2022年学校教师着装礼仪规范.docx

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1、2022年学校教师着装礼仪规范 新中国成立以后,老师地位可谓跌宕起伏,从臭老九到阳光下最光辉的职业再到老师走下神坛,师德备受争议。那么学校的老师着装礼仪有怎样的规范呢下面是为大家打算的学校老师着装礼仪,仅供参考。 学校老师着装礼仪 但在学校,老师们的着装却常常不尽如人意。以中学老师欢送学生离校参与升学考试的场景为例,笔者曾见到,老师们的着装堪称为所欲为,五彩缤纷的上衣、长长短短的牛仔裤、各种品牌的运动装和旅游鞋一个年级,乃至一所学校的老师全部出动为学生参与考试壮行,不行谓不隆重,但在这样一个重要的场合,老师们的着装并没有体现出应有的仪式感。 老师着装还是应当讲究一点场合意识。做为老师,应当回避

2、那些慵懒随意的学生形象或者娇娇女般的梦幻风格。升旗仪式、开学和毕业典礼等场合穿正装,带学生游玩时穿休闲装,运动场上着运动装,这些本就是老师提示学生的,自己做到也是本分。老师主要活动地点是在课堂上,着工装、正装、得体的休闲装是很好的选择。无论是面对青少年学生还是成年人,大耳环、露脐装、低腰裤、透视装等都是老师着装的忌讳。中小学校中女老师居多,选择既与自己的职业、活动场所相宜,也能让自己显得时尚的装束并不是难事,关键在于要有场合意识、职业意识。既然选择了老师这一职业,也就要接受职业带来的生活方式,包括着装上的约束。 当然,建议老师留意着装,并不是要求老师都要做服饰大师,每天拿出大量时间探讨怎么穿戴

3、。而是希望老师在着装方面留意到它们对学生的审美影响,了解和驾驭着装的基本常识,克服为所欲为,关注教化的每一个细微环节,以得体优雅的着装体现对受教化者的敬重,进而影响学生的审美视野和情怀、审美推断和追求、审美精神和气度。 仪容仪表自然和谐、秀外慧中 1、头发前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。 2、手部勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色调艳丽的指甲油。 3、面部牙齿雪白,口腔无异味;保持眼部整齐,不戴墨镜和有色眼镜。 4、妆容日常生活化妆自然大方淡雅,与肤色相配,杜绝浓妆,不运用气味过浓的化妆品。 5、着装柔软大方、便于活动。

4、不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透亮的服饰。 6、鞋子带班时不穿拖鞋、赤脚,当班时间穿平底鞋。 7、佩饰带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张困难的胸饰,所戴佩饰应符合卫生和平安要求。 行为举止自然规范、亲切优雅 1、脸部真诚微笑,神态自然,给人亲切、亲善、可信之感,不有意掩盖笑容,忌面色阴沉、横眉立目。 2、眼神亲切有神,转动幅度相宜,合理安排目光,让每个幼儿都感受到老师的关注,不行长时间注视一名幼儿。 3、守时按时上下班,参与各类会议及活动不迟到、早退。 4、坐姿入座起座左入左出,动作轻缓,面对幼儿坐姿端正,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放。 5、站姿身体挺直,挺胸收腹,抬头沉肩,双腿靠拢,

5、双目平视,双手自然垂放,或交握在腹前。 6、走姿上身正直不动,双肩平稳,重心前倾,速度适中,步幅恰当,轻手轻脚,忌连蹦带跳或步履过缓,不行多人并排而行。 7、蹲身体直立,双膝靠近,臀部向下,脚掌支撑,不行在行走中突然下蹲。 8、手势精确适度、自然大方,忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒,带班时不双手交叉抱臂或双手后背。 文明语言主动热忱、文明礼貌 1、接待来宾: 主动询问您好,请问您找谁请问您有什么事吗须要帮忙吗 被动受问哦,愧疚,这个我还不太清晰,我可以帮你问一下。 2、打电话: 打电话先问好,然后做自我介绍,接下来再说事。如:喂,您好!我是X班的XX老师,你是某某的妈妈吗,是这样的 接电话先问好,

6、然后做自我介绍,接下来再询问。如:喂,您好!临海市机关幼儿园X班XX老师,请问你找谁有什么事么 放电话等对方放下电话,然后再挂机。 3、对待幼儿: 无意过失耐性劝慰,不指责埋怨幼儿。如:伤着没有下次当心。 组织活动语速适中,指令简洁明白,语言生动、好玩、儿童化。如:请吃好点心的小挚友轻轻地把小椅子搬到旁边。 师幼互动热忱温柔、主动应答、细致视察、不断提示、给于评价、激励观赏。如:你真爱动脑筋,真棒! 遇到困难激励幼儿增加自信,不讽刺挖苦。如:你确定能行,试试看吧!别焦急,我来帮助你。 有意过失坚持正面教化,刚好解决。如:有事好好说,不能动手。信任你是好孩子,以后不会再做这种事。 日常生活亲切关

7、爱,爱护入微,力求体现母爱。不讲粗话、脏话,不训斥幼儿,忌大呼小叫。如:有点不舒适是吗让我看看裤子有没有湿了。 4、对待家长: 家长反映问题看法冷静,让家长把话说完,仔细委婉。如:感谢!让我们再了解一下。请您放心,我们再商议商议,尽量帮你解决。 家长之间发生冲突稳定家长心情,分别与家长谈话。如:别焦急,孩子在园发生事情,责任在我,您有什么看法和我们说。 孩子发生事故照实说清,表示歉意。如:真是对不起,今日麻烦您多视察孩子,有什么不舒适时,须要我们做什么尽管与我们联系。 家长晚接孩子主动热忱,耐性接待。如:没关系,请您今后商议好谁接,免得孩子焦急。 家长馈赠物品礼貌回绝。如:您的心愿我们领了,照看孩子是我们应当做的,您别这么客气。 找个别家长谈话看法平和,讲究艺术。如:对不起,耽搁您一会儿时间。 与家长联系爱护关切、礼貌客气。如:您好!我是*老师,今日*不舒适,您看是不是带他去医院感谢!给您添麻烦了。 点击下页查看幼儿园老师礼仪规范第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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