化培训工作，谈几点个人看法。 一、要深化思

2、想相识 随着改革开放的不断深化，对各级干部的素养要求必定越来越高，不仅要具备胜任本岗位的业务学问，还必需有较高的理论政策水平和较强的组织领导实力，并不断地更新、丰富自己的学问结构。这就要求对广阔干部尤其是充溢到新岗位的干部，进行常常化、制度化的培训教化。但是，由于干部的培训教化工作涉及到各个部门，在详细实施过程中，还涉及到师资困难、经费不足、工学冲突、学用脱节等问题，给教化培训工作带来困难，在很大程度上影响了干部素养的提高。要解决这些问题首先要加强对这项工作的领导，提高思想相识，站在全局和战略的高度，充分相识加强干部教化培训工作的重要性和必要性，制定措施，完善制度，责任到人，真正把教化培训工作

3、摆上议事日程，确保此项工作的顺当开展。 二、要强化培训师资力气 师资确定教学，老师水平确定教学质量。老师水平的提高，核心在学习。党校老师不是一劳永逸的，必需从理论到实践全方位学习，着力提高业务素养和教学水平。一是实行党校老师定期进修学习制度。二是建立党校老师参加或联系中心工作制度。党校老师列席县委县政府有关重要会议，获得有关重要文件或资料，还可到重点工作部门或重点项目指挥部参加有关调研工作。三是建立党校老师调研制度。通过调研了解党政机构的工作状况、运行机制、存在问题，使教学更具有较强的针对性和实效性。四是建立党校老师到乡镇、街办和县直各部门挂职熬炼制度。通过多沟通、多研讨，提高党校老师的教研水

4、平，适应学员特性化、差异化的需求。 三、要创新培训的内容 一般高校的教学体系是以“知”为中心，党校的教学体系是以“行”为中心。据此，干部教化培训要始终坚持以“用”为导向，使干部在学习和实践中做到知行合一，“干什么学什么，缺什么补什么”。当前，我们主要是突出党性教化，突出领导科学发展、促进社会和谐实力的培训，编写了一些与全国统一教材相互补充、符合须要、具有地方特色的培训内容，坚持按需施教，加强分类培训。在创新培训内容上，加大对党的创新理论的教研力度，坚持以马克思主义中国化的最新成果作为中心内容，进一步推动“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作。同时，以实力提高为重点，引导广阔党员干部驾驭马克思主

5、义的世界观和方法论，提高党员干部运用创新理论解决实际问题的实力，真正做到“经济社会发展须要什么就重点培训什么，干部缺少什么学问就补什么学问”，使培训内容既体现原则性，又注意好用性。 为达到组织需求、岗位需求和干部个人需求的有机统一，我们以需求为导向，实行教学与管理方面的改革。一是以需求为导向确定教学课题。课题选择是否对路干脆确定着教学的针对性和实效性。选准选好课题的关键在于深刻理解并精确把握三种需求，实现三者的有机统一。二是以需求为导向确定教学内容。即使是同一课题，面对不同的需求，教学内容和教学重点也应不同。有的侧重于志向信念，有的侧重于思想理论，有的侧重于政策法规，有的侧重于实践阅历，有的侧

6、重于实际实力，有的侧重于开阔思路等等，要依据不同的教学需求选择不同的教学内容。 2022年，纳雍县结合中心工作举办了副科级主要领导干部“现代服务业”的专题研讨班，大家普遍反映很刚好、很解渴、很管用。党的十八届三中全会后，县委又以“党政干部论坛”的形式举办了专题讲座，着力解决干部的所急、所需、所盼，学员普遍反映效果较好。今年，我们将围绕县委县政府中心和大局，开设“壮腰工程”解读、“一主两化”战略、现代服务业、新型工业化、城乡一体化、征地拆迁、新媒体应对、公文写作、心理调适、政务礼仪等专题，进一步推动干部的知行合一。 四、要科学化进行培训管理 （1）坚持制度管理。首先要制定科学合理、切实可行的制度

7、，给学员一把明确的“尺子”。其次要狠抓落实，维护制度的权威性和约束力。为了进一步加强我县干部教化培训工作，保证党校正常的教学秩序，提高教化培训质量，实行教学管理的规范化、制度化、科学化，我们把培训学习全过程分为考勤、学习笔记、调研论文和结业考试四个环节对学员进行学分制考核，量化管理，效果较。 （2）坚持以人为本。创新管理方式，以人性化服务提升学员管理。以学员为本的人性化管理，必需提高教化服务质量，满意学员需求，敬重学员的主体地位。 （3）坚持硬化考核。每期培训都要仔细考勤，刚好通报，年终将各类培训的考勤、考核状况汇总后，报县委组织部，纳入到对单位的绩效考核和对干部的个人考核中去。 五、要硬化培

8、训手段 硬化培训手段是做好干部培训工作的重要保证。干部走向新的岗位，其工作对象、任务、性质、范围及责任均发生了改变，必需对其进行岗位培训，并将干部接受培训的经验、成果一同作为其运用和提拔的重要依据。严把受训素养关。在培训过程中，要做到开训有安排、学中有检查、结业有考核，严格防止办培训走过场，保证学习时间。 六、要强化培训效果 强化培训效果必需摒弃传统的干训模式。解决支配与须要不对路、学习与运用相脱节的问题，要调整内容、拓宽渠道、改进方法，做到“四个结合”。在指导思想上做到微观与宏观相结合。在培训内容上做到“单元”与“多元”相结合。在培训形式上做到灌输与研讨相结合，在培训目的上，做到“充电”与运

9、用相结合。 优良的学风是提高干部教化培训质量和效益的重要保证。在干部学风建设中，我们必需坚持“严”字当头，严格要求、严格管理、严格考核，努力提高学员管理的科学化、规范化水平，干部学风才会有明显好转。 如何做好干部培训工作 如何做好平安培训工作 应当如何做好培训工作 如何做好科级干部 如何做好老干部工作 浅谈如何做好组织干部工作 如何做好服务培训 如何做好厨师培训 如何做好培训学校 如何做好企业培训 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页