《人类的老师》PPT课件之一(苏教版四年级语文下册课件).docx

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1、人类的老师PPT课件之一(苏教版四年级语文下册课件) 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 人类的老师PPT课件之一(苏教版四年级语文下册 课件) 本文由lwc462208461贡献 ppt文档可能在WAP端阅读体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 苏教版语文四年级下册其次组 机毁人亡 轻而易举 薄b壳结构 潜水艇tng 机翼 惨祸 仿照 潜水艇 坚实 颤抖 教训 蜻蜓 人类的 老师是谁？ 老师是谁？ 人类的“老师” 人类的“老师” 鱼儿潜水艇 潜水艇 鱼儿 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中 得到启示，独创了潜水艇。可以说， 得到启示，独创了潜

2、水艇。可以说，鱼 类是人类的老师 。 感悟句子， 感悟句子，体会作用 其实， 其实，自然界可以充当 人类“老师” 人类“老师”的生物何止鱼 类一种。 类一种。 自然界的种种生物真是 人类的好“老师” 人类的好“老师”啊！ 前后呼应 学习36自然段 学习3 学习 6 用自己喜爱的方式自 用自己喜爱的方式自 学课文， 学课文，找出课文中人 类的“老师” 类的“老师”，并用笔 划出来。 划出 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 来。 ?这些实例中，哪些是 这些实例中， 这些实例中 具体介绍， 具体介绍，哪些是简洁 例举？ 例举

3、？ 人类的“老师” 人类的“老师” 鸟儿飞机 飞机 鸟儿 人类自古就像鸟儿一样飞上蓝天。 人类自古就像鸟儿一样飞上蓝天。 科学家仔细探讨了鸟类飞行的原理， 科学家仔细探讨了鸟类飞行的原理，终 于在1903年独创了飞机。 年独创了飞机。 于在 年独创了飞机 人类的“老师” 人类的“老师” 蜻蜓防震飞机 防震飞机 蜻蜓 30年以后，由于飞机速度的不断提 年以后， 年以后 高，常常发朝气翼因猛烈抖动而破 碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。 碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。 过了好久好久， 过了好久好久，人类才从蜻蜓那里 找到了防止这类事故的方法。原来， 找到了防止这类事故的方法。原来， 每只蜻蜓的翅膀末端

4、， 每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比 四周略重一些的厚斑点， 四周略重一些的厚斑点，这就是防 止翅膀颤抖的关键所在。 止翅膀颤抖的关键所在。 30年以后，由于飞机速度的不断提 年以后， 年以后 高，常常发朝气翼因猛烈抖动而破 碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。 碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。 过了好久好久， 过了好久好久，人类才从蜻蜓那里 找到了防止这类事故的方法。原来， 这类事故的方法 找到了防止这类事故的方法。原来， 每只蜻蜓的翅膀末端， 每只蜻蜓 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的翅膀末端，都有一块比 四周略重一些的

5、厚斑点， 四周略重一些的厚斑点，这就是防 止翅膀颤抖的关键所在。 止翅膀颤抖的关键所在。 要是早知道这一点，科学 家可以少花多少精力呀！ 返 人类的“老师” 人类的“老师” 苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机 苍蝇、蚊子、蜜蜂等 新式飞机 现在，飞机设计师吸取了这一教训，注 现在，飞机设计师吸取了这一教训， 意探讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点， 意探讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点， 造出了很多具有各种优良性能的新式飞 机。 现在，飞机设计师吸取了这一教训，注 现在，飞机设计师吸取了这一教训， 这一教训 意探讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点， 意探讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点， 造出了很多具有各种优良性

6、能的新式飞 机。 人类的“老师” 人类的“老师” 鲸航行速度快的轮船 航行速度快的轮船 从前，在大海中航行的轮船，虽然头 从前，在大海中航行的轮船， 是尖尖的，但总是开不快。 是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆 的大头的鲸， 的大头的鲸，却经常轻而易举地超过 海轮。这是什么缘由呢？ 海轮。这是什么缘由呢？科学家们仔 细探讨了鲸， 细探讨了鲸，发觉它的外形是一种极 为志向的“流线体” 流线体” 为志向的“流线体”，而“流线体” 放在水中受到的阻力是最小的。后 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 来， 放在水中受到的阻力是最小

7、的。后来， 工程师仿照鲸的形体， 工程师仿照鲸的形体，改进了船体的 设计，大大提高了轮船航行的速度。 设计，大大提高了轮船航行的速度。 从前，在大海中航行的轮船，虽然头 从前，在大海中航行的轮船， 是尖尖的，但总是开不快。 是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆 的大头的鲸， 的大头的鲸，却经常轻而易举地超过 海轮。这是什么缘由呢？ 海轮。这是什么缘由呢？科学家们仔 细探讨了鲸， 细探讨了鲸，发觉它的外形是一种极 为志向的“流线体” 流线体” 为志向的“流线体”，而“流线体” 放在水中受到的阻力是最小的。后来， 放在水中受到的阻力是最小的。后来， 工程师仿照鲸的形体， 工程师仿照鲸的形体，改进了船体

8、的 设计，大大提高了轮船航行的速度。 设计，大大提高了轮船航行的速度。 从前，在大海中航行的轮船，虽然头 从前，在大海中航行的轮船， 是尖尖的，但总是开不快。 是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆 的大头的鲸，却经常轻而易举 轻而易举地超过 的大头的鲸，却经常轻而易举地超过 海轮。这是什么缘由呢？ 海轮。这是什么缘由呢？科学家们仔 细探讨了鲸， 细探讨了鲸，发觉它的外形是一种极 为志向的“流线体” 流线体” 为志向的“流线体”，而“流线体” 放在水中受到的阻力是最小的。后来， 放在水中受到的阻力是最小的。后来， 工程师仿照鲸的形体， 工程师仿照鲸的形体，改进了船体的 设计，大大提高了轮船航行的速度

9、。 设计，大大提高了轮船航行的速度。 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 从前，在大海中航行的轮船，虽然头 从前，在大海中航行的轮船， 是尖尖的，但总是开不快。 是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆 的大头的鲸，却经常轻而易举 轻而易举地超过 的大头的鲸，却经常轻而易举地超过 海轮。这是什么缘由呢？ 海轮。这是什么缘由呢？科学家们仔 细探讨了鲸， 细探讨了鲸，发觉它的外形是一种极 为志向的“流线体” 流线体” 为志向的“流线体”，而“流线体” 放在水中受到的阻力是最小的。后来， 放在水中受到的阻力是最小的。后来， 工程师仿照

10、鲸的形体，改进了船体的 工程师仿照鲸的形体，改进了船体的 设计，大大提高了轮船航行的速度。 设计，大大提高了轮船航行的速度。 人类的“老师” 人类的“老师” 鸡蛋“薄壳结构”建筑 薄壳结构” 鸡蛋 薄壳结构 一个人握住一个鸡蛋用劲地捏，无 一个人握住一个鸡蛋用劲地捏， 论怎样用力也不能把它捏碎。 论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄 的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压 力，是因为它能够把受到的压力均 匀地分散到蛋壳的各个部分。 匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑 师依据这种“薄壳结构”特点， 师依据这种“薄壳结构”特点，设 计出很多既轻巧又省料的建筑物。 计出很多既轻巧又省料的建筑物。 人民大会堂、人民大会

11、堂、北京火车站以及其他 许多闻名建筑， 许多闻名建筑，屋顶都采纳了这种 薄壳结构” “薄壳结构”。 一个人握住一个鸡蛋用劲地捏，无 一个人握住一个鸡蛋用劲地捏， 不能把它捏碎。 论怎样用力也不能把它捏碎 论怎样用力也不 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 能把它捏碎。薄薄 的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压 力，是因为它能够把受到的压力均 匀地分散到蛋壳的各个部分。 匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑 师依据这种“薄壳结构”特点， 师依据这种“薄壳结构”特点，设 计出很多既轻巧又省料的建筑物。 计出很多既轻巧又省料的建筑物。 人

12、民大会堂、人民大会堂、北京火车站以及其他 许多闻名建筑， 许多闻名建筑，屋顶都采纳了这种 薄壳结构” “薄壳结构”。 一个人握住一个鸡蛋用劲地捏，无 一个人握住一个鸡蛋用劲地捏， 不能把它捏碎。 论怎样用力也不能把它捏碎 论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄 的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压 力，是因为它能够把受到的压力均 匀地分散到蛋壳的各个部分。 匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑 师依据这种“薄壳结构”特点， 师依据这种“薄壳结构”特点，设 计出很多既轻巧又省料的建筑物。 计出很多既轻巧又省料的建筑物。 人民大会堂、人民大会堂、北京火车站以及其他 许多闻名建筑， 许多闻名建筑，屋顶都采纳了这种 薄壳

13、结构” “薄壳结构”。 1.填空。 填空。 填空 人类的老师 1.2.3.4.接着 怎样学习 学习结果 袋鼠越野汽车 越野汽车 袋鼠 返 贝壳坦克 坦克 贝壳 返 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 蜻蜓防震飞机 防震飞机 蜻蜓 返 你知道吗？ 1.科学家探讨蝙蝠夜间飞行的 原理， 1.科学家探讨蝙蝠夜间飞行的 原理， 科学家探讨蝙蝠 制成了雷达 雷达。 制成了雷达。 2.人类探讨了萤火虫，独创了高效的冷 2.人类探讨了萤火虫，独创了高效的冷 人类探讨了萤火虫 光源。 光源。 3.蝴蝶翅不仅使我们懂得了迷彩服的价值， 3

14、.蝴蝶翅不仅使我们懂得了迷彩服的价值， 蝴蝶翅不仅使我们懂得了迷彩服的价值 还为装潢材料谱写了新篇。 装潢材料谱写了新篇 还为装潢材料谱写了新篇。 4.人们在苍蝇蝇眼的启示下， 4.人们在苍蝇蝇眼的启示下，制成了一次 人们在苍蝇蝇眼的启示下 可拍1329张高清楚照片的蝇眼照相机 1329张高清楚照片的蝇眼照相机。 可拍1329张高清楚照片的蝇眼照相机。 5.航空专家从跳蚤身上得到启示， 5.航空专家从跳蚤身上得到启示，胜利制 航空专家从跳蚤身上得到启示 造出几乎能垂直起跳的鹞式飞机 鹞式飞机。 造出几乎能垂直起跳的鹞式飞机。 你们能用“因为所以”来 你们能用“因为所以”来 ” 说说这句话的意思

15、吗？ 说说这句话的意思吗？ 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么 大的压力， 大的压力，是因为它能够把受到的压 力匀称地分散到蛋壳的各个部分 。 返 2.你能选用下面的句式把收集到的资料补 2.你能选用下面的句 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 式把收集到的资料补 你能选用下面的句式把 充完整吗？ 充完整吗？ （1）“因为所以是人类的老 因为所以是人类的老 所以 师。” （2）“科学家从得到启示，独创了 科学家从得到启示， 得到启示 ”， 人们仿照 造出了 ”，或者 “ 人们仿照造出了 。 。” 奇思妙想 平常你肯定视察过很多

16、动物， 平常你肯定视察过很多动物 ， 从它 们身上有没有受到些启发？ 请在小组里 们身上有没有受到些启发 ？ 沟通一下，写出来和大家共享好吗？ 沟通一下，写出来和大家共享好吗？ 1 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 人类的老师PPT课件之一(苏教版四年级语文下册课件) 人教版语文四年级下册课件全集(PPT、Flash) 苏教版五年级语文下册早课件 一年级语文下册识字写字说课稿ppt课件 苏教版语文一年级课件 新课标人教版语文五年级下册祖父的园子课件之一 三打白骨精课件(苏教版六年级语文下册课件) 苏教版四年级语文人类的“老师”教案 人教版一年级上册语文PPT课件 (苏教版)语文四年级下册7+人类的老师教学设计 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页