2022读《少年南怀瑾》有感.docx

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1、2022读少年南怀瑾有感 读少年南怀瑾有感 本文简介：读书学做人-少年南怀瑾读后感章晨宵读完这本书之后，我对学习的相识更深了。我认为，所谓学习，主要有两点：一，是在生活中吸取阅历与教训，从而使自己变得更加坚韧，坚毅。二，是要多读书，从经典中明白做人的道理，使心灵得到净化与充溢。南怀瑾的少年时代，就被良好的家训家教所熬炼着，被书籍的海洋所充溢着。读少年南怀瑾有感 本文内容：读书学做人-少年南怀瑾读后感章晨宵读完这本书之后，我对学习的相识更深了。我认为，所谓学习，主要有两点：一，是在生活中吸取阅历与教训，从而使自己变得更加坚韧，坚毅。二，是要多读书，从经典中明白做人的道理，使心灵得到净化与充溢。南

2、怀瑾的少年时代，就被良好的家训家教所熬炼着，被书籍的海洋所充溢着。一个良好家风的养成，就须要一个严格严厉的坚持者。因此，我始终很佩服南怀瑾的父亲仰周先生。尽管这好不简单得来的孩子，是一家人的心头肉，但他并没有溺爱南怀瑾，而是坚持用苛刻严厉的家教来管教。小小的南怀瑾自小就受到家风的影响，磨练了毅力。南怀瑾并没有因天生的缺陷，而自我放弃、堕落。他深知自己须要加倍努力，才能使自己变得健康、强壮。于是，他甚至偷偷学着江湖侠客，倒挂在房梁上。他从小酷爱武功，又因勤奋刻苦，经常三更灯火五更鸡时起来练武，仔细思索揣摩，有了一番成就。南怀瑾不仅勤奋习武，在读书上也是如此。他虚心倾听着大师的讲授，之后又常动脑筋

3、思索其深藏的含义，便悟到了其中的道理。他的学习从来都是用心致志，一心一意的，并且坚持去做，从来没有半途而废的时候过，这才使得他拥有了胜利。少年南怀瑾的身上，有着很多值得我们学习的地方。一个人学习的好坏，不是这个人天生的健康聪慧与家庭的财宝所能确定的。我认为确定学习好坏的肯定是良好的学习习惯。因为这才是真正的学习基础。学习好坏，一部分也靠着良好家风的管教与影响。读书不仅是为了将来的事业，其实更重要的还是学做人。勿因疑，莫行善读少年南怀瑾有感章珂语你会因为曾经被骗，下次再遇到类似事情而变得麻木不仁吗？你会因为吃过一次亏，下次再遇见类似事情而心存芥蒂吗？你会因为上过一次当，下次再遇见相同的事情而熟视

4、无睹吗？我想说我就是这样的人，曾经因为在新华书店门口，把我身上仅有的零用钱，给了一个乞讨的老爷爷，然后当我出来的时候发觉，那个爷爷尽然坐上一辆出租车扬长而去了。我难过不已，因为我被骗了，为什么一个乞讨的爷爷也要骗人。我发誓以后我再也不会随随意便给乞讨者钱了。但是，文中常泰口袋里虽然只有仅剩的八元钱，可是为了救助那个同乡，最终自己只剩了两块。后来还发觉自己被骗了，但是爸爸告知他被骗不是耻辱，只是成长的学费。原来任何事物都有两面性，一味地叹息，怨天尤人只会让自己更加难受。但是反过来一想，把这个当做今后做人做事提前交的学费，那心里就舒坦一点。受骗过后，常泰在信中，把这件事情，告知了父亲仰周先生。父亲

5、在回信中确认这个人的确是乐清人，而且是个骗子，他已经用不同的伎俩骗了不少人，出门在外的同乡，许多都受过骗。但是他还是确定常泰这样做也没有错，不能因为有怀疑，就不去做善事了。很好地把孩子的一颗善心爱护起来了。和善是一种特别宝贵的品行，有时候一不当心就会弄丢。仰周先生对儿子的教养特别上心，从朱子治家格言到功过格里记功过，都渗透着父亲对孩子的期望，最重要的是常泰的优秀品行影响终生。读书与做人读少年南怀瑾有感何晨葳这个假期我读了少年南怀瑾。它讲解并描述的是少年时代南怀瑾的成长历程。读完这本书，我陷入深深的深思。少年南怀瑾写的是从诞生到求学时期的小南怀瑾。书中讲解并描述的是一个真实的，没有特异功能，没有

6、天赋异禀的南怀瑾。他和我们一样，调皮、淘气，喜爱玩耍。可他最终为什么能成为国学大师，书中自有答案。南怀瑾小时候能动能静，上课的时候腰板笔直，仔细听课，他特殊喜爱读四书五经，不仅背的滚瓜烂熟，而且能把其中的意理理解透彻。下课的时候，他会和同学玩的特别投入。他从小体弱多病，为了拥有强健的体魄，他去杭州找名师习武，在习武过程中，他每个动作都做到反复练习，驾驭精髓。在武术方面他也取得很大的成就。这本书还着重描写南师怀瑾大师父母对他的教化，从他们之间的互动，我们可以看到南家的家风、家教，这也为他成为一代宗师奠下基础，因为家风是传承，家风汇国风。有好的家教才能汇聚好的国道。读完这本书，我思绪万千，南怀瑾先

7、生之所以能够成为一代宗师，是因为他身上有很多我们不具备的品德，他只要认准自己要做的事，就会勇往直前，克服重重困难。他会总结古人的经典，学以致用。他为了文化的传承，孜孜不倦。反观我自己，我发觉我有许多许多缺点。在学习中，我总是静不下心来，收不回在玩耍中的心思，我没有必胜的欲望，没有探求根本的意念。许多时候，又想“一口气吃成胖子”，其实欲速则不达。其实读书做人都是一样，读书是为了明理，明理我们才能走的更远更坦荡。自强不息，永不言弃读少年南怀瑾有感贺昕怡寒假期间，我阅读了少年南怀瑾一书，书中的主子公是“常泰”，也就是著名遐迩的南怀瑾。书中主要讲解并描述常泰想学好武功，他到处奔波找大师教他习武。同时他

8、也领悟到很多做人的道理。常泰父亲仰周先生从小对他要求严格。而妈妈赵氏却温顺爱护，始终护着常泰。常泰打小就体弱多病，挚友叫他去玩，他就只能躺在病床上看他们玩。后来他渐渐起先转变，想学武侠人物，他先看书，学习书上的人物，在学习的过程中摔了一跤。父亲知道了，把他送到林伯伯那边起先学习武功。之后常泰又到南家庙读书三年，他下定决心做一个有风骨的读书人。17岁，他又到杭州学习，在文澜阁读了四库全书之后，他想要博览群书，做到博古通今。在这期间，南家被盗，家里全部珍贵物品无一幸免，被抢了个精光。但南家人没有低头，一切从新起先。我认为他们最优秀的地方就是他们从不自暴自弃，会帮助弱小，救济贫困家庭。南家人有着良好

9、的家风、家训，我觉得他们制定的许多制度就特别好，比如说记功过格，让每个人都多做好事、多反省。在我们现在的生活中，我们也应当像他们一样，多反省自己的不足和缺点。希望每个家庭都有像南家一样的好家风、好精神。同时，我觉得我们也应当像常泰学习，有觉悟、有毅力、自强不息。尽管他小时候常常生病，但他克服的自身的现状，朝着自己设定的目标努力前行，最终学有所成。我觉得我们也不要闲着，要做好另一个“常泰”，在自己的学习、生活方面朝着自己设定的目标，不断进取。少年南怀瑾读后感俞吕昊楷最近我读了一本书，这本书的名字叫少年南怀瑾。故事中主子公南怀瑾，小时候，性格很淘气，但是，他在学斯文的时候，每当起先上课了，他就会一

10、板一眼，挺直了腰板上课。下课之后，他会把上课和书中看到的一些还不懂的地方问先生，所以他在班里得到的学问也是最多的一个。他从小喜爱习武，在他十多岁的时候，他的幻想就是成为一位剑仙。可是当他听到有当一名剑仙须要做这做那，须要做一些他觉得根本做不到的事情，刚起先学剑时，他差点把他的幻想完全抛掉了。不过他有个优点很好，他像我看过的八十天环游地球里的福格先生一样，很有支配，就算剑仙挡不了，他还每天习武练剑。所以，从小武功就学得特别好，高校当中他还名列前茅，得到了拳击竞赛中的第一名，并以最好的成果毕业了。读了这本书后，我问我自己南怀瑾先生为什么会这么优秀？为什么会成为我国这么闻名的国学大师呢？我想，他的胜

11、利在于平常做事有支配，不懂就问，学习在于持之以恒，学、玩能合理支配地好，学的时候仔细学习，玩的时候玩尽情地玩。牢记长辈的教育，读书不肯定要做官，肯定要时刻记着读书要明理的道理。还有，南怀瑾先生特别听从父母的教育，很听爸爸妈妈的话。他从来都不会骗爸爸妈妈。记得有一次，他妈妈让他去打酱油，他特别仔细去做这件事，在回来的途中他生怕把酱油打翻了，可是他越留意，最终还是把酱油给弄散了， 跑到家照实告知妈妈怎么把酱油给打翻了，妈妈温顺地对他说，没事，再去打碗来就行了。他接受了前面的教训，不管这碗酱油，就是往前走，最终他竟然一滴都没有滴下来，从中我们可以看出，南怀瑾从小做事，既诚恳又肯动脑筋。看完这本少年南

12、怀瑾，我对少年时的南怀瑾很是钦佩，想想我们现在家境比他好，身体比他棒，他那么瘦弱的身体，还要学武功；而我们呢，连一点点皮肉之苦都经受不了，动不动就怨天怨地。我们是应当反省自己，像他这种家境，更何况被劫匪和海盗抢劫了一空，竟能读得这么好，想想现在的我们呢？我们读书各方面的条件比起他当年，要好得多了。那我们又有什么理由，不好好学习，没有一点上进心呢？为此，我下定了决心，这个学期，我肯定要努力学习，争取在期末考试中考出一个好成果。少年南怀瑾 读后感周新然少年南怀瑾，这本书主要讲解并描述的是一位叫杨周先生的人，有一个叫常泰的儿子，常泰儿时，因为身体瘦弱，常常生病。所以母亲很心疼常泰，始终到他七岁母亲才

13、给常泰断奶，因此，常态又受到了同学们的讥笑。其实常泰自己胸怀大志，想让自己身体变好，不给家里添乱，想让同学不讥笑他，他下定决心要学好国学，但其实他更想做的，还是一名侠客。每当他读完国学之后，总会翻开侠客书，有一回看到书中的人物，倒挂在房梁上练武术，常态，心里直痒痒，非爬上房梁不行，于是他起先偷练武术，他武力不足，从房梁上摔了下去，摔出好多乌青，仰周先生听见响动后，从楼上走下去，知道了常态，想学武术，带他去了很多名人大师那里学武功。从今，他在练功天际便起先了。我特别佩服书中的主子公常泰和仰周先生。因为常泰不会为一些小事而哭鼻子；提起背书都是滚瓜烂熟；背起书来滔滔不绝；看起书来兴致勃勃；说起话来井

14、井有条；做起事来毫不马虎，精益求精；望见不懂的词语的意思，就立刻问老师等等。常泰的优点，谁也说不完，再看看自己，真是没法比了，当然，像常态这样就称天才，我不须要跟天才比，我只须要跟自己比，只要有进步，都是好的。但是，不跟天才比，并不代表，我不学习天才。每个人都要见人善，即思齐；见人恶，即内省，意思是，见到别人的优点，要立刻学习，望见别人缺点要立刻反省，并去告知别人，而且不能学习，所以我也要学习常泰这些宠爱学习的好习惯。仰周先生，用自己独特的方法，把一个只会生病的小孩子教化成了一个能书善画，会让武功的大孩子，扬州先生不但把一个独生子教好了，原来他自己，也会读书背诗，会练功，他练了武功，甚至还能跟

15、村里的武林高手一比高下呢！让我们一起，相互学习，共同努力，共同进步吧！今日你反省自己了吗读少年南怀瑾有感徐溢婧记得起初，少年南怀瑾这本书我不太喜爱，听书名就不咋地，估计很无聊，只想应付应付的看看，可后来，我发觉，并不是我所想的。这本少年南怀瑾主要所讲的，是南家少年（少爷）“南怀瑾”一生中，由一个体弱多病又有点淘气的小娃娃成长为一个武功优秀也非常和善的大人的故事。在他成长的过程里，父母对他的教育，是少年南怀瑾在成长之路上的一个个关键点所在。在我看来，最关键的一点，就是南怀瑾父亲仰周先生所用的“功过格里记功过”这个教化方式了。仰周先生要求南怀瑾每天都要自我反省，想想自己有没有过错，假如有，就要在格

16、里点上一个黑点，假如自己在一天里做过了好事，就可以在格里点上一个红点。仰周先生会依据南怀瑾的红黑多少来对南怀瑾进行嘉奖与惩处。古人云：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？”仰周先生对儿子南怀瑾严格要求，但不一味的打骂、指责，他对南怀瑾心平气和的讲道理，告知他知错就改，让南怀瑾在下次做事时会想一想，自己做的对不对。这个故事告知了我们：做人，要懂得自我反省，发觉自己做得好、对的地方，改掉自己做得不好、不对的地方，你就会有进步。就算每天只进步一点点，但又有谁知道，会有那个人慧眼识出千里马呢？当然，千里马必需要是千里马，才能被识中！少年南怀瑾读后感陈天昊我这周看了一本书少年南怀

17、瑾。我刚看到第三章，就觉得有点意思，便一口气将他读完了。主子公南怀瑾是个酷爱读书的人，他在学校上课特别仔细，一遇到不懂的就问。不像我，许多时候看书都是整个吞枣的牵强理解。南怀瑾身上最让我钦佩的是从玩中摸索得到学问。也就是“玩索而有得”，这种事实我们难以做到的。而南怀瑾就做到了。而且南怀瑾的“玩索”并不是字面上的玩嬉戏，他是从书中去摸索。南怀瑾的父亲周先生对他比较严厉，而正是这种严厉让南怀瑾懂得了玩书本也可以学到特别多的学问。周先生在看到南怀瑾打哈欠的时候就会说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”南怀瑾一听到父亲念这首诗，头脑立即醒悟，挺直腰板读起来。想想我自己

18、读书的时候，是不想读就不读。就是爸爸妈妈催我、骂我，我也是随随意虽，一点都不情愿的看着书本，其实是一点内容都没有看进去。现在想想，这样的学习看法很不好，就是看再多的书，也是学不到任何东西的。南怀瑾读书时，把作者的心里想法和写这本书的意义非读出来，我们则读起来没有感情，很随意，觉得只要读完就行了，是为了完成任务。结果就是过了两三天就全忘光了。在读书上，我们必需向南怀瑾学习。从这本书中我还知道了读书有许多种方法，每个人必需要选择正确的方式。错误的方式去读书，不仅奢侈时间，而且确定会懊悔的。我现在是一个五年级的学生了，在知道了自己错的地方后，我须要刚好改正自己的一些学习方法。我想只要情愿改，那什么时候都不晚。读少年南怀瑾有感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页