学校新冠肺炎防控培训课件.ppt

《学校新冠肺炎防控培训课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校新冠肺炎防控培训课件.ppt（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新型冠状病毒1PPT学习交流目录CONTENTS01什么是冠状病毒02感染患者的临床表现03如何预防新型冠状病毒感染开学前的防控准备开学时的注意事项开学后的日常防护2PPT学习交流PART 01什么是冠状病毒？什么是冠状病毒？3PPT学习交流什么是冠状病毒？什么是冠状病毒？普通病毒长这样：冠状病毒长这样：因为表面的凸起像国王头上的王冠，故而得名。4PPT学习交流什么是冠状病毒？什么是冠状病毒？ 除本次发现的新型冠状病毒外，已知感除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的还有染人的还有6种种;其中其中4种致病性较低，另外两种是我们种致病性较低，另外两种是我们熟知的熟知的SARS冠状病毒和冠状病毒和

2、MERS冠状病毒冠状病毒。5PPT学习交流什么是冠状病毒？什么是冠状病毒？u这次发现的新型冠状病毒这次发现的新型冠状病毒, WHO已命名为已命名为“2019-nCOV”，即即2019新型冠状病毒新型冠状病毒;u虽是虽是SARS近亲，近亲，但还未表现出但还未表现出SARS那么可怕的特性，那么可怕的特性，因此，不因此，不必为此感到恐慌。必为此感到恐慌。6PPT学习交流PART 02感染患者的临床表现感染患者的临床表现7PPT学习交流感染患者的临床表现感染患者的临床表现发热发热乏力乏力干咳干咳一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等

3、，部分患者起病症状轻微，可无发热。病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。8PPT学习交流PART 03如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染9PPT学习交流自身防护自身防护增强卫生健康意识增强卫生健康意识加强锻炼加强锻炼规律休息规律休息提高自身免疫力提高自身免疫力10PPT学习交流11PPT学习交流开学前的防

4、控准备开学前的防控准备1 1、提醒幼儿家长：、提醒幼儿家长：不要带幼儿去人群密集地方，外出戴口罩；不要带幼儿去人群密集地方，外出戴口罩；多通风开窗，加强幼儿卫生；多通风开窗，加强幼儿卫生；加强幼儿身体锻炼，养成良好生活习惯；加强幼儿身体锻炼，养成良好生活习惯；加强营养，提高幼儿自身免疫力；加强营养，提高幼儿自身免疫力；2 2、学校环境消毒：、学校环境消毒：对学校各个角落进行预防性消毒，尤其是餐具；对学校各个角落进行预防性消毒，尤其是餐具；深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境；深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境；多通风开窗；多通风开窗；3 3、幼儿健康监测：、幼儿健

5、康监测：让家长逐日汇报幼儿健康状况；让家长逐日汇报幼儿健康状况；如有发热咳嗽者，让家长带幼儿去定点医院诊治，并如有发热咳嗽者，让家长带幼儿去定点医院诊治，并让其延期开学；让其延期开学；12PPT学习交流开学时的注意事项开学时的注意事项1 1、提醒幼儿家长：、提醒幼儿家长：尽量不要乘坐公共交通来校；尽量不要乘坐公共交通来校；路上给幼儿做好个人防护；路上给幼儿做好个人防护；接送幼儿不入园。接送幼儿不入园。2 2、学校：、学校：老师进行体温检测；老师进行体温检测；各个班级错开上学、放学时间；各个班级错开上学、放学时间；安排老师在校门口对幼儿检测体温，体温高者安排老师在校门口对幼儿检测体温，体温高者不

6、得入校；不得入校；严控入校人员管理；严控入校人员管理；放学时，老师与家长在校外交接。放学时，老师与家长在校外交接。13PPT学习交流开学后的日常防护开学后的日常防护餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，要餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手；记得洗手；洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于液）洗手，揉搓时间不少于15秒。秒。1勤洗手，强防护，注意手卫生勤洗手，强防护，注意手卫生14PPT学习交流开学后的日常防护开学后的日常防护双手掌心相对摩擦双手掌心相对摩擦第一步第一步双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手

7、背；双手位置交换指缝和手背；双手位置交换第二步第二步十指相握，相对摩擦指尖十指相握，相对摩擦指尖和甲沟和甲沟第三步第三步15PPT学习交流开学后的日常防护开学后的日常防护一只手握对侧手拇指摩擦，一只手握对侧手拇指摩擦，再交换再交换第四步第四步弯曲手指关节，让指尖合拢后在弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手掌心旋转揉搓，然后换边。另一手掌心旋转揉搓，然后换边。第五步第五步一只手摩擦对侧手腕，一只手摩擦对侧手腕，再交换再交换16PPT学习交流开学后的日常防护开学后的日常防护利用简单绘本故事或动画给幼儿普利用简单绘本故事或动画给幼儿普及相关知识及相关知识加强疫情知识宣传普及加强疫情知识宣传普及217P

8、PT学习交流开学后的日常防护开学后的日常防护（1）食堂（餐厅）从业人员（食品采购、加工制作、）食堂（餐厅）从业人员（食品采购、加工制作、供餐等与餐饮服务有关的工作人员）均应佩戴一次性供餐等与餐饮服务有关的工作人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员避免直帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员避免直接手触肉禽类生鲜材料；摘除手套后及时洗手。接手触肉禽类生鲜材料；摘除手套后及时洗手。（2）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。（3）使用后餐具、用品须高温消毒。）使用后餐具、用品须高温消毒。严控食堂饮食严控食堂饮食318PPT学习交流开学后的

9、日常防护开学后的日常防护1教室、午睡室、专用活动室、图书馆、食堂、办教室、午睡室、专用活动室、图书馆、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所，每天定时通公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所，每天定时通风换气。风换气。2 . 垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。针垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。针对幼儿接触的环境及使用的各类物品，制定日常消毒对幼儿接触的环境及使用的各类物品，制定日常消毒工作标准和细则进行清洁、消毒，并认真做好记录。工作标准和细则进行清洁、消毒，并认真做好记录。维护清洁的校园环境维护清洁的校园环境319PPT学习交流开学后的日常防护开学后的日常防护1立即启动应急预案。立即启动应急预案。2 . 学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向属地疾病排查和后续相关工作，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。控制中心、教育主管部门报告。3 . 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4 . 做好周围幼儿的隔离观察及环境消毒工作。做好周围幼儿的隔离观察及环境消毒工作。幼儿出现发热咳嗽症状后，该采取何种措施？幼儿出现发热咳嗽症状后，该采取何种措施？420PPT学习交流众志成城！战胜疫情！21PPT学习交流