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1、2022年加强和改进未成年人思想道德建设德育工作计划 加强和改进未成年人思想道德建设德育工 作安排 一、 工作思路仔细贯彻 关于加强和改进未成年人思想道 德建设的若干看法,强化德育队伍建设;狠抓以培育 良好道德品质和行为习惯为内容的养成教化,以“文明礼 仪”主题教化活动为突破口,着力关注学生的精神成长和身 心健康;大力推动素养教化,为少年儿童的健康成长服务。 本学期主要是依据学校工作安排,树立服务意识,严格落实 各项 工作内容,注意师生的德育教化,从高处着眼,从小 事着手,注意实 效,力争使德育工作再上一个新台阶。二、 工作目标1、对学生进行平安意识教化,并与少先大队部联 合加强纪律检查,确保
2、学生在校平安零事故。2、加强教化 力度,接着抓好学生在校的各项常规管理工作,促使学生 养成良好的学习、纪律、卫生习惯。3、重视德育工作,抓 好学生文明礼仪教化.4、加强班主任队伍建设,通过组织班 主任工作阅历沟通会等形式,学习优秀班主任工作阅历, 不断提升班主任管理水平和实力。5、重点抓好校内以及学 生个人卫生工作,做好疾病防控工作,营造健康和谐、干净 卫生的校内生活和学习环境。三、工作措施1、开展节日活 动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源, 各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。老师节实行 “以 最好的表现,向老师献礼”教化活动,“十一”爱国 主义教化,“建队 节”进行队史教
3、化,让学生做到“六知、 四全”“六知” 。:知队名、队旗、红领巾、队礼、领 导者、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会 唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教化,增加爱国、爱 家乡的热忱,激发为国而学的信念。发挥德育阵地作用。充 分发挥 红领巾广播站的作用。2、做好学期初的学生常规教 育和养成工作。学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教 育和习惯养成教化,班主任利用开学初,带领学生 学习小 学生日常行为规范、小学生守则、班纪班规教化及学 校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。督促学生 树立正确 思想,养成良好的行为习惯。3、加强政教处对班 级学生常规监管力度,落实日检查、周公布、月
4、评比,把 学生的养成教化落到实处。各班主任要做好班干部的选拔和 培训工作,各中队实行中队长总负责、班委以及小队长分负 责,帮助 班主任做好学生管理及常规自查工作,大队部重 点做好对于各班级每 日常规的检查和公布工作。4、重视学 生德育工作,以爱校如家、礼貌待人等素材为重点,定期开 展”西小文明之星”等评比活动,以详细事例为素材,切实 深化的开展学生德育工作。5、扎实开展班集体活动,坚持 做好班级文化布置。1)、富有特色的班级口号、班风、班 训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。 洛实到详细彳丁动中,焙养班级的凝合力和 集体荣誉感。2)、 发挥每一位学生的创建力,主动参加班级布置并
5、定期更换, 让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。 3)、通过每个班级的特性文化园地,展示每个班的文化特 色。4)、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、 值日生制度等等,以此约束学生的言行。6、班主任队伍建 设。、定期对班主任进行培训,进一步提高班主任的业务水平;、加强班主任工作研讨,针对思想工作和 班 级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。 7、办好家长学校,提高家教水平。通过家长委员会、家长 会、校 讯通、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、 方法进行指导,及 时向家长通报学校各方面的状况,宣扬 当前教化新理念,新方法,积极具体说明我校的新措施, 新做法
6、。8、进一步抓好平安工作,强化平安意识,树立“安 全第一”的思想,刚好签订平安目标责任书,对平安工作 常抓不懈。进一步加强课间及活动管理,杜绝平安隐患, 确保学生在校平安零事故。四、详细支配 九月份1、开学典礼2、“以最好的表现,向老师献礼”节 日教化3、入学教化,规范学生纪律、卫生等要求 4、召开班干部、少先队干部会议,培训国旗班队员。5、班 级常规检查评比6、老师职业华蜜报告 十月份1、进行爱国主义教化,国庆主题板报评比2、“学 唱爱国歌曲,呈现爱国情怀”活动。3、九九重阳话敬老。4、 老师职业心理调整活动。 5、开展平安教化活动 6、班级常规检查评比一月份 1.班 主任阅历沟通会 2、班
7、级常规检查评比 3、冬季平安教化。4、 老师读书沙龙活动。十二月份 1、班主任工作会议 2、消防平安演练3、冬季体育熬炼活动4、发展新少先队员。 5、迎元旦活动。元月份:1、做最好的自己老师特长展示。 2、级段读书沙龙3、家长学校五、政教处常规工作 1、每周 一次卫生大检查。2、各班每月一次主题班会 3、各班每月一 期黑板报。4、每周一公布上周各班考核结果。 5、家长学校 期中、期末各开展一次活动。6、每月评出优秀班集体,一 次班主任工作会议。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页