2022测量学实习个人总结.docx

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1、2022测量学实习个人总结 测量学实习个人总结测量学实习总结我们从5月10日起先实习，在实习之初，我还有点担忧自己测不好，担忧只有三天的测量时间，不能按时的完成任务，但是，经过我们其次小组的反复测量，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用全站仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允

2、许的范围里。（3）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。（4）最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把八个限制点的坐标画出来，然后就起先画体育馆，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之有的坐标有肯定的误差，我们不断修改，最终画好了。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出

3、不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先限制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有很多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，力求能最到更好！扩展阅读：201*测量学实习报告学校代码：10379学号：201*104322测量实习报告指导老师赵强许东升徐长海陶叶青班级10测绘(2)班组别第九组组员徐凯张士兵丁建华王海波实习日期201*年5月5日至201*年5月28日宿州学院地球科学与工程学院12一前言1.1实习目的与要求：测量学是测绘工程专业的主要专业基础

4、课之一，又是一门实践性很强的课程，为进一步巩固和深化课堂教学内容，培育学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的实力，加强基本功训练和工程师素养的培育，培育学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神，其目的与要求为：1娴熟驾驭常用测量仪器（水准仪、全站仪）的运用方法。2娴熟驾驭四等水准测量的观测方法和计算方法。3娴熟驾驭平面限制测量的基本方法和过程。4娴熟驾驭地形图外业数据采集与内业成图的基本原理与方法。1.2实习支配：1布置任务、领取仪器，校验仪器（1天）。2外业进行现场导线限制点选定，布置测量限制网（1天）。3导线测量（2天）按测量规范要求完成图根导线测量，主要工作为现场选点、全站仪测角、测

5、距，并进行导线计算。4水准测量（2天）按测量规范要求完成四等水准测量的外业和内业工作。5内业数据处理（1天）6地形图测绘（9天）用全站仪进行测量，完成宿州学院东校区1：500地形图外业数据采集。7内业成图（2天）8地貌数据采集与内业成图（5天）8技术总结报告（2天）资料整理，把实习作为一个生产项目写出技术总结报告，指导老师依据实习状况进行书面考核，并进行成果评定。31.3实习任务：1完成校内限制测量包括平面限制测量和高程限制测量的数据采集与成果整理。2完成宿州学院东校区一张1：500数字地形图测绘。3完成野外地形地貌的数据采集并绘制等高线地形图。二区域概况、所需仪器及测量规范资料2.1测区概况

6、测区地理位置：地形图测区为安徽省宿州市桥区宿州学院东区校内。西以校大门等为西边界，北以明德路为界，东以女生宿舍，音乐学院为界，南以实训中心为界。其中包括工科楼、教学楼、图书馆、逸夫楼、体育楼、柳溪、赛亭、二东大道、体育场等。地貌图测区为宿州栏杆。2.2所需仪器序号13456789101112131418仪器及工具名称水准仪全站仪水准尺反射棱镜脚架测钎钢尺记录板工具袋尺垫测伞计算器5050厘米测图纸刀片、橡皮4数量112132111211备注自动安平南方、科力达自备自备自备1920铅笔2H、HB胶带纸自备自备2.3测量规范资料校内已知点G07坐标（3723403.825，506889.661）高

7、程13.820米校内已知点G08坐标（3723482.223，506557.390）高程13.677米城市测量规范CJJ8-991：500、1：1000、1：201*地形图图式GBT7929-1995国家三四等水准测量规范(201*)三大比例尺数字地形图测绘基本过程1.技术设计：任务概述：校内以地物为主，栏杆以地貌为主，测俩幅以1：500比例尺地形图；测区状况：地形图测区为安徽省宿州市桥区宿州学院东区校内。西以校大门等为西边界，北以明德路为界，东以女生宿舍，音乐学院为界，南以实训中心为界。其中包括工科楼、教学楼、图书馆、逸夫楼、体育楼、柳溪、赛亭、二东大道、体育场等；地貌图测区为宿州栏杆；技术

8、方案设计：在校内内先通过限制测量建立限制网，然后将各个限制点的坐标平差。最终在限制点的基础上碎步测量，在碎步测量期间，假如有干脆观测不到的点，就通过支导线来解决，支导线不参加平差计算。由于时间有限在栏杆不通过建立限制网，干脆用碎步测量建立各个限制点的坐标，不经过平差计算，限制点随着碎步点同时测量（一步测图法）。5组织与劳动安排：在校区测图的过程中，丁建华、王海波负责草图，徐凯、张士兵负责测量。每隔一天测量人员和草图人员互换；整个测图期间，仪器放在9225宿舍，由张士兵、张士兵、丁建华负责保管；财务预算：主要是在栏杆实习过程中中午吃饭，大家AA制。2.图根限制测量2.1踏勘选点要求1、相邻点之间

9、应能通视；2、便于量距以及观测四周地物；3、点位应选在便于保存之处，点位稳固，保持一月；4、变长匀称，点位足数；5、油漆做标记，点的编号为三位：及班号、组号、点号，字体小巧工整清楚，字头朝北。十字标记要纤细，便于对中。6、设计闭合或附和导线，选点完毕后应会出选点略图。2.2构造限制网校内边界有几面是建筑物，我们边在超出边界的公路上选点，并利用俩个已知点，共选了12个限制点；采纳图根限制测量，在高级点间布设闭合导线。导线布设示意图：672.3高程限制测量2.3.1、四等高程限制测量要求：执行国家三、四等水准测量规范中关于三等水准测量的技术要求，主要技术指标如下：1观测方法采纳中丝读数法进行来回观

10、测。观测过程中，在连续各测站上安置水准仪脚架时，应使其中两腿与水准路途的方向平行，而第三腿轮换置于路途方向的的左侧或右侧；由往测转向反测时，两水准尺必需互换位置并应重新整置仪器。2一测站观测程序a后视标尺黑面；b前视标尺黑面；c前视标尺红面；d后视标尺红面。3测站设置要求观测应在成像清楚稳定时进行，若成像欠佳，应酌情缩短视线长度。视距75m；前后视距差2.0m；每站的前后视距积累差5.0m；视线高度：三丝能读数。4测站观测限差黑红面读数的差2.0mm；黑红面所测高差的差3.0mm。5来回侧高差不符值与环线闭合差的限差测段、路途来回侧高差不符值：12Kmm，K为测段或路途长度，km。环线闭合差：

11、40Lmm，L为测段或路途长度，km。6外业计算的数值取位规定a往（返）测距离总和取至0.01km；b测段距离中数取至0.1km；c各测站高差取至0.1mm；d往（返）测高差总和取至0.1mm；8e测段高差中数取至1mm；f高程取至1mm。7调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.4.2、水平角测量1）水平角作业要求：测回数两个，半侧回来零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差f近的限制点，在全站仪上输入测站坐标（采纳调用的方式），然后调用后视点的坐标，瞄准棱镜，输入仪器高和棱镜高，进行检核和定向。一切满意精度后，进行碎步测量；

12、棱镜杆放在所测的点上，用全站仪测量碎步点的坐标和高程，草图人员跟着扶持人员绘制工作图，在工作图上记录地形要素名称，碎步点的连接关系。3.2.地物地貌特征点的选取地物特征点主要是房角点，马路的转点，花坛的边界点、适当密度的高程注记点，在圆弧处适当多选取几点；地貌特征点主要是山脊线和山谷线，在山谷线和山脊线上适当选取多点，然后在山的俩面根据1015m的距离选取肯定的碎步点。3.3.碎步测量中遇到的技术问题及处理方法和留意事项3.3.1、技术问题及处理方法在遇到一些测不了的点时，采纳支导线的方法解决；测量房屋的角点时，有时只能测量房屋的俩个房角点，用支导线又太麻烦，采纳卷尺量取房屋的宽度和长度，这样

13、削减了工作量；在导入数据的时候，出现了导入数据格式不对，在几台电脑上导入数据（全部的参数都正确的前提下）都不胜利的前提下，各组先是探讨问题，然后问老师出问题的缘由，最终只得在肯定的时间测完后去老师办公室导数据；测量地物时，在山头上选取碎步点的间距不清晰是多少，问老师解决问题（是1015m）；在测量碎步点定向检核时出现了测量的坐标和输入的坐标查了太多，先是检查后视点的点位是否正确，假如正确再检查测站的坐标调用是够正确，假如都不正确的话，让扶杆的人将杆子扶正。3.3.2、留意事项碎步测量中，立尺员跑点应有次序，不要东跑一点，西跑一点。观测员要尽量测完一个地物再测另外一个地物，草图员并马上绘出地物的

14、轮廓线。地形特征点也应测一点连一点，测完后地性线也连出了，这样不会发生遗漏11和弄错。4栏杆野外地貌测量4.1测量步骤首先建立限制点和碎步点文件，于小山顶选择了限制点并架设全站仪，由于在野外并不知道其真正的坐标就假设其坐标为（5000，5000，100）。棱镜放到与其接近的制高点上，在全站仪上输入测站坐标和仪器高，然后再输入后视点的坐标，瞄准棱镜，输入仪器高和棱镜高，且置零假定其为零方向，进行检核和定向。一切满意精度后，进行碎步测量；棱镜杆放在所测的点上，用全站仪测量碎步点的坐标和高程。4.2地貌特征点的选取地貌取地性线上坡度或方向变换点。5.内业成图5.1内业制图外业采集点位后，传输到计算机

15、，常规方式展点。因于大比例尺图每天采集点位甚多，为了在CASS界面内便于区分，须要变更展点的颜色。每次展点都须要独立展至一空白DWG文件，新建一图层，建议以采集点的日期为图层名，适当变更图层的颜色，展点后，把全部点位都放至该图层。在进行1：500大比例尺测图时，CASS展出的点号字体较大，可以应用CAD的“格式刷”吩咐变更整体点号的大小。1：500常用CAD式样0.8大小。为了便于室内，室外连图应用“DDPTYPE”吩咐变更点为“”形态。独立的展点图与总图的拼接采纳“工具插入图”的方式。流行的作业模式：1、小组制，作业员与测工二至三人；122、第一天采集点位后，展绘，凭印象连图，然后打印出来，

16、常用A2纸，其次天拿着打印图到野外进行勾绘；3、依据野外勾绘图进行室内连图；4、总图成型后，打印全图，出外检查；5、修改，验收。过滤器的运用5.2内业总结对于作图来说，“过滤器”是一个特殊有用的工具应用一：清楚显示点位有时，较困难的建筑物点位十子叉与点号很密，以至较难分清点位关系，这时就须要不显示点号，只显示十子叉点位。这就应用到“过滤器”。新建两图层，一为点号层，一为点位层。打开过滤器，“应用到”项进行相应的选择，“对象类型”项选择点或文字，其他不选，点击确定后，更改属性栏的图层即可，留意保存。这种方式可在每次展点时应用，把每天采集的点放到两个图层（点号，点位），留意颜色的表示。应用二：更改

17、文字注记在整图成型后，有时须要更改字的注记内容，譬如要把原注为“混”的字改为“砼”，这就应用到过滤器。“应用到”项选“整个图形”、“对象类型”选“文字”、“特性”项选“内容”、“值”项填“混”点击确定，选择后在属性栏进行更改。更改字体：在作图时，注记应用的是HZ字体，这样有利于图形的快速刷新，在整图成型后，须要更改注记的样式，这时只打开“ZJ（文字注记）”层，全选。在属性栏更改字体样式前，先定义字体，留意在定义字体对话面板上去掉“运用大字体”的选项。然后在属性栏更改字体样式，当然，池塘，路，村名等须要另外修改。（附常用字体注记说明表）字体注记说明注记类别字体图上大小(m)CAD中大小(m)宽度比例13友情提示：本文中关于测量学实习个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，测量学实习个人总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页