优良学风班级申请书.docx

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1、优良学风班级申请书 学风优良班级申请书 应用11-2班 敬重的系领导： 又将是一个学期的结束，每个人都有对过去的回顾和对将来的展望，过去的有教训、有阅历，将来的有志向有追求。在对本班进行了慎重的自我考察后，特此申请，希望参与我系“学风优秀班级”的评比。 我们来自四面八方，我们相聚在一起，我们构建我们的志向家园，应用11-2班是一个主动向上、团结奋进的集体，现在全部学生共29人，其中男生20人，女生9人，班主任是高申勇老师。 时间飞逝，转瞬之间我们这个大家庭已走过了半学期，在这期间我们有欢乐也有泪水，有得也有失，总之风风雨雨，我们一起走过，一起奋斗，一起收获，一起期盼美妙的明天。回顾过去，大二这

2、学期以来在系领导、老师和班主任的正确带领下，在班委会和系团委以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员张颖老师、李秀超老师的细心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成果，充分体现了班集体自强不息、主动向上的团队精神和强大的凝合力。班级同学作为一个整体，紧密地团结在一起，主动协作学校系部有关活动，全力奉献我们应用11-2班集体的力气。同学们主动参与学校和系部组织的各项活动，以熬炼自己的综合素养。在参与这些活动的过程中，同学们不仅加深了友情，也表现出作为班集体一份子的强大向心力。 下面就从本学期班级各个方面的状况做详细介绍： 一、政治思想方面 在系领导、老师的正确带领下，在班委会

3、和系团委的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学思想上都主动要求进步，都能够端正并坚持正确立场，能够主动维护国家和集体的整体利益，并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素养，全班同学都主动向党组织靠拢。 要形成一个良好的班集体，思想建设是应当放在第一位的。应用11-2班就是重点抓思想建设，以班风带动学风，以点带面。半年来，班级不断完善团组织建设，班委会以团的纪律和作风来要求每一位同学时刻以共青团员的身份来规范自己，发挥青年先锋的作用。同时，团支部坚持推优入党，并依此作为班团支部的一项坚实的长期的制度坚持贯彻下去。我班全体同学都已递交入党申请书，其中入党主动分子已有11人，均以优

4、良的成果结业，其中孙强和钟林两位同学已向党组织提交预备党员申请。入党主动分子严于律己，在带动我班的思想建设的气氛中起了先锋模范作用，并且对帮助班上其他团员同学主动向党组织靠拢也起着主动的作用。 二、学习成果方面 作为学生，最主要的是学业、专业成果的优秀，这应当是无可置疑的。在开展活动的同时，我们也始终关注着如何提高全班同学的专业成果和综合素养。将一颗学习的心弦紧绷，营造一个良好的班级学习气氛。 为了响应学校号召，加强高校生学风建设，我们提出了“水之骄子,应用二班”的口号，要求同学将个人利益和班集体利益相合，以集体利益为重，努力为班集体增加荣誉，争做文明高校生。同时又提倡同学们依据自己的爱好爱好

5、加强自己的学习发展，不断的提高自己的文化素养，充分发挥自己的才能，利用各种机会呈现自己的才华，都在用自己的行动诠释着自己的价值，找到自己的归属感。 在学习方面上，我们班更是如潮水般，不畏困难勇往直前。我们传承着有志向、有目标的高校生思想，努力前行，而我们也早已不再有初入高校的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到惊慌的高校学习中，自主学习，全面发展。因此在自我定位、自我选择、自我培育、自我约束实力都有了很大的提高。正印证“我们是有志向有理想的热血青年”这句话。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步，同学们从以前的不会学习、不适应新的学习模式的逆境中走了出来，适应了高校特有的学习方式，

6、并不断地发展自己，提高自己。 在周末同学们还有安排地去图书馆看书，查阅资料，对于学科的问题主动向老师请教。同学们面对学习的看法很仔细，各学科的学习上，成立学习爱好小组，并取得良好效果。我们班到目前为止，29名学生中有12名要参与高校英语四级考试，有2名要参与高校英语六级考试，还有许多学生参与数学3+2培训，函授自考培训，专业作品评比大赛，挑战杯，职业生涯规划大赛，全国IC3认证等等，其中有9名同学通过IC3考试，其中施嘉波和孙陆明2名同学去北京参与国赛并取得了优秀团队一等奖的光荣称号；我们班同学有13人获得校奖学金，其中孙强、张炜英还获得国家励志奖学金，这些同学为其他同学树立了良好的学习榜样。

7、班级还组成了互助小组，有不懂得问题可以向会的同学求助，全面营造良好的学习氛围，只为求大家一起更上一层楼。 上学年我们班级被评为学风优良班级和优秀班集体，寝室也被评为十佳优良寝室，下图是我们获得部分各种荣誉。 面对如此傲慢的成果，我们会更加冷静，更加努力拼搏以获得明天更好的成果。古人曰：“功崇惟志，业广为勤”。在如今竞争日益剧烈的社会，惟有提高自身的素养才能立足，立长足。 三、班级制度方面 俗话说“国有国法，家有家规，无规则不成方圆”。我们班为了深化学风建设，加强班级日常管理，通过民主决议制订了相应的班规： 必需遵守高校生日常行为规范 不迟到，不早退，不无故旷课、请假，做兼职的同学必需把工作时间

8、及地点报告给班委及班主任 坚持贯彻“六不”原则，充溢度过高校一百天 敬重师长，团结同学，爱惜公务，做文明高校生 上课仔细听讲，不玩手机，不睡觉，独立完成老师布置，诚信应考 主动参与学校或系里的活动、竞赛，对表现突出者给及肯定的嘉奖 搞好寝室卫生，争创一流寝室，为自己和他人供应一个良好的生活环境（主动参加文明寝室、十佳寝室的评比） 班委要以身作则，待人恳切，切实的履行好自己的职责，起到良好的带头模范作用，为同学供应良好的学习环境 合理规划空余时间，提倡多读书读好书，有组织有安排的去图书馆，并定期写读书总结。 以上的班规是我们经过已过去的学期总牢固践自己提出来的。实践出真知，这些班规都具有肯定的可

9、行性，我们也都很乐意接受自己对自己的考验。在如此强有力的制度约束下，我们班在学习上形成了“赶”、“比”、“超”三位一体的学习理念，人人争做先锋；在生活中了形成关爱他人的文明风尚，在活动中形成了强大的凝合力，每个人都情愿为班级的荣誉而战。我们班秉着自觉自律的原则，形成了上课出勤率最高，旷课最少的风尚。这就是传闻中的应用11-2班-一个蒸蒸而上，温馨而又欢乐的大家庭。这种家文化的思想始终是我们所追求的，我们将接着秉承和发展这一文化。 四、班委队伍建设及其工作状况 班级的领导核心是高老师领导下的班委会。我们班的班委有七人，班长孙强，团支书钟林，学习委员张炜英，体育委员徐宏飞，生活委员唐阳阳，文艺委员

10、张囡男，心理委员孙陆明。经过了长时间的磨合，班委间形成了良好的默契。各个班委之间分工明确，责任到人。班长组织协调统筹班级大局，对于各种活动的进行支配，同时也严格限制请假制度；团支书仔细做好班级学分、德育分的统计工作，协作学校的各项活动，帮助班长管理学生德育考评；学习委员主抓学风建设，模范带头，做好课上考勤并帮助老师完成教学安排，刚好将班级的状况汇报给班主任；体育委员组织各项体育赛事，尤其是学校运动会，提倡学生早打卡早熬炼；生活委员刚好上报班级晚不归状况及寝室卫生，做好班级日常开销的工作，合理安排班费支出；文艺委员协作学校、系里组织活动，丰富班级文化生活；心理委员刚好洞察班级学生的心理状况，做好

11、学生心里疏导工作，并刚好上报老师。 班委之间又协调统一，每个班委都有责任有义务督查班级各项事务，对于不符合规范要求的提出看法和指责。我们班委主动团结同学，将班级日常事务管理的稳定有序。为了加大同学间的沟通学习，同时班委还亲密协作组织各种有意义的活动。例如我们班还特地实行了“欢迎回校活动、运动健身活动、春游外出活动”等等，在这些活动中，我们收获颇丰，不仅放松了自己，也让我们学到了更多东西。在每一次组织活动中，班委都尽心尽责，都尽可能的为每一位同学考虑。 图一 欢迎回校活动组织大赛照 图二 外出春游活动图 对于班委内部，班委还定期的开班委会刚好商讨探讨班级工作部署，开展指责与自我指责的工作，切实履

12、行好班委的职责。对于班级，我们还不定期的开班会，班会上同学们自由发言指出班级内所存在的尚待的问题，对班委的各项工作提出要求并指出班委存在的问题，使班委得到严有力的监督，更好的为同学服务。 这就是我们应用11-2班的班委队伍，内部协调一样，不管在学习还是生活中都起着模范带头作用，主动进取，开拓创新，努力把我们班建设成文明团结，酷爱学习，自强不息，友好互助的优秀班集体。 五、寝室管理 来到高校，寝室就成了我们其次个家，对于这个家我们都有自己的想法，都在为这个家而奋斗。高老师说过：只有休息好才能更好的学习。然而好的休息须要有好的休息环境，我们班在努力的营造这种好的生活氛围。 “寝室文明靠大家”这是我

13、们班一贯的口号，我们班是这么说的也是这么做的。我们都根据“星级寝室”标准严格要求，争创平安、文明寝室，建立了正常的卫生、纪律、平安检查制度。对于寝室的卫生我们都很讲究，寝室长根据后勤管理标准合理的支配学生值日，明确分工责任到人，将寝室整理的井井有条，并主动激励同学们参与了寝室文化大赛、“文明寝室”、“十佳寝室”评比活动，呼吁同学们创建主动向上的寝室文化。因此我们的寝室文化生活也是颇为丰富。许多同学空闲的时候聚在一起聊闲聊，谈谈自己的志向，构想一下将来美妙的蓝图，有的同学喜爱下象棋，组织几个人杀几盘，也有的同学为体验生活自主创业，在淘宝网开网店，做个人网站等等，一切都为自己的的将来做打算。 对于

14、寝室卫生班委还组织学生不定期抽查寝室卫生，对不符合标准的寝室提出指责，并要求当天整改，对于表现好的寝室赐予表扬和嘉奖。正是在这种比赶超你我竞争的氛围下，我们班的寝室才如同活水一般，新新不息。目前我们班级的寝室卫生始终保持优秀，多次受到老师的表扬。 目前我班寝室的优秀荣誉称号有：系十佳优良学风寝室，文明寝室创建单位，星级寝室，示范寝室等等。 六、特色活动方面 我们班不仅在学习上争优，我们在其他方面也是百花齐放，到处争先进。我们坚持以团支部为核心实行各种活动：一方面，刚好传达学校的有关精神，动员同学主动参与学校组织的各种活动；另一方面，过好全班同学的团组织生活。在活动中不仅发扬了团队精神，熬炼自己

15、，还获得了许多学问，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素养，充分体现了当代高校生的风貌。 我们班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成果，同时涌现出一大批先进个人，在校的各项活动中都获得嘉奖。孙陆明参与了职业生涯规划大赛获得校第一名，后又代表学校参与省赛获得一等奖。王巍均参与了浙江省高校生多媒体设计大赛获得三等奖。王力、王超群及徐宏飞参与校篮球赛并获得其次名。在高校生暑期社会实践孙陆明、孙强的社会实践小队的实践报告在校级评比中被评为“优秀调研报告”。 同时我们也怀着感恩的心，主动参与社会公益活动，回报社会。例如献血，为甘肃贫困地区捐赠衣物，志愿者服务等等。其中这些事虽然是小事，

16、却体现了我们班级内爱心的传递，在今后的道路上我们接着传递爱心，形成我们班级的特色。我们都在用自己的行动诠释着自己的价值，找到自己的归属感。 七、美中不足 金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点，我们的班集体也不例外，不行否认存在一些问题： 班级凝集力有待进一步提高，部分同学在集体活动中表现的不够活跃 个别班委会成员要提升个人实力，增加责随意识和服务意识，同等的对待同学 全班男女同学互动不够，缺乏肯定的沟通合作； 班里也有个别同学间或会上课迟到或旷课，对于某些课程看法不主动，课下自主学习意识不强，成果不太志向； 班委成员要加强与同学的沟通沟通，了解和驾驭同学的想法及看法，刚好的做出相应的工作调

17、整； 我们将接着努力，扬长避短，主动地改进自己的不足，加强同学之间的沟通合作，形成良好的学习生活风气，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。 八、总结 回首这学期，这是我们真正思索高校、找寻目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、保藏珍贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，经过一学期的融合，我们渐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“团结一样，勇往直前”的精神风貌上，在班主任高申勇老师的指导下，我们肯定会克服全部的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！ 天行健，君子以自强不

18、息！在新的征程中，我们会接着秉承水之精髓，做人如水，学会包涵；做学问如水，自强不息，锲而不舍；做事如水，学会感恩，回馈社会，牢记学校和老师的期盼，信任明天会更好，我们将会接着风雨兼程，用百分百的热忱和无限的创新去谱写属于应用11-2班的新华章！ 优良学风班级申请书 优良学风班级申请书 优良学风班级申请书 优良学风班级申请书 优良学风班级申请书 优良学风班级申请书 高校优良学风班级创建申请书 优良学风申请书 优良学风班申请书 优良学风班申请书 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页