XX县全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿.docx

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1、XX县全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿XX县全县“两学一做”学习教化工作座谈会讲话稿 本文关键词：全县，工作座谈会，讲话稿，学习，教化XX县全县“两学一做”学习教化工作座谈会讲话稿 本文简介：XX县全县“两学一做”学习教化工作座谈会讲话稿同志们：近期，在中心、省、州相继召开“两学一做”学习教化座谈会，对开展学习教化进行了支配部署。今日我们召开全县“两学一做”学习教化工作座谈会，主要任务是深化实行习近平总书记对开展“两学一做”学习教化的重要指示精神以及中心、省、州学习教化座谈会精神，对XX县全县“两学一做”学习教化工作座谈会讲话稿 本文内容：XX县全县“两学一做”学习教化工作座谈会讲话稿

2、同志们：近期，在中心、省、州相继召开“两学一做”学习教化座谈会，对开展学习教化进行了支配部署。今日我们召开全县“两学一做”学习教化工作座谈会，主要任务是深化实行习近平总书记对开展“两学一做”学习教化的重要指示精神以及中心、省、州学习教化座谈会精神，对我县开展“两学一做”学习教化进行支配部署，为实现xx跨更加展奠定坚实基础。下面，我就开展好学习教化讲三点看法。一、深刻领悟开展“两学一做”学习教化的重大意义“两学一做”学习教化是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教化之后，中心和省州推动党内教化从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教化活动向常常性教化延长的重大举措。抓好

3、“两学一做”学习教化，对于巩固我县党内教化活动成果、推动思想政治建设、提振全县干部精气神、建设高素养干部队伍，推动全县经济社会跨更加展有着非常重大的意义。第一，开展“两学一做”学习教化，是巩固拓展党内教化活动成果的重要举措。近年来，特殊是党的十八大以来，县委根据中心和省州党委的决策部署，仔细实行中心“八项规定”和省委实施看法，先后开展了党的群众路途教化实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教化，持续推动党的思想政治建设、作风建设和实力建设，取得了党员干部受教化、作风建设有加强、人民群众得实惠的成效，全县党的建设水平明显提升，党风政风民风为之一新，推动跨更加展的基础更加坚实。但是，我们也要

4、醒悟看到，目前的成效只是阶段性的，一些作风顽疾仍旧有回潮反弹的可能。我们开展“两学一做”学习教化，就是要以肃穆的看法、严抓的韧劲，以毫不放松、锲而不舍的精神，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，把好的阅历做法传承下来，把好的成效拓绽开来，把没有整治、解决不到位的问题接着整治好、解决好，使管党治党长期严下去、长期紧起来。其次，开展“两学一做”学习教化，是推动思想政治建设常态化的重要实践。党的十八大以来，县委在思想建党上做了大量工作，取得很多新的成效，党员干部队伍的思想政治素养有了新的提高。但也要看到，全县党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些不容忽视的问题。在思想政治建设这项根本性建

5、设上，假如有松口气的念头、差不多的想法，思想上的问题就难以根治。我们开展“两学一做”学习教化，就是根据思想建党的要求，落实党章关于加强党员教化管理的要求，把党内教化从“关键少数”拓展到“全面覆盖”，面对全体党员深化党内教化，使全面从严治党要求不留死角；把集中性教化活动向常常性教化延长，绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常，让党的每一个党员都健康起来、每一个党组织都强起来，保持发展党的先进性和纯净性，提高党的凝合力和战斗力，不断筑牢党在基层的执政根基。第三，开展“两学一做”学习教化，是建设高素养干部队伍，推动全县经济社会跨越式发展的重要保证。当前，我县正处在转型跨越、后发

6、赶超、同步小康的关键时期，实施“十三五”规划，打赢“五网”建设、产业转型、精准脱贫攻坚战，打造“一极两中心三基地”，与全国全省全州同步全面建成小康社会任务艰难而繁重。实现目标、完成任务，关键在党，关键在人，关键在党员和干部。从目前状况看，全县党员干部队伍总体上是好的，呈现出主动向上、奋勉有为的良好态势，但仍有少数党员干部不在状态，严峻影响了县委重点工程推动、重大决策部署的落实。为此我们要通过开展“两学一做”学习教化，从每个基层党组织抓起，从每个党员干部抓起，加高校习教化培训力度，加大“慵懒虚滑浮骄奢贪散俗”专项整治及基层干部不作为、乱作为等损害群众利益专项整治力度，补齐党员干部思想相识、信念、

7、实力、作风、纪律上的短板，提振全县党员干部的精气神，培育一大批有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为推动“十三五”规划落实、推动全县跨越式发展，与全国全省全州同步全面建成小康社会供应坚毅的组织保证。二、切实增加开展“两学一做”学习教化的行动自觉党的十八大以来，县委在干部作风建设上做了大量工作，取得很多新的成效，特殊是通过党的群众路途教化实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教化活动的开展，我县党员干部作风明显好转，全县干事创业的深厚氛围已经形成，但是，也还存在部分党员干部党性不强、作风不实等问题，与实现xx跨更加展的速度和要求还有很大差距，主要体现在：部分县处

8、级党员领导干部还存在对党不够忠诚，偶有个人事项报告填写不实的状况；深化基层指导和探讨重点产业发展、重大冲突化解、重点工作推动不够常常；不按月缴纳党费，不按时参与党支部或党小组会议；不主动过问党建工作、探讨党建典型、强化党员教化等问题。部分县属党委（党组）还存在党建制度建设还不够完善，党员教化活动不够常常；书记抓党建的主责意识不足，抓本单位、支部和下属单位、企业、支部的学习教化不到位，在转作风守规则方面还有差距；有安排的开展党性教化不到位，深化挂点联系村开展帮扶和干脆联系、服务群众流于形式，促民脱贫致富的方法措施不多等问题。部分执法监管部门和窗口单位、服务行业的党员干部还不同程度存在慢作为行为。

9、有的政策不熟、业务不精；有的搞选择性执法，业务办理不公开不透亮；有的服务冷冰冰、办事慢腾腾，对群众推三阻四、无端拖延；极少数干部还存在特权思想，工作懒懒散散，热衷于相互关照等问题。部分乡镇党员领导干部还存在落实“一线工作法”简洁化、随意化，对基层工作深化不够、过细不够，破解难题和加快发展的作为不够、韧劲不够，抓班子、干部职工的作风转变力度不够、挂点联系基层的主动性不够等问题。绝大多数乡镇的党政主要领导都没有干脆挂点联系村（社区）、重点项目、重点产业、重大冲突和重点工作；有的对基层党建工作责任制执行不力，喊口号的多、抓落实的少；有的对党建工作重视不够、探讨不够，疏于对基层党组织负责人、村民小组长

10、和农村党员的教化管理，一味地照看、迁就，肯定程度上阻碍重大冲突的化解、重点项目的推动和重点工作的开展。部分乡镇党员领导还存在学习不够、实力不足、作为不够、激情减退的问题，不愿付出、不愿吃苦、不愿担责，一心想着熬资格、混日子、回县城。部分村、组党员干部还存在责任心缺乏、党性弱、私心重，目无法纪，以权谋私、优亲厚友、办事不公、先己后人，不作为、乱作为等问题；相当一部分村组干部缺乏担当、作风漂移，揽私活、干私事，导致落实中心工作时讲条件、要工程、求关照；党组织活动不够常常，党员教化时紧时松，长此以往，导致了一些村组干部渐忘了党员身份、弱化了示范作用、滋长了不良行为，严峻影响了党员队伍形象。在这次换届

11、工作中，有的村组党员干部甚至目无法纪、我行我素、以身试法，闯“禁区”、越“雷池”，引起了群众的剧烈不满。越往基层，换届选举工作的任务将更加艰难、冲突将更集中，挂点指导的县级领导和指导（考察）组成员、乡镇党委千万不能掉以轻心、麻痹大意，更要集中精力、加强探讨、提前谋划，确保村“两委”和村民小组换届选举工作不出差错、不留硬伤、不添冲突，平稳有序开展。部分机关党员还存在组织观念、纪律观念和党员意识淡化的问题。就机关党员而言，由于学习教化不到位、党性修养不到位、作风转变不到位，导致了我们许多党员甚至是干部，还存在得过且过，不愿出力，沉迷玩乐的问题，有的党员甚至变着各种法子撂挑子、躲悠闲。部分农村党员长

12、期以各种理由不参与党的组织生活，不按时不交纳党费，不做党组织安排的工作；党性观念淡薄，拜金主义、利己主义严峻，散播党的谣言，抵制党的惠民政策实施，与群众争利益，在征地拆迁和各项重点工作推动中提要求、作交换、耍花招，严峻影响了党员队伍在人民群众中的形象。极少数退休党员存在“工作退休、思想滑坡”现象。有的退休党员不爱学习，不参与党的学习和活动；有的对国家的方针政策和地方政策妄加评论，对一些违纪违法行为道听途说、夸大其词，在群众中造成不良影响；有的把交纳党费看成一种纯粹的经济负担，将组织关系转到农村；有的向组织发牢骚、要待遇、支歪招。非公有制经济组织和社会组织党员学习党务学问不主动，履行党员义务不到

13、位，党员作用发挥不明显。党组织负责人抓党建意识不强，主动投入党建工作经费不足，对党务学问学习不够深化，组织生活开展不正常、不规范，党员发展、教化和管理不到位；主动将党建工作融入生产经营不够，社会责任感不强，联系职工不够紧密。这些问题的存在，说明我们的作风问题还没有根本解决，还须要持之以恒的抓作风建设。究其根源，主要是部分党组织特殊是一把手长期以来的思想相识不到位、精力投入不到位、责任落实不到位、教化管理不到位造成的。开展这次学习教化，就是根据思想建党的要求，落实党章关于加强党员教化管理的要求，把党内教化从“关键少数”拓展到“全面覆盖”，面对全体党员深化党内教化，使全面从严治党要求不留死角；把集

14、中性教化活动向常常性教化延长，绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常，让党的每一个党员都健康起来、每一个党组织都强起来，保持发展党的先进性和纯净性，提高党的凝合力和战斗力，不断筑牢党在基层的执政根基。要着力解决党组织和基层党员多年来积攒下来的信仰信念、宗旨意识、纪律规则、作风品德以及不适应新发展理念、不适应经济发展新常态，精神不振、担当不够、实力不足等方面的问题。当前，尤其要集中解决好作为一名党员在参加活动、交纳党费、不履行党员义务等最细小的问题。就自觉交纳党费的问题，这是一个共产党员入党时的庄重承诺，是共产党员必需具备的一个至少条件，是党员对党应尽的义务，是党员关切党的

15、事业的详细表现，不仅可以为党组织供应活动经费，也能给党组织以经济上的帮助，而且还可以增加党员的组织观念。但是，我们有些党员，不按月足额交党费，而是几个月甚至更长时间才交一次党费；一些党员领导干部的党费长期由工作人员代交，自己甚至搞不清晰自己的党费是多少、交了没有；一些党员干部以工作忙、事情多为由，长期不参与组织生活，甚至连自己所在党支部、党小组负责人是谁都不知道等等。这绝不是小问题，而是有没有党的观念、有没有党员意识、讲不讲党性、合不合格的大问题。县委组织部在3月初已特地下发了规范党费交纳的相关规定，明确把每月的1号定为“党费日”，并按全县党员总数订制了党费证，今后一本在手，交与不交、迟交早交

16、、交多交少，清清晰楚，随时随地接受检查。我在这里慎重表态，从我做起，每月党费日主动交纳党费，切实履行好一名共产党员应当履行的义务。在这次“两学一做”学习教化中，必需从是否按时交纳党费、是否定期参与组织生活、是否牢记入党誓词、是否孝敬父母、是否坚持开展“三会一课”、是否参与封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改，决不能大而化之、等闲视之。三、确保“两学一做”学习教化取得实效中心和省州明确，开展“两学一做”学习教化不是一次活动，是常态化的正常教化，主要任务是学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，基础在“学”，关键在“做”。关于“两学一做”教化的详细内容和方法措施，县委已严格按中心和省

17、州党委的支配部署，结合实际制定了实施方案，对相关工作提出了详细要求。各级党组织要精确把握中心和省州县党委的精神，严格根据县委实施方案的要求，专心用力推动“两学一做”学习教化深化扎实开展。（一）要明确目标分类指导。关于学就是学习党章党规，学习系列讲话，这是规定动作，要不折不扣的学深学精学到位。结合农村、机关、流淌党员等不同群体及个人状况，充分利用党校、课堂、媒体等资源，以个人自学、集中学习相结合等方式，确保学习教化全覆盖。关于做，就是要以学促做、知行合一，做合格的共产党员，这是这次学习教化的着眼点、落脚点。要以党员作风的根本转变，促进经济社会的跨越式发展来衡量学习教化的成果。（二）要突出重点解决

18、问题。着力解决党组织和党员存在的问题，是检验“两学一做”学习教化取得实效的关键。当前，我县仍旧还有极少数党组织懦弱涣散，还有一小部分党员干部党性意识淡漠，影响了县委重点工作推动、重大决策部署的落实，对此县委看法非常明确，就是要一以贯之持续整治，坚决不让这些干部混下去。近期，县委正在探讨制定xx县综合绩效考核末位淘汰实施方法、xx县党务政务督办结果运用方法，将动真碰硬对落实党委、政府决策部署不力的干部进行惩处，确保存在的问题得到有效解决。在“两学一做”学习教化中，实施基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥整顿安排（简称“两个作用发挥”整顿安排），坚持把党组织和党员两个作用的发挥作为衡量“两

19、学一做”学习教化效果的标尺。（三）要强化责任狠抓落实。学习教化取得成效，离不开坚毅的组织领导。各级党委（党组）要切实履行主体责任，周密支配部署、细心组织推动，主要负责同志要担负起第一责任人职责，工作方案亲自审定，重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教化，不当“甩手掌柜”。各乡镇和县级各部门各单位党委（党组）要发挥关键作用，制定详细实施方案，组织特地力气负责组织学习教化工作，加强督促指导把关；各行业主管部门要加强对本系统学习教化的详细指导；基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教化安排，派员参与党支部各项活动。要把抓好学习教化作为履行党建主体责任的重要任务，纳入各级

20、书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入2022年度领导班子和领导干部考核内容。（四）要领导带头营造氛围。开展好“两学一做”学习教化，领导带头是关键。要充分借鉴群众路途教化实践活动成果，坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。各级党组织要充分运用电视、广播、网络等各类媒体，大力宣扬中心精神和省州县党委要求，大力宣扬学习教化的主要内容和主要措施，大力宣扬各地各单位学习教化的好做法好阅历，刚好反映社会各界的主动反响，加强舆论引导，营造良好氛围。在纪念建党95周年活动中，县委将评比表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，在全县上下营造崇尚

21、先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。同志们，这次“两学一做”学习教化意义深远、责任重大，对我们每位党员的党性强不强、作风实不实是一次重大考验。让我们紧密团结在以习近平为总书记的党中心四周，以更加饱满的政治热忱、良好的精神状态、扎实的工作作风，仔细开展好学习教化，为全面决胜小康而努力奋斗！篇2：XX党委书记“两学一做”学习教化工作会议讲话稿XX党委书记“两学一做”学习教化工作会议讲话稿 本文关键词：党委书记，教化工作会议，讲话稿，学习，XXXX党委书记“两学一做”学习教化工作会议讲话稿 本文简介：XX党委书记“两学一做”学习教化工作会议讲话稿同志们：这次会议的主要任务是：深化学习贯彻习近平总书记

22、关于开展“两学一做”学习教化的重要指示精神，对全局的学习教化工作进行支配部署，确保此次学习教化扎实深化开展。4月6日，中心召开了“两学一做”学习教化工作座谈会，对“两学一做”学习教化作了全面部署。4月XX党委书记“两学一做”学习教化工作会议讲话稿 本文内容：XX党委书记“两学一做”学习教化工作会议讲话稿同志们：这次会议的主要任务是：深化学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教化的重要指示精神，对全局的学习教化工作进行支配部署，确保此次学习教化扎实深化开展。4月6日，中心召开了“两学一做”学习教化工作座谈会，对“两学一做”学习教化作了全面部署。4月19日，全省召开“两学一做”学习教化工作会

23、议。4月26日，我市学习教化工作会议召开，市委书记马志勇作重要讲话，对全市开展学习教化的重点任务、基本要求和组织领导作了支配部署。根据党中心和省委、市委的要求，我们要把开展“两学一做”学习教化作为交通运输局目前的一项重大政治任务，切实抓紧抓好、抓出实效。下面，我讲三点看法。一、深刻相识开展“两学一做”学习教化的重要意义开展“两学一做”学习教化，是党中心在新形势下深化党内教化的一项重大部署,对于推动全面从严治党、保持党的先进性和纯净性、营造良好的政治生态、提高党员干部队伍素养，意义特殊重大。第一，开展“两学一做”学习教化是贯彻全面从严治党要求的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中

24、心围绕全面从严治党作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，群教活动和“三严三实”专题教化都取得了明显成效，党风政风为之一新。但是一些深层次问题还没有从根本上破解。此次开展“两学一做”学习教化，不仅会进一步转化党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化已经取得的成果，而且将会极大地推动党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展，从集中性教化向常常性教化延长，从上级机关向基层党组织深化。开展“两学一做”学习教化，就是坚持作风建设恒久在路上，以肃穆的看法、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。其次，开展“两学一做”学习教化是加强基层党组织和党员队伍建设的重要抓手。目前

25、，我们全局共有党员492人，30个基层党支部，我们不存在懦弱涣散基层党组织，也没有失联党员和口袋党员，但是，在党组织建设和党员队伍建设方面仍旧存在一些问题和不足，如有的基层党组织不严格执行组织制度，党内组织生活不够肃穆；有的基层党组织日常教化没有常常化；有的党员志向信念模糊、实力素养偏低、组织纪律观念淡薄、精神萎靡不振等等。这些问题严峻影响党在群众心目中的形象，严峻影响交通运输事业的健康发展。开展“两学一做”学习教化，就是要进一步解决交通党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚毅起来，使党在基层的执政基础更加稳固。第三，开展“两学一做”学

26、习教化是推动交通运输事业发展的根本要求。步入十三五，交通运输事业也将进入一个特别有利的战略机遇期，尽管我市交通运输整体发展还比较滞后，历史遗留的隐性问题仍旧存在，政策调整和发展过程中还会带来新状况，但“十二五”期间已将运输基础设施落后、历史债务包袱沉重、发展结构不合理、管理机制不健全等阻碍交通发展的显性问题胜利化解，只要我们抓住发展机遇，落实好发展政策，把握好发展动力，全市交通运输事业肯定会实现新的跨越。在这样一个改革进入新阶段的历史时期，对广阔交通党员干部的境界标准、精神状态、素养实力、工作作风提出了新的更高要求。这就要求全局党的各级组织坚毅有力、走在前列，党员干部干在实处、走在前列，努力把

27、党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为落实“十三五”时期交通各项目标任务供应有力保障。二、精确把握学习教化的“十六字”任务要求，高质量高标准开展学习教化工作“基础在学，关键在做，改是重点，干是目的”，这十六个字，是对“两学一做”学习教化的要求，同时也是学习教化的内容和任务。局属各单位肯定结合本单位工作实际，把“学做改干”贯穿于学习教化的全过程，体现在推动工作的详细实践中。一要打牢“学”的基础，切实做到学有收获。根据方案的要求，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话贯穿起来，通过“学”来改造党员主观世界、提升行动自觉，做合格党员。一要做到精准学习。学党章党规

28、，就是要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉；学系列讲话，要读原著、学原文、悟原理，仔细开展好总书记在参与我省代表团审议时重要讲话精神的学习，仔细研读习近平总书记关于志向信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断。二要创新学习方式。各基层党组织要依据本单位实际，敏捷实行专题学习探讨、讲党课、召开党支部专题组织生活会、民主评议党员等形式组织学习，开展专题探讨，探讨要把个人的思想工作生活实际摆进去，真正提高相识，找到差距，明确努力方向。三要坚持常常深化。这次学习教化没有时间限制，也不分阶段进行，立足于抓在

29、平常，融入常常，贯彻日常。不是少数领导干部学，而是全体党员学，不是阶段学而是长期坚持不懈地学习。要使广阔党员带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，真正学深学透，学到精髓。二要抓好“做”的关键，切实做到做有标尺。对于此次学习教化，中心明确提出了“讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为”的“四讲四有”要求，每名党员都要比照这个标尺，常常性的衡量、检视、改造和提升自己，做到政治合格、纪律合格、品德合格、实力合格，树立起共产党员的先锋模范形象。每一名党员都要切实增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，在思想上政治上行动上，同以习

30、近平同志为总书记的党中心保持高度一样，做到党中心提倡什么就仔细践行什么，党中心禁止什么就坚决反对什么。全局副处级以上领导干部要做在前面，定期召开恳谈会，在学习教化中做表率。要教化全局广阔党员肯定不要把自己等同于一般群众，要立足岗位，自觉践行，走在前列、做到实处，充分发挥好党员的先锋模范作用。三要突出“改”的重点，切实做到改有实效。在这次学习教化中，中心明确提出了“五个着力解决”，局党委依据全局党员中存在的问题，细化为“志向信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、法治意识不强、道德行为不端”等六个方面问题。全局广阔党员干部要根据方案要求，结合各自工作实际，深查细照、精准对焦，查找并解

31、决我们在这六个方面存在的问题。各级领导班子要仔细查找整改思想不解放，担当意识不强，在岗不谋政、工作主动性不够等问题。基层党员要重点查找整改党员意识差、先锋模范作用不突出等问题。要把“两学一做”学习教化整改同群教活动和“三严三实”专题教化的问题整改结合起来，通过“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等方式，对共性问题开展专项整治，补齐制度短板，切实解决好群众身边不正之风和侵害群众利益等突出问题。针对排查出来的问题要列出整改安排，制定时辰表、任务书和路途图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。四要体现“干”的目的，切实做到干有所成。“两学一做”学习教化的成效最终要体现在推动发展、干事创

32、业上。“十三五”期间我市要全面建成小康社会，对交通运输部门提出了持续快速发展的要求。开展学习教化，必需紧扣这一发展大局来推动，针对我市交通运输事业当前发展中存在的突出冲突和问题拿出新举措。要教化引导党员干部聚焦交通运输发展这个中心，仔细谛视自身“长”在何处，“短”在哪里，围绕发展中的“长”和“短”，仔细思索详细工作中的“长”和“短”，做到精准发力，有的放矢，务求实效。三、切实加强对“两学一做”学习教化的组织领导，确保学习教化取得实效局属各单位要加强“两学一做”学习教化的组织领导，确保取得实实在在的成效。一要坚持领导带头，努力做好表率。各级领导干部在分级负责组织、策划、指导好活动的同时，要以一般

33、党员的身份参与基层组织活动，落实双重组织生活制度，带头学习探讨，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参与专题组织生活会、民主评议，带头查找问题、整改问题。局属各单位领导班子，每季度要召开中心组学习会议，组织集中研讨，为下级党组织做好示范。各党支部每月至少支配一次集中学习，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织探讨。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导干部要仔细找准问题，提出精准改进措施，为一般党员作出示范和表率，推动整个学习教化扎实有效开展。二要坚持压实责任，层层传导压力。各基层单位党组织及其负责人要担当起主体责任，把开展“两学一做”学习教化作为一项重大政治任务，保障工作力气，加强

34、督促指导，对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教化安排。各基层党委、党总支、党支部主要负责人要仔细履行第一责任人职责，对工作方案要亲自审定，对重要任务要亲自部署。各单位党群部门作为学习教化牵头部门，要搞好统筹谋划和组织协调，要坚持正确舆论导向，为学习教化营造良好社会氛围。三要坚持分类指导，抓好常态教化。各基层党组织要依据本单位实际，确定活动方案和活动载体，注意针对性和实效性，不提不切合实际的口号，不搞形式主义的东西，不搞一刀切，给基层党组织结合实际开展学习教化留出空间，让基层党支部发挥自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之、一模一样。要充分利用各种媒体做好宣扬工作，营造良好

35、的舆论氛围，引导群众参加评议和监督，推动学习教化常常化、制度化。要适时组织“回头看”活动，确保学习的学问能巩固，做的行动有效果，改的问题不反弹，干的成果有检验。四要坚持统筹兼顾，做到学做结合。要坚持把学习教化同做好交通运输工作结合起来，做到两手抓、两促进。当前，我局面临的资金压力大、编外职工多、执法不规范、信访问题居高不下等阻碍交通发展的诸多难题都须要立刻解决。我们肯定要把学习教化贯穿到日常工作当中去，教化引导广阔交通党员干部敢于担当、主动作为，全力抓好基础设施建设、马路日常管养、运输市场监管、行业交通经营、法治交通建设、行业平安稳定和职工队伍建设，同时要切实增加为民意识，解决好人民群众关切的

36、热点、难点问题，确保交通运输系统的和谐稳定。同志们，开展“两学一做”学习教化，意义重大，影响深远，全局广阔党员要根据中心、省委、市委和局党委的部署，快速行动、扎实推动，确保学习教化取得实效，为全市转型发展，全面建成小康社会聚能量、做贡献。篇3：XXX检疫局“两学一做”专题党课部署会讲话稿XXX检疫局“两学一做”专题党课部署会讲话稿 本文关键词：党课，部署，检疫局，讲话稿，专题XXX检疫局“两学一做”专题党课部署会讲话稿 本文简介：XXX检疫局“两学一做”专题党课部署会讲话稿同志们：今日，我在这里代表xx局党组作“两学一做”学习教化动员部署。这是今年我们全局政治生活中一项大的活动，中心对“两学一

37、做”活动特别重视。2月4日，习近平总书记主持召开中心政治局常委会议，审议全党学习教化方案并发表重要讲话，之后又多次作出重要指示。4月6XXX检疫局“两学一做”专题党课部署会讲话稿 本文内容：XXX检疫局“两学一做”专题党课部署会讲话稿同志们：今日，我在这里代表xx局党组作“两学一做”学习教化动员部署。这是今年我们全局政治生活中一项大的活动，中心对“两学一做”活动特别重视。2月4日，习近平总书记主持召开中心政治局常委会议，审议全党学习教化方案并发表重要讲话，之后又多次作出重要指示。4月6日，中心召开“两学一做”学习教化工作座谈会，对学习教化提出明确要求。4月25日总局以召开“两学一做”座谈会的方

38、式在北京做了动员。5月5日，广东局召开了学习教化部署会，对“两学一做”学习教化进行动员部署。xx局党组对“两学一做”学习教化高度重视，一开完广东局5月5日的动员会，我就立刻和分管局领导、政工部门探讨xx局如何实行；政工处加班加点，其次天就拿出了xx局自己的“两学一做”学习教化实施方案探讨稿；5月6日下午，我们召开了党组扩大会，包括黄埔局、机场局、天河局的主要领导，还有第一派驻组的主要负责人一起对方案进行了探讨，探讨怎样组织好整个活动。今年“两学一做”活动，从中心到总局都强调，要创新学习方式，要注意学习教化成效。大家可以看到，这次xx局“两学一做”动员会与以往不同，我们没有让全局党员参与，3个分

39、支局是分管局长过来，局本部只是让各部门（单位）的负责人，也就是党支部书记参会，这也是跟省局请示过的。确定这样的范围，主要基于以下两点考虑：一是广东局已经以视频会议的形式，组织全省系统的党员进行了动员部署。听政工部门反映，我局参会率达到83%，中途也几乎没有人离场，也就是说我局绝大多数党员都参与了广东局的动员会。二是这次学习教化是以党支部为基本单位，督促检查的重点也是党支部。今日会后由各党支部书记再组织动员，在人员上能确保到位，在问题导向上能把问题讲得更有针对性，在学习教化的支配上能保证大家更加理解好、贯彻好、执行好。下面，我就xx局开展“两学一做”学习教化工作讲三点看法：一、深刻领悟“两学一做

40、”精神实质和总体要求，充分相识学习教化重大意义开展“两学一做”学习教化，首先要弄清晰中心作出这项决策部署的背景和重大意义。对于这个问题，习近平总书记的重要指示讲得很清晰，中心、总局和广东局的学习教化方案和动员部署会也作了进一步强调，相关资料政工处已挂网，大家要仔细学习领悟，抓好实行。结合xx局实际，我认为可以从以下三个方面来相识其重大意义。（一）开展学习教化是巩固和深化xx局“群教”活动和“三严三实”专题教化成果的须要。这次“两学一做”学习教化既是对“群教”活动和“三严三实”专题教化成果的巩固和深化，也是加强党的思想政治建设、贯彻全面从严治党要求、推动管党治党工作向基层延长的重大部署，具有显明

41、的自身特色：一是党内教化对象从“关键少数”向全体党员拓展；二是党内教化形式由集中性教化向常常性教化延长；三是全面从严治党要求由县处级以上领导班子和领导干部向基层每个党支部和每名党员延长；四是对党员教化管理由宽松软走向严紧硬。十八大以来，这三个学习教化活动环环相扣、相得益彰，具有一脉相承又与时俱进的内在联系。xx局开展“群教”活动和“三严三实”专题教化都取得了显著成果，无论是各级领导班子建设，党员干部作用发挥以及推动事业发展推动工作落实，还是完成省局党组交待的任务，完成市委、市政府要求完成的工作，以及在绩效考核等方面都做得不错。这些成果的取得，凝合了我们在座各位和全体干部职工的心血，但这只能叫做

42、“阶段性成果”。整治过的问题稍不留意就会反弹，群众反映的一些问题还没有得到完全解决，“文明单位”的荣誉是否能始终保持？这些都须要我们通过开展“两学一做”学习教化，巩固和深化已取得的成果，接着保持荣誉。（二）开展学习教化是xx局全体党员自觉争做合格党员的须要。我们局现有党员640名（含3个分支局），其中，30年党龄以上的有92人（占14%），10-30年党龄的有352人（55%），10年以下党龄的有196人（31%），这么多党员，这么多的“老”党员，是不是每个都是合格的党员呢？我们党组在探讨分析工作时讲到，目前党建工作总体形势不错，党组一班人团结务实，仔细履行职责。在党组带动下，我们中层干部，各

43、部门主要负责同志都不错，但是我们再向下传导压力，再向下要求去做好工作方面，还是存在一些问题。支局长在总局座谈会上，从我们质检系统在党的思想建设方面、党的组织层面，党的基层组织和党员领导干部方面都分别指出了存在问题。詹局长在广东局动员会上也指出了我们广东检验检疫系统近几年来一些党员干部违反党纪国法被开除党籍、公职，受到党纪处分、政纪处分，甚至刑事追究的人和事，这些人中，厅、处、科各个层级的领导干部和一般干部都有。詹局长有三句话我印象很深：一是不主动发挥作用不主动作为的，甚至在其位不谋其政的多数都是党员；二是群众投诉不满足的多数都是党员；三是这些年来查处的、受处分的多数是党员。所以，我们不在全体党

44、员中搞学习教化能行吗？xx局基层党建工作中还存在一些不容忽视的问题：有的支部组织生活不太健全，开展活动针对性不强；有的党的基层组织负责同志对存在的苗头，动态性问题，没有刚好发觉，缺乏政治敏感性和对问题的查觉；有的党员先进意识淡化，没有发挥先锋模范作用。我以前在政工处和党员谈话时常常讲党员与一般群众的区分：第一党员要有志向信念。没有志向信念，没有共产主义志向，没有对党的承诺，不能理解党的追求目标，你就不是共产党员。其次党员要有纪律观念。这么多党员在一起就是要用纪律来维护，否则党就是一盘散沙。第三党员要有表率作用。党员要在各个方面要比一般群众要好，假如我们全局640名党员都做好了，不要说1个党员带

45、1个，就是我们2到3名党员带1个非党员，就能带动我们全局800多名同志，共同发展，共同进步。但是我们有些党员自己先锋模范作用都做不到，谈何带动别人呢？这些问题的存在，都迫切须要通过开展“两学一做”学习教化，进一步解决我局党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，争取让我们xx局的每一名党员都是合格的。（三）开展学习教化是xx局在全省系统争当排头兵的须要。“当好排头兵”是广东局党组和思明局长对xx局提出的期望和要求，也是xx局应有的地位和作用。通过“两学一做”活动我们要把工作定位和标准提的更高，甚至在某些方面的工作要走在广东局以外全系统前面，比方说要走在省会城市检验检疫局的前面。机场局在

46、空港建设方面要走在三大空港前面，黄埔局要走在各海港口岸局前面，天河局要走在各铁运口岸局前面，我们还有陆运口岸、邮寄口岸、隔离场等，因此我们要努力在检验检疫系统内当好“排头兵”。但是，面对新形势、新任务和新要求，我们的党员干部自身仍存在不小的差距。主动主动、勇担责任的有，但是不够多。因此，我们迫切须要开展“两学一做”学习教化，全面提高各级党组织创建力、凝合力和战斗力，动员引导全体党员干部适应新常态、呈现新思维、创建新业绩，在协作广东局工作，协作xx市委市政府工作以及做好自身各项工作等方面增加争当排头兵的素养实力。二、精确把握“两学一做”的重点内容和关键环节，推动学习教化各项任务落到实处“两学一做

47、”是一个系统支配，开展“两学一做”学习教化，必需明确学什么、做什么的问题。这次学习教化贯穿全年，时间长、内容多、标准高，我们要把握关键环节，突出重点内容，明确推动步骤，做到高起点谋划、高标准开展、高质量落实。（一）打牢学的基础，抓住做的关键。学是基础要打牢，做是关键要突出。这次学习教化内容比较多，政工处和各单位主要负责同志要仔细去组织，要去动脑筋，首先自己要学好做好，然后带领好所在部门党员去学习。所以说怎么学肯定要抓住关键，我在xx局“三好”标准中说过，党员要履行好党员职责，你对党的承诺是什么？是入党誓词。党对你的要求是什么？是党员义务。政工部门要做好学习辅导，避开书发下去，大家不肯定看。同时

48、，以学促做，做“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为）的合格党员，这是“两学一做”的着眼点和落脚点。我认为，做合格党员有三个关键点，即“两看齐一谛视”：一是要向上级的决策部署看齐。作为我们xx局来说，最干脆、最关键的就是要实行广东局的决策部署。xx局连同黄埔、机场、天河局在内，占了全广东系统16%的在编人员，从去年业务状况看，占了广东系统12.3%的报检批次（排名第2）和27.7%的货值（排名第1）。因此，xx局的工作做得好与不好，对广东局完成省委、省政府和总局交给广东的各项任务，具有重要作用。二是要向身边典型看齐。这些年来，我们涌现出了很多的先进典型，除

49、了邱良炳、林应太、周新旺之外，我们通过连续三年的十大“三好”典型评比，发觉和树立了一批不同岗位上的先进典型，他们就生活在我们身边，我们要向他们看齐。三是要时刻谛视自己离合格党员标准有多大差距。“两学一做”活动提出要做合格党员，我们每一个党员都要想一想，你现在的表现离合格党员的要求有没有差距，有多大差距。党组织负责人要盯着你所在支部的党员，看看他们有没有差距，有多大差距。讲究竟，学再多，学完了你还不像个共产党员，那就麻烦了。像不像合格党员，要一个一个来分析，一个一个来过关。每一个共产党员自己拍拍胸脯，给党组织表态你是不是合格共产党员？学习教化里面有很多要求和细微环节，既有规定动作又有自选动作，到最终解决不了合格党员的问题，学习教化就会流于形式。（二）把握基本定位，明确基本要求。“两学一做”不分批次、不划阶段、不设环节，坚持“抓在日常、严在常常”，主要是用好日常教化途径、教化方式，突出常常性教化的特点，推动党的思想政治建设常