山东科技大学学生专利研究及申请资助办法.docx

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1、山东科技大学学生专利研究及申请资助办法山东科技高校学生专利探讨及申请资助方法 本文关键词：山东，科技高校，资助，专利，方法山东科技高校学生专利探讨及申请资助方法 本文简介：山东科技高校学生专利探讨及申请资助方法第一章总则第一条为激励在校高校生独创创建，促进学生专利成果产生，强化学生创新意识和实力，提高人才培育质量，推动学校内涵建设，特制定本方法。其次条本方法适用于山东科技高校全日制在校生。第三条本方法以立项资助的方式进行，对学生以申请专利为目的的科学探讨赐予经费资助，山东科技高校学生专利探讨及申请资助方法 本文内容：山东科技高校学生专利探讨及申请资助方法第一章总则第一条为激励在校高校生独创创建

2、，促进学生专利成果产生，强化学生创新意识和实力，提高人才培育质量，推动学校内涵建设，特制定本方法。其次条本方法适用于山东科技高校全日制在校生。第三条本方法以立项资助的方式进行，对学生以申请专利为目的的科学探讨赐予经费资助，每年资助项目150个左右。项目完成时限13年。第四条学校设立学生专利探讨及申请资助专项经费，每年40万元。其中，15万元为“项目探讨经费”，用于开展项目探讨的调研、耗材、试验、制作等费用支出；25万元为以山东科技高校名义申请专利的“专利申请经费”，用于专利申请代理费、申请费、实审费、年费等费用支出。科研处主动争取地方政府对学生申请专利的资金支持，干脆用于学生专利探讨及申请资助

3、。第五条以山东科技高校名义申请专利、独创人（设计人）首位为学生的独创创建，专利授权后,学校赐予报销专利年费（12年）；依据独创人（设计人）的需求，视状况学校可将专利权无偿转让给独创人（设计人）。在专利权有效期限内，实施专利，依据有关法律执行。其次章立项与资助第六条立项以评审确认的方式进行，每年3月份开展。第七条各校区、学院负责组织学生申报，申报项目原则上与专业相关，指导老师应具备相关专业学问和探讨实力。学校组织专家评审，择优立项资助，每年每生受资助项目数不超过1个。第八条申请程序（一）学生从学校团委网站（北极星网）下载并填写山东科技高校学生专利探讨及申请资助项目申请书；（二）将申请书交本人所在

4、校区（学院）；（三）各单位组织有关专家对学生申报的项目进行初步审核，对符合条件的项目签署举荐看法；（四）全部申报项目由各单位汇总后，统一报学校高校生科技创新工作指导委员会办公室（校团委）。第九条项目评审（一）经初步审查，对符合条件的项目，分类整理后组织专家进行评审；（二）将评审确定的拟资助项目在校内网上公示3天，公示期满无异议的，报请学校分管领导审批后，下达立项通知书。第十条项目资助（一）项目探讨经费资助。以申请独创专利为目的的项目，每项资助“项目探讨经费”5001000元；以申请好用新型、外观设计为目的的项目，每项资助“项目探讨经费”200500元。“项目探讨经费”先期拨付50%，项目结题后

5、拨付剩余50%。（二）专利申请经费资助。对学校立项资助项目，完成探讨并以山东科技高校名义申请专利的，项目负责人可向学校申请“专利申请经费”，学校审核后，对符合要求的项目赐予资助。第十一条所申报项目应是学生以申请独创、好用新型等专利为目的的探讨。除符合科学探讨的基本要求外，还应当遵守专利申请的基本原则：（一）立项申请人与独创人（设计人）的一样性原则，即立项申请人与独创人（设计人）应当为同一主体；（二）拟申请的专利应当具有专利属性，即新奇性、创建性和好用性。第三章中期检查与结题第十二条项目中期检查（一）对立项资助的项目，进行中期检查。项目负责人应在立项探讨时限进行到一半时，提交中期检查报告，主动接

6、受中期检查；（二）中期检查由学校组织各校区、学院实施。第十三条项目结题。项目负责人应在规定的时间内完成探讨任务和专利申请工作，获得专利证书即为项目结题。结题时应提交专利申请书第一页复印件、国家专利行政部门出具的受理通知书、申请费发票、授权通知书、授权费发票、专利证书等。第十四条学生所在单位应不定期督促、检查、指导项目负责人做好探讨和专利申请工作，确保项目按期完成。第十五条经学校或各校区、学院检查，发觉项目存在以下状况之一的，不予结题：（一）未完成山东科技高校学生专利探讨及申请资助项目申请书的内容；（二）提交的验收文件、资料、数据不真实、不完整；（三）未进行专利申请工作。第十六条项目撤销。项目执

7、行过程中，有下列情形之一，应予以撤销：（一）项目负责人发生重大变故；（二）中期检查不进行、不合格或项目探讨预期成果无法实现；（三）探讨内容有造假、抄袭等状况；（四）组织管理不力。第十七条对撤销的项目，停止已拨付经费的运用，担当单位应对已做的工作、经费运用等状况作出书面说明并报学校高校生科技创新工作指导委员会办公室。对未结题的项目，取消剩余50%资助经费，取消以上状况项目负责人下年度学校立项资助项目的申报资格。第十八条项目执行过程中，一般不得中途更换项目负责人或调整山东科技高校学生专利探讨及申请资助项目申请书的内容，确有下列情形之一的，可提出项目变更申请：（一）因健康、学业等缘由不宜接着担当项目

8、负责人；（二）因其他缘由确需对安排目标、内容、进度或负责人进行调整的。第十九条全部变更申请需根据项目申请渠道，通过所在单位提交书面申请，并报送相关材料、办理有关手续。第四章经费管理其次十条“项目探讨经费”根据项目拨付，专项管理、专户核算；由项目负责人所在单位监督、审核。经费必需按约定在项目权限内运用，任何单位不得截留、挤占或挪用。其次十一条“项目探讨经费”的运用，须由项目负责人在有效单据上签字并注明用途，经所在单位负责人审核签字后，由各单位留存备案。经费运用应符合学校财务管理规定。其次十二条“专利申请经费”由独创人（设计人）在申请专利所需的代理费、申请费、实审费、授权所需费用及年费正式发票上签

9、字，经所在单位负责人审核签字后，到学校高校生科技创新工作指导委员会办公室进行报销。第五章分工与职责其次十三条学校高校生科技创新工作指导委员会办公室负责项目的组织与管理，主要职责包括：（一）做好专利申请学问的宣扬教化工作，动员组织全校学生参加；（二）组织专家进行项目评审，依据评审结果，根据程序择优遴选，并对拟资助项目的信息进行公示，批复立项；（三）组织对项目进行中期检查、结题验收，对出现的问题进行处理；（四）检查资助经费运用状况。其次十四条项目负责人所在单位的主要职责包括：（一）做好专利申请学问的宣扬教化工作，动员组织本单位学生参加；（二）组织项目申报、初步审核材料、填写单位举荐看法，汇总上报结

10、果；（三）负责本单位“项目探讨经费”运用的监督、审核工作。帮助学校做好项目中期检查，并依据要求做好项目进展状况和经费执行状况的报告；（四）负责审核申请专利所发生费用的发票，报送项目结题材料，审核嘉奖措施的落实；（五）主动创建条件为学生专利探讨供应试验、设备等方面的支持；选聘指导老师；指导学生开展探讨和专利申请工作。第六章表彰嘉奖其次十五条在校学生申请专利并获得专利证书的，授予“山东科技高校学生科技创新拔尖人才”称号，指导老师授予“山东科技高校学生科技创新优秀指导老师”称号。其次十六条在校学生以山东科技高校名义申请专利并获得专利证书的，赐予奖金嘉奖，每生每年嘉奖项目不超过2项。列入学生专利探讨及

11、申请资助项目、享受经费资助的项目不再嘉奖。凡获得国际专利的，每件赐予10000元嘉奖；获得国内独创专利的，每件赐予5000元嘉奖；获得好用新型专利的，经专家组评审，每年评出100件技术含量较高的，每件赐予2000元嘉奖；对于技术含量一般的，每件赐予800元嘉奖；技术含量较低的和国内外观设计专利不予嘉奖。独创人（设计人）为多人的，由首位独创人（设计人）提出奖金安排方案，报请所在单位批准后安排奖金。其次十七条对完成立项探讨且进行专利申请并获得专利证书的项目前三位参加学生记创新学分。依据学生的排序，首位登记2个学分，后两位分别登记1个学分。其次十八条获得专利证书的项目前两位学生，学校可重点举荐免试攻

12、读硕士学位探讨生。其次十九条对以山东科技高校名义申请专利并获得专利证书的学校立项资助项目，其指导老师赐予工作量补贴。凡指导项目获得国际专利的，每件补贴30个学时；获得国内独创专利的，每件补贴20个学时；获得国内好用新型专利的，每件补贴10个学时；获得国内外观设计专利不予补贴。多名老师共同指导的，工作量补贴的安排方案由首位指导老师拟定，报经所在校区（学院）审核后执行。第三十条学生毕业设计、课程设计等产生的成果申报专利并获得专利证书的，将不再赐予指导老师工作量补贴。第三十一条本方法涉及到的创新学分，由各校区、学院负责统计，学校高校生科技创新工作指导委员会办公室审查，教务处审核确认；学生嘉奖由学校高

13、校生科技创新工作指导委员会办公室负责统计审核，报学校领导审批后，由财务处负责发放；工作量补贴由学校高校生科技创新工作指导委员会办公室负责统计审核，报学校领导审批后，由人事处负责发放。第七章附则第三十二条本方法由学校高校生科技创新工作指导委员会负责说明。第三十三条本方法自2022年1月1日起实施。原关于印发的通知（山科高校字202237号）同时废止。篇2：山东省五年制高等职业教化专业点申报表会计电算化山东省五年制高等职业教化专业点申报表会计电算化 本文关键词：山东省，申报表，会计电算化，高等职业教化，五年制山东省五年制高等职业教化专业点申报表会计电算化 本文简介：山东省五年制高等职业教化专业点设

14、置申报表学校名称曲阜远东职业技术学院（高职学校）（中职学校）专业名称会计电算化专业代码620224（高职学校）专业代码（中职学校）联系人姓名吴祥电话15653782992（高职学校）电子信箱email protected（高职学校）姓名电话（中职学校）电子信箱（中山东省五年制高等职业教化专业点申报表会计电算化 本文内容：山东省五年制高等职业教化专业点设置申报表学校名称曲阜远东职业技术学院（高职学校）（中职学校）专业名称会计电算化专业代码620224（高职学校）专业代码（中职学校）联系人姓名吴祥电话15653782992（高职学校）电子信箱email protected（高职学校）姓名

15、电话（中职学校）电子信箱（中职学校）申报时间2022年11月5日山东省教化厅印制填表说明一、申报五年一贯制和三二连读专业均须填写此表。申报学校须在封面加盖公章。二、中等职业学校与高等职业学校联合举办三二连读专业应照实填写表格中全部内容；高等职业学校举办五年一贯制专业，应照实填写中职学校及专业基本状况以外的全部内容。可加页。三、每个申报专业分别填写，与其他资料合并成册，左侧装订，一式7份。装订依次：（1）山东省五年制高等职业教化专业点设置申报表；（2）专业点设置论证报告（包括拟设专业的人才需求分析，专业点设置可行性论证）；（3）专业人才培育方案（主要包括培育目标、课程设置及教学要求、教学进程表等

16、）；（4）三二连读联合办学协议；（5）其他相关材料。四、举办五年一贯制的由高等职业学校报学校驻地市级教化行政部门，举办三二连读的由中等职业学校报学校驻地市级教化行政部门。各市教化行政部门组织论证（省属职业学校举办为本行业服务且特色显明的五年制高等职业教化专业，也可由省直行业主管部门组织论证），提出设置看法并于每年9月30日之前报省教化厅（申报材料一式6份，其中职业教化与成人教化处5份、规划处1份）、市教化行政部门留存1份。五、相关事项说明：1.“专任专业老师”是指具有本校编制，主要从事专业理论和专业实践教学的人员；“兼职老师”是指学校根据专业课教学或师资培训、项目指导等工作任务，正式聘任并在每

17、学期担当不少于30学时教学任务的行业企业技术专家、能工巧匠。2.“专业图书”包括纸质图书、专业期刊、视听资料、电子图书、电子期刊等，纸质图书复本以不超过3本计入图书总量；电子图书每种计1册；电子期刊每种每年计1册。3.“竞赛”包括参与教化行政部门组织的职业院校技能大赛、创新大赛、课堂教学、教学基本功、信息化教学大赛和特殊注明的行业领域竞赛。4.“试验实训开出率”为实际开出的试验实训项目数与人才培育方案或教学安排规定开出的试验实训项目数之比。5.“试验实训室利用率”为学期内各实训室实际运用课时总和与各实训室完全运用课时总和之比。各实训室完全运用课时为每学期教学周数20课时实训室个数。6.“现有主

18、要设备”为单价3000元以上的实训设备。一、学校基本状况1高等职业学校填写学校名称具体地址学校主管部门学校主要负责人联系电话邮政编码教务处负责人联系电话手机学校占地面积（亩）建筑面积（米2）教职工总数其中：专任老师数高校本科学历达标率%硕士学位以上比例%副高级以上职称老师数获得技师以上职业资格证书或非老师系列中级以上职称、执业资格的老师总数在校生人数（全日制各类别、层次）上学年招生数（全日制各类别、层次）试验实训设备（万元）生均试验实训设备值（元）图书（册）生均图书（册）学校设置专业总数(个)学校设置主要专业状况序号学制专业名称专业专任老师数试验实训设备价值在校生数2中等职业学校填写学校名称具

19、体地址学校主管部门学校主要负责人联系电话邮政编码教务处负责人联系电话手机学校占地面积（亩）建筑面积（米2）教职工总数其中：专任老师数高校本科学历达标率%获硕士学位以上比例%副高级以上职称老师数获得技师以上职业资格证书或非老师系列中级以上职称、执业资格的老师总数在校生人数（全日制各类别、层次）上学年招生数（全日制各类别、层次）实训设备（万元）生均实训设备值（元）图书（册）生均图书（册）学校设置专业总数（个）学校设置主要专业状况序号学制专业名称专业专任老师数实训设备价值在校生数二、拟设置五年制高等职业教化专业基本状况1高等职业学校填写高等职业教化专业名称会计电算化专业代码620224设置时间200

20、4年本专业负责人姓名吴祥性别女诞生年月1977年1月学历本科学位学士专业技术职务中级会计师联系电话05374507528手机15653782992本专业近三年招生数（全日制各类别、层次）2022年人2022年人2022年人（一）本专业教学条件本专业专任老师数12高级职称专业专任老师数3兼职老师数2本专业技师以上职业资格或非老师系列中级以上职称、执业资格的“双师型”专业老师数7本专业图书（册）5万本专业试验实训设备总值（万元）25本专业试验实训室个数（个）3（二）本专业近三年老师竞赛状况竞赛时间竞赛名称竞赛级别获奖等级获奖人数主办单位2022.10四个一活动校级一等奖15远东学院2022.10四

21、个一活动校级一等奖15远东学院2022.11四个一活动校级一等奖15远东学院（三）本专业近三年学生竞赛状况竞赛时间竞赛名称竞赛级别获奖等级获奖人数主办单位（四）本专业稳定的校外实践教学基地状况单位名称有否协议担当的教学任务每次接受人数（五）本专业专任老师基本状况序号姓名性别年龄专业技术职务毕业学校及专业获得学位或学历技师以上职业资格或非老师系列中级以上职称、执业资格名称01宋卫国男32讲师中国煤炭经济学学院市场营销本科学士02田磊磊男27讲师山东财政学院市场营销本科学士03刘艳艳女28助教山东科技高校电子商务本科学士04郑元男28助教山东科技高校会计学本科学士05聂德仁男71副教授山东财政学院

22、贸易经济学本科学士06王锡源男32讲师华师范高校国际金融学本科学士07姜国权男64副教授山东工学院数学专业本科学士08王颖超女43会计师西北工业高校政治学理论硕士探讨生会计师09孔祥同男48经济师曲阜师范高校政治教化本科学士经济师律师10范思行男68副教授美国罗德岛高校食品工程专业硕士探讨士11孔圆圆女29助教聊城高校工商管理本科学士12韦静女27助教烟台高校文雅学院工商管理本科学士13周清女27助教曲阜师范高校信传学院艺术学硕士探讨生14杨卫卫女27助教中国民航高校管理科学与工程硕士探讨生15石国冉女24助教北京体育高校体育产业管理本科学士（六）本专业试验、实训室状况序号试验实训室名称现有建

23、筑面积（）现有设备价值(万元)现有主要设备主要实训项目名称单价(万元)台套数11.2.3.4.234567试验实训项目开出率试验实训室利用率（七）本专业三年制高等职业教化主要课程序号课程名称开课学期学分理论学时实践学时备注2中等职业学校填写中等职业教化专业名称专业代码设置时间本专业负责人姓名性别诞生年月学历学位专业技术职务联系电话手机本专业近三年招生数（全日制各类别、层次）年人年人年人（一）本专业教学条件本专业专任老师数高级职称专业专任老师数兼职老师数本专业技师以上职业资格或非老师系列中级以上职称、执业资格的“双师型”专业老师数专业图书（册）本专业试验实训设备总值（万元）本专业试验实训室个数（

24、个）（二）本专业近三年老师竞赛状况竞赛时间竞赛名称竞赛级别获奖等级获奖人数主办单位（三）本专业近三年学生竞赛状况竞赛时间竞赛名称竞赛级别获奖等级获奖人数主办单位（四）本专业稳定的校外实践教学基地状况单位名称有否协议担当的教学任务每次接受人数（五）本专业专任老师基本状况序号姓名性别年龄专业技术职务毕业学校及专业获得学位或学历技师以上职业资格或非老师系列中级以上职称、执业资格名称（六）本专业试验、实训室状况序号试验实训室名称现有建筑面积（）现有设备价值(万元)现有主要设备主要实训项目名称单价(万元)台套数11.2.3.4.234567试验实训项目开出率试验实训室利用率（七）本专业三年制中等职业教化

25、主要课程序号课程名称开课学期学分理论学时实践学时备注三、五年制高等职业教化专业设置的必要性和可行性分析1专业设置的必要性分析2专业设置的可行性分析3本专业每年最大招生规模:人四、五年制高等职业教化专业的培育目标、培育规格、职业岗位1专业培育目标2培育规格（包括：学问结构、实力结构、素养结构）3相适应的职业岗位：五、五年制高等职业教化专业建设的目标、思路和措施1专业建设的整体目标2人才培育方案和思路3师资队伍建设规划、思路和措施（突出双师型老师和专业带头人的培育）4教学改革的目标、思路与措施（突出实践性教学环节）5教学设施建设（试验、实习、实训基地建设，图书资料等）目标、思路和措施6教学管理（包

26、括合作办学、联合办学）目标、思路与措施7专业建设经费投入安排（今后五年）六、五年制高等职业教化专业的主要课程设置序号课程名称开课学期学分理论学时实践学时备注七、市级教化行政部门组织专家论证及审核看法1专家论证看法2论证投票结果同意:人弃权：人反对：人建议每年招生人数人专家姓名工作单位及业务领域职务或职称签名3市级教化行政部门看法（市级教化行政部门公章）*年*月*日八、省教化厅组织专家审核看法1专家评审看法2投票结果同意人弃权：人反对：人每年招生限额建议人专家姓名工作单位及业务领域职务或职称签名3、省教化厅备案看法（省教化厅公章）*年*月*日26篇3：山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方

27、法山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法 本文关键词：山东省，建设用地，容积率，管理方法，性质山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法 本文简介：关于印发山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法的通知日期：2022年05月18日来源：访问次数:264283山东省建设厅山东省监察厅鲁建发202210号关于印发山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法的通知各市建委（建设局）、规划局、监察局：为深化实行科学发展观，提高规山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法 本文内容：关于印发山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法的通知日期：2022年05月18日来源：访问

28、次数:264283山东省建设厅山东省监察厅鲁建发202210号关于印发山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法的通知各市建委（建设局）、规划局、监察局：为深化实行科学发展观，提高规划管理依法行政水平，加强对城市建设用地性质和容积率调整的规划管理，根据住房和城乡建设部、监察部关于加强建设用地容积率管理和监督检查的通知（建规2022227号）要求，省建设厅、监察厅联合制定了山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法，对强化建设用地性质和容积率规划管理、规范调整程序、加强监督检查等做了明确规定。现印发给你们，请仔细遵照执行。二九年五月十一日主题词：城市规划调整方法通知抄送：住房和城乡建设部

29、、监察部，各市人民政府山东省城市建设用地性质和容积率调整规划管理方法第一条为规范城市建设用地运用性质和容积率调整的规划管理，维护城市规划的权威性和肃穆性，提高规划主管部门的依法行政水平，依据中华人民共和国城乡规划法、中华人民共和国行政监察法、山东省城市国有土地运用权出让转让规划管理方法、山东省城市限制性具体规划管理方法等法规和规范性文件，制定本方法。其次条山东省设市城市和县人民政府所在地镇规划区范围内的各类建设用地，涉及运用性质和容积率调整的，适用本方法。第三条本方法所称建设用地运用性质（简称“用地性质“），参照城市用地分类与规划建设用地标准（GBJ137-90）的中类进行分类。本方法所称容积

30、率，是指肯定地块内地上建筑物的总建筑面积与地块面积的比值。地下容积率调整的规划管理，由各设区的市根据符合城市地下空间开发利用规划、符合城市基础设施和公共服务设施建设须要等原则自行制定管理方法。第四条县级以上地方人民政府规划主管部门负责用地性质和容积率调整的规划管理工作。县级以上地方人民政府行政监察机关负责对规划主管部门履行用地性质和容积率调整规划管理职责状况的监督检查工作。第五条在建设用地运用权划拨或出让、转让过程中，规划主管部门出具的规划条件提出的规划用地性质应符合限制性具体规划，确定的容积率指标必需与限制性具体规划对该地块确定的容积率指标相一样。经营性房地产项目容积率指标一般应取限制性具体

31、规划确定的最大值。第六条建设单位应当根据规划主管部门确定的规划用地性质和容积率进行开发建设。任何单位和个人不得擅自变更规划主管部门确定的用地性质、容积率、建筑高度、建筑密度、绿地率等规划限制指标及其他规划强制性内容。第七条在不影响国家利益和公众合法权益的前提下，符合下列条件之一的，方可根据本方法规定的程序调整地块的规划用地性质或容积率：（一）城市总体规划、分区规划、限制性具体规划和专项规划调整或者修编，造成地块开发条件发生改变的；（二）因城市基础设施、公益性公共设施或重大项目建设须要，导致地块的建设条件发生较大改变的；（三）国家和省的有关政策发生改变的；（四）法律、法规规定的其他情形。调整规划

32、用地性质或容积率后的建设项目，应符合四周环境要求和设施承载条件，且必需满意消防、卫生、交通等有关规定。建设单位在地块内有违法建设行为的，在对违法建设行为查处完毕之前，不允许调整规划用地性质或容积率。第八条建设单位申请调整规划用地性质或容积率的，应当向项目所在地规划主管部门提交调整申请报告和调整后的用地规划设计方案（简称“调整方案“）。调整申请报告应具体说明建设用地基本状况、规划许可状况、调整用地性质或容积率的理由、调整幅度等有关内容。调整方案应表明调整前、调整后的用地总平面布局、建筑空间环境、与四周用地和建筑的关系等内容。第九条以出让方式取得土地运用权的，建设单位申请在限制性具体规划规定的可兼

33、容用地性质范围之内调整用地性质，或申请在限制性具体规划规定的容积率指标范围之内调整容积率的，按下列程序办理：（一）建设单位向规划主管部门提交调整申请报告和调整方案，规划主管部门集体探讨调整申请报告和调整方案；经审查同意受理的，由规划主管部门组织召开专家论证会，邀请专家对调整的必要性、合理性进行技术论证，提出专家论证看法。（二）经专家论证同意调整的，由规划主管部门组织对调整申请报告、调整方案和专家论证看法进行公示，必要时，可以组织听证，并形成公示或听证状况报告。（三）规划主管部门将调整申请报告、调整方案、专家论证看法、公示及听证状况报告、修改后的调整方案提交城市规划委员会审议。（四）城市规划委员

34、会审议通过的，由规划主管部门报城市（县）人民政府审批。（五）城市（县）人民政府批准后，规划主管部门依据城市城市（县）人民政府批准看法，办理有关规划许可变更手续。第十条以划拨方式取得土地运用权的，不允许调整规划用地性质。以划拨方式取得土地运用权，建设单位申请在限制性具体规划规定的容积率指标范围之内调整容积率的，根据本方法第九条规定程序办理。第十一条建设单位申请在限制性具体规划规定的可兼容用地性质范围之外调整用地性质，或申请在限制性具体规划规定的用地容积率指标范围之外调整容积率，根据本方法第九条、第十条规定程序办理。城市人民政府批准调整的，应先组织对相关规划进行调整。调整后的规划根据法定程序批准后

35、，由规划主管部门根据城市人民政府对用地性质或容积率调整的批准看法，办理有关规划许可变更手续。第十二条建设单位申请的用地性质与规划用地性质属同一用地中类的，视同符合限制性具体规划规定的可兼容用地性质。第十三条规划主管部门组织专家论证会，应当依据项目状况确定专家的专业构成和数量，从建立的专家库中随机抽取有关专家。论证看法要附专家名单和本人签名，保证专家论证的公正性、科学性。专家与申请调整建设用地性质或容积率的建设单位有利害关系的，必需回避。第十四条调整申请报告、调整方案和专家论证看法应在城市规划公示栏、建设用地周边进行公示，有条件的要主动在当地政府及主管部门网站、当地主要新闻媒体进行公示。在限制性

36、具体规划规定的可兼容用地性质范围之内调整建设用地性质，或在限制性具体规划规定的用地容积率指标范围之内调整容积率的，公示时间不少于7天。在限制性具体规划规定的可兼容用地性质范围之外调整建设用地性质，或在限制性具体规划规定的用地容积率指标范围之外调整容积率的，公示时间不少于15天。第十五条根据有关法律、法规规定，需进行听证的规划调整项目，根据山东省城市规划行政许可听证方法等有关规定执行。第十六条规划主管部门对用地性质或容积率调整申请进行受理审查、专家论证、公示、听证的全过程和城市规划委员会审议过程，应当允许有关当事人、利害关系人旁听。第十七条规划主管部门应于办理规划条件、规划许可证件等有关规划许可

37、变更手续后3日内，将变更批准文件和载明变更内容的规划许可变更状况告知书抄送同级国土资源管理等有关部门。第十八条全部涉及用地性质或容积率调整的建设项目，其规划管理的有关内容必需依法公开，接受社会监督。规划管理有关内容涉及保密要求的，按有关规定办理。第十九条经批准调整用地性质或容积率的，建设单位必需根据有关规定，持规划主管部门核发的变更后的规划条件、规划许可证件，到国土资源管理等部门办理有关手续。其次十条限制性具体规划对地块的用地性质或容积率规定未发生改变的，该地块用地性质或容积率只能调整一次。其次十一条规划主管部门对建设用地和建设工程的规划许可，应当保持用地性质和容积率指标的连续性、一样性，对同

38、一地块的建设用地规划许可、规划方案审定、建设工程规划许可、建设项目规划核实，核定的容积率指标及相应的总建筑面积应当一样。分期开发建设的用地，各期建设工程规划许可证确定的建筑面积总和，不得突破规划条件或建设用地规划许可证规定的容积率。规划主管部门进行建设项目规划核实时，必需审查用地性质及用地范围内的总建筑面积是否符合规划许可确定的用地性质、容积率和建筑面积。对用地性质和总建筑面积超出规划许可规定的，由规划主管部门或有关部门依法查处。其次十二条涉及建设用地性质或容积率规划调整的全部审查审批资料，均应根据国家有关城建档案管理的规定，刚好向城建档案管理机构移交备查。其次十三条违规调整规划用地性质或容积

39、率的建设项目，规划主管部门或者其上级部门应撤销其相关规划许可。其次十四条对政府职能部门工作人员不按规定调整用地性质或容积率的，由其所在单位或上级主管机关赐予订正；对在用地性质或容积率规划管理中失职渎职、滥用职权、徇私舞弊的，由主管部门或行政监察机关依法依纪追究责任；构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。其次十五条本方法所称“3日“、“7日“、“15日“等期限，均以工作日计算，不含法定节假日。其次十六条本方法由山东省建设厅、山东省监察厅根据各自职责分工分别负责说明。其次十七条本方法自发布之日起施行。4本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第59页 共59页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页第 59 页 共 59 页