高中生物第一章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)1课件新人教版必修2.ppt

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1、孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(二二)F1F2P高茎高茎矮茎矮茎d d高茎高茎 d高茎高茎d高茎高茎高茎高茎d矮茎矮茎d d温故而知新温故而知新高茎是高茎是显性显性性状分离性状分离现象现象分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的在生物的体细胞中，控制同一性状的遗遗传因子传因子成对存在，不相融合；在形成配成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。随配子遗传给后代。孟德尔揭示分离定律时所采用的科学研究孟德尔揭示分离定律时所采用的科学研究的基本

2、过程是怎样的？的基本过程是怎样的？ 发现问题发现问题提出假设提出假设实验验证实验验证得出结论。得出结论。 假说假说演绎法演绎法 一位漂亮的女模特对遗传学教授一位漂亮的女模特对遗传学教授说：说：“让我们结婚吧，我们的孩子让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。亮。”遗传学教授平静地说：遗传学教授平静地说：“如如果我们的孩子像我一样丑陋，像你果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？一样愚蠢，那该如何是好？” 孟德尔观察黄色圆粒绿色皱粒粒形粒形粒色粒色粒色的遗传对粒形的遗传有影响？粒色的遗传对粒形的遗传有影响？质疑质疑活动一：观察现象，提

3、出问题。活动一：观察现象，提出问题。1.孟德尔研究的是哪几孟德尔研究的是哪几对相对性状对相对性状?3.F1是什么性状是什么性状?绿色绿色皱粒的性状消失了皱粒的性状消失了?F1的性状说明了什么？的性状说明了什么？4. F1自交后自交后, F2产生了产生了几种性状几种性状?5.F2中的性状组合具中的性状组合具有什么特点？有什么特点？2.亲本是什么样的个体亲本是什么样的个体?5.F5.F2 2中的性状组合具有什中的性状组合具有什么特点？么特点？6.孟德尔孟德尔除了对性状的观察除了对性状的观察和描述之外，他又做了什么和描述之外，他又做了什么工作？工作？孟德尔运用了什么方法对实孟德尔运用了什么方法对实验

4、结果进行分析？验结果进行分析？7.这些数据是偶然现象还是这些数据是偶然现象还是必然现象的？必然现象的？8.在两对相对性状的遗传中在两对相对性状的遗传中,每一对性状的遗传都遵循什每一对性状的遗传都遵循什么规律么规律?活动一：观察现象，提出问题。活动一：观察现象，提出问题。重组型重组型亲本亲本性状性状亲本亲本性状性状圆粒圆粒皱粒皱粒 = =黄色黄色绿色绿色 = =315 + 108 = 423315 + 108 = 423101 + 3 2 = 133101 + 3 2 = 133粒形粒形圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子粒色粒色黄色种子黄色种子 绿色种子绿色种子315 + 101 = 416315

5、 + 101 = 416108 + 3 2 = 140108 + 3 2 = 140对对F2F2的性状分析的性状分析初步结论：初步结论： 豌豆的粒形和粒色的遗传都豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了遵循了 定律。定律。3 3 ：1 13 3 ：1 1分离分离1 1、黄色和绿色由、黄色和绿色由Y Y、y y控制，控制， 圆粒和皱粒由圆粒和皱粒由R R、r r控制。控制。 二、分析问题、 提出假说 o Y RyrYrRrRy那么，那么，F1F1能产生几种配子？分别是什么？能产生几种配子？分别是什么？F F1 1产生的雌雄配子各有产生的雌雄配子各有4 4种：种： YRYR、 yRyR、 YrYr、yryr

6、， 数量比为数量比为 1 : 1 : 1 : 11 : 1 : 1 : 1。 2 2、孟德尔再假设：孟德尔再假设：F F1 1在产生配子时，每对遗传在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。3 3、受精时，雌雄配子的结合是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。那么那么*配子的结合方式有几种？配子的结合方式有几种？*F2遗传因子的组合形式有几种？遗传因子的组合形式有几种？ *F2的性状表现有几种？的性状表现有几种？F F1 1F F1 1黄色圆粒黄色圆粒 F F1 1产生的雌、雄配子各产生的雌、雄配子各4 4种种 1YR:1y

7、R:1Yr:1yr1YR:1yR:1Yr:1yr R RY Y Y Y R Rr r y yr r y yY Y R Rr r y y r rY Y y y R RY Y R Rr r y yr rY Y R R y y绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子YRyryRYrYRyryRYrF F2性状性状_种种4 49 93 33 31 1绿圆占绿圆占3/163/16重组类型：重组类型：绿皱占绿皱占1/161/16隐性亲本：隐性亲本：显性亲本：显性亲本： 黄圆占

8、黄圆占9/169/16黄皱占黄皱占3/163/16F F2中亲本性状的个体中亲本性状的个体占占F F2 _ _F F2中重组型个体占中重组型个体占F F2 _5/85/83/83/8F F2中纯合子占中纯合子占F F2 _ _活动六：大家一起来活动六：大家一起来分析分析F F2 24/164/16遗传因子组成遗传因子组成_种种9 99黄圆黄圆3黄皱黄皱3绿圆绿圆1绿皱绿皱1YYRR 2YYRr 2YyRR4 YyRr1YYrr 2 Yyrr 1yyRR 2yyRr1yyrr活动六：大家一起来活动六：大家一起来分析分析F F2 2对自由组合现象解释的验证 测交实验YyRrYyrryyRryyrr

9、YRyryRYryr配子配子测交测交后代后代1 : 1 : 1 : 1YyRr杂种子一代杂种子一代yyrr隐性纯合子隐性纯合子测交测交v基因自由组合规律的内容基因自由组合规律的内容: 控制不同性状的遗传因子的分离和控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子的时，决组合是互不干扰的；在形成配子的时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。决定不同性状的遗传因子自由组合。利用分离定律解决自由组合定律问题孟德尔取得成功的原因孟德尔取得成功的原因1、选用豌豆作为实验材料、选用豌豆作为实验材料2、由单因素到多因素的研究方法

10、、由单因素到多因素的研究方法3、用统计学方法对实验结果进行分析、用统计学方法对实验结果进行分析4、科学设计实验程序、科学设计实验程序 孟德尔遗传定律的再发现 1866年，孟德尔发表论文，未得到重视 1900年，三位科学家重新发现了孟德尔的研究工作 1909年，丹麦生物学家约翰逊 “遗传因子”“基因” 表现型生物个体表现出来的性状 基因型与表现型有关的基因组成 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 非等位基因：位于非同源染色体上的非等位基因：位于非同源染色体上的基因和位于同源染色体上不同位置上基因和位于同源染色体上不同位置上的基因两种的基因两种 。例如。例如Y和和R 在一对在一对同源同源染色体

11、的染色体的同同一位置一位置上的，控制上的，控制相对性状相对性状的基因，叫的基因，叫做等位基因。例如做等位基因。例如Dd。分析：。分析：DD和和dd是不是等位基因？是不是等位基因？等位基因：等位基因：单击画面继续基因自由组合定律解题的简便方法基因自由组合定律解题的简便方法（1）、子代表现型的种数）、子代表现型的种数=亲代每对性亲代每对性状相交时产生的表现型数的乘积状相交时产生的表现型数的乘积如：求如：求AaBbAaBb子代表现型的种数？子代表现型的种数？子代显性性状的比例子代显性性状的比例=3/43/4=9/16（2）、子代某表现型所占子代的比例）、子代某表现型所占子代的比例=亲代每对性状相交时

12、出现的相应性状比例亲代每对性状相交时出现的相应性状比例的乘积的乘积如：求如：求AaBbAaBb子代显性性状的比例？子代显性性状的比例？子代表现型的种数子代表现型的种数=22=4种种（3 3）子代基因型种数）子代基因型种数=亲代每对基因分亲代每对基因分别相交时产生的基因型种数的乘积。别相交时产生的基因型种数的乘积。 如：求如：求AaBbCcAaBbCc子代基因型子代基因型的种数？的种数？子代基因型的种数子代基因型的种数=333=27种种（4 4）子代某基因型所占子代比例）子代某基因型所占子代比例=亲代亲代每对基因分别相交时产生的子代相应每对基因分别相交时产生的子代相应基因型比例的乘积。基因型比例

13、的乘积。 如：求如：求AaBbAaBb子代基因型为子代基因型为AaBb的比例？的比例？基因型基因型AaBb的比例的比例=1/21/2=1/4亲代基因型与子代表现型的关系亲代基因型与子代表现型的关系亲代基因型亲代基因型子代表现型比子代表现型比YyYyRrRrYyRrYyRrYyyyRrrrYyRryyrr3:13:1(3:1)(3:1)=9:3:3:11:11:1(1:1)(1:1)=1:1:1:1 例题例题1、现有子代基因型及比值如下：、现有子代基因型及比值如下：1YYRR,1YYrr,1YyRR,1Yyrr,2YYRr,2YYRr,2YyRr,已知上述结果是按自由组合定已知上述结果是按自由组

14、合定律产生的，则双亲的基因型是？律产生的，则双亲的基因型是？课堂练习：课堂练习：（答案：（答案：YYRr, YyRr） 例题例题2、假定基因、假定基因A是视网膜正是视网膜正常所必须的，基因常所必须的，基因B是视网膜神是视网膜神经正常所必须的。现有基因型均经正常所必须的。现有基因型均为为AaBb的双亲，在他们所生后的双亲，在他们所生后代中视觉正常的可能性是多少代中视觉正常的可能性是多少？（答案：（答案：9/16） 例题例题3、将基因型为、将基因型为AaBbCc和和AABbCc的向日葵杂交，按基因自的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为由组合定律，后代中基因型为AABbCC个体比例是多少

15、？个体比例是多少？（答案：（答案：1/16） 例题例题4、人类中，并指是受显性基因、人类中，并指是受显性基因A控制控制的，患者常为杂合子，显性纯合子全不能的，患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。先天性聋哑是受隐性基因成活。先天性聋哑是受隐性基因b控制的，控制的，这两对性状独立遗传。现有一对夫妇，男这两对性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩。请回答：个聋哑病孩。请回答：（1）这对夫妇的基因型是：）这对夫妇的基因型是：（2）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性占多少？能性占多少？（3）生育一个只患并指的男孩的可能性是多）生育一个只患并指的男孩的可能性是多少？少？男（男（AaBb）女（女（aaBb）(3/16)(3/16) 例题例题5、基因型为、基因型为AAbbCC与与aaBBcc的小麦进行杂交，的小麦进行杂交，F1杂种形成的配杂种形成的配子种类数和子种类数和F2的基因型种类数分别的基因型种类数分别是？是？（答案：（答案：8和和27）