大学生党员批评与自我批评.docx

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1、大学生党员批评与自我批评 虽然通过前段时间的学习动员较比增加了自己的党员意识，提高了自律实力，思想觉悟有了肯定的进步，但根据此次专题会议的内容，联系自己思想及学习、工作实际，仍旧存在许多问题。 一、预备党员队伍中存在的共同不良现象 1、党员意识淡薄 作为一名高校生预备党员，这既是压力也动力。预备党员应当以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是仔细地从身边的小事做起，努力在各主面不断充溢自己、完善自己，这样才能顺当成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在志向信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共

2、同进步，把自己混同一般群众，带领学生群众前进的实力不强，难以发挥先锋模范作用。 2、自我约束力差 党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，须要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。 3、对同学中不良现象视为不见，老好人现象严峻 思想作风懦弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，

3、但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，老好人现象严峻。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说究竟是个人利益在作怪，使党员不能自告奋勇，旗帜显明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。 4、工作责任心、工作主动性主动性有所下降 作为一名共产党员，一名高校生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应当始终保持主动向上、奋勉有为的精神状态，不能得过

4、且过，应付了事。有些党员满意于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满意于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热忱，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的实力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。 二、我在平常的学习和工作中暴露出的缺点和不足 通过会上党员互评，我仔细听取了群众对我的看法，主要有以下几方面看法： 1、特性太强，脾气急躁，缺乏耐性。 2、易武断行事，对事实状况未作具体了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。 3、工作虽然主动响应

5、，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。 4、原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。 5、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不仔细不细致。 6、对同学疏于关切爱惜。 7、不愿虚心接受群众看法，易主观臆断。 此次会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了肃穆、仔细、有针对性的学习和查摆，比照党员要求，发觉自己还存在以下问题： 1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持常常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：(1)主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员

6、应有的思想政治水平和政治理论修养的高度动身，政治水平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流于表面。满意于党支部政治理论学习，满意于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领悟和把握;(3)理论联系实际的本事不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。 2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根究竟是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性熬炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。 3、宗旨观念树的不牢，关切同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同

7、学解决问题的状况少，有时看法生硬，应付。工作作风飘浮，中心愿识树得不牢。艰苦朴实的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不主动响应的问题，但做事瞻前顾后，对安排的工作满意于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心沟通和沟通的实力。 4、与其他党员联系少、协作少，只顾抓好自己的学习，经常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业学问，关注个人发展。 三、存在问题的缘由分析 1、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论

8、学习的放松，使自己对三个代表重要思想的精神实质领悟不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的实力不够。 2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本缘由在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有坚固树立无产阶级的世界观。 3、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。 四、个人整改措施 1、加强学习、提

9、高理论水平，提高自律实力。充分相识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增加学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚决共产主义、建设有中国特色社会主义志向和信念，增加政治敏感性和政治鉴别力，保持坚决正确的政治方向。 2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，亲密联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路常常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。 3、改进工作作风，提高工作主动主动

10、性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。 4、树立集体观念和团结互助意识。从高校生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和协作，充分发挥个人主观能动性，深刻相识社会主义荣辱观八荣八耻的重要论述，本着酷爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、艰苦奋斗的精神，提高思想政治素养和道德水平。 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责 高校生党员指责与自我指责材料 穆奇高校生党员指责与自我指责（优秀） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页