2022年《减数分裂》导学案 .pdf

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1、高二生物导学案第二章第一节减数分裂和受精作用（第1 课时）时间设计人审核人一、学习目标 1.阐明细胞的减数分裂；说明精子的形成过程。2. 掌握减数分裂过程中DNA 、染色体及染色单体数目的规律性变化。二、学习过程（一）减数分裂的概念1、时期：进行 _的生物在产生 _时。2、特点：细胞分裂次，而染色体只复制次。3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的。4、实质：是一种特殊方式的思考：原始生殖细胞与体细胞的关系如何？（二）精子的形成过程1、场所： _，_ _是原始雄性生殖细胞。2、过程：画出精子减数分裂过程图：( 设体细胞中染色体的数目为4 条) 初级精母细胞 ( 减数第一次分裂) 次级

2、精母细胞 (减数第二次分裂) （）减数第一次分裂：间期：主要的变化是_，精原细胞体积增大成为_，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。分裂期：a、同源染色体 _：_ b、_中的非姐妹染色单体发生_。中期后期精细胞精子前期中期后期末期前期间期精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - - C、同源染色体 _, 分别移向 _。结果是 1 个精母细胞分裂成2 个精母细胞。染色体数目_。正确理解几个概念：联会：两两配

3、对。同源染色体在体细胞中的染色体都是成对存在的（但分散在细胞内），在减数分裂时要两两配对，这配对的两条染色体，、一般相同，一个来自，另一个来自，这样的成对的染色体叫“同源染色体” 。 如右图中的1 与 2，3 与 4。四分体每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）1 个四分体 =_对同源染色体 =_ 条染色体=_条姐妹染色单体=_个 DNA （2） 减数第二次分裂： ( 第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短) 染色体不再 _ _。每条染色体的_分裂， _分开，分别移向_。整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂，两个次级精母

4、细胞四个精细胞。精细胞与次级精母细胞的染色体数_，DNA数_。精细胞与初级精母细胞的染色体数_。3、精子的形成过程（以某雄性动物体细胞中染色体数2n 为例讨论分裂过程）主要特征染色体数DNA 分子数染色单体数同源染色体对数精原细胞染色体数与体细胞相同2n2n 0 n减数第一次分裂间期染色体复制（DNA复制和有关蛋白质的合成） ；细胞体积增大；由精原细胞成为前期联会、四分体、交叉互换中期同源染色体对称的排列在赤道板两侧；后期同源染色体分离，分别移向细胞两极；非同源染体自由组合；末期1 个细胞分裂形成2 个细胞减数第一次分裂由于（而着丝点未断裂） ，使分裂形成的次级精母细胞中的染色体数目减半；同时

5、。即：减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第次分裂。减数第二次前期染色体零乱地排列；中期“点列赤道板”后期“ 点 裂 数 加 倍 ， 平 分 到 两 极 ”姐妹染色单体分离形成的两条子染色体不是同源染色体精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 分裂末期2个次级精母细胞形成4个精细胞 ；每个精细胞的染色体（DNA ）只有体细胞的一半减数第二次分裂发生的是着丝点未断裂 ， 姐妹染色单体分离变形每个精细胞经过复杂的变形成为精子例题 1下图

6、是某生物减数分裂形成精子过程中的一个细胞，请回答：（1）该细胞的名称是，所处于的时期是。（2）图中有染色体个，染色单体个， DNA分子个。（3）图中有同源染色体对，分别是； 非同源染色体有（根据图中标号，例举三组）。（4）图中有姐妹染色单体对，分别是；非姐妹染色单体有（根据图中标号，例举三组）。（5）在形成精子的过程中图中的染色体一定要分离进入到不同的细胞中去；染色体可以自由组合。组合的可能性有种，实际有种。（6）在形成精子的过程中，染色单体有交叉互换的可能性（仅就1 和 2 染色体而言）。（7）此细胞分裂后产生的子细胞的名称是。（8）这种生物体细胞中的染色体个数是，产生的精子中的染色体个数是

7、。巩固练习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 1减数分裂发生在A受精卵发育成为胚胎的过程中B人的卵原细胞发展成为卵细胞的过程中C皮肤生发层分裂产生新细胞的过程中D动物精原细胞形成为初级精母细胞时2同源染色体联会发生在A有丝分裂中期B有丝分裂间期C减数第一次分裂D减数第二次分裂3在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A减数第一次分裂B减数第二次分裂C减数分裂间期D减数分裂末期4下列关于四分体的叙述，错误的是A一个四分体含四个染色单体B

8、出现在减数第一次分裂前期C非姐妹染色体间可交叉互换D复制后的同源染色体都能形成四分体55 个初级精母细胞经减数分裂，理论上最终形成的精子数目是A5 个B10 个C20 个D40 个6减数第二次分裂的主要特点是A同源染色体联会B染色体复制C同源染色体分离D着丝点分裂7在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在A有丝分裂后期B减数第二次分裂后期C减数第一次分裂D减数第二次分裂前期8在减数分裂过程中，保证同源染色体等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是A同源染色体联会B非同源染色体自由组合C姐妹染色单体分离D同源染色体间的交叉互换9减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA 分子数之

9、比是A1：2 B1：4 C1：8 D2：1 10在细胞分裂过程中，即有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是A减数第一次分裂前期B有丝分裂后期C减数第二次分裂前期D减数第二次分裂中期11右图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，细胞内的同源染色体正联会。请据图回答：（1）该图属 _分裂的 _阶段，细胞中有 _条染色单体。（2）减数第一次分裂时，要分离的染色体是_、_。（3） 该细胞全部分裂完成后，可形成 _个子细胞，它们的名称是 _。第二章第一节减数分裂和受精作用学案（第2 课时）一、学习目标 1、说明卵细胞形成过程及图解2、归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点二、学习过程精品资料 - -

10、- 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - （一） 精子形成过程精原细胞 （1 个）复制_（）同源染色体分开等联会四分体_（）染色单体分开着丝点分裂_（）变形_ （）（二）卵细胞的形成过程 1、场所 :_ 2、卵细胞形成过程小结如下：卵原细胞复制_ 第一极体染色单体分开着丝点分裂同源染色体分开联会四分体染色单体分开着丝点分裂_ 3、卵细胞的形成和精子形成过程的比较比较项目不同点相同点精子的形成卵细胞的形成减数第一次分裂初级精母细胞进行了等分裂。初级卵母细胞进

11、行了等分裂，并产生了1 个细 胞 和1个。都有联会、四分体、同源染色体内的父方和母方染色体单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半减数第二次分裂两个次级精母细胞等分裂形成了个同样大小的精子细胞。一个次级卵母细胞等分裂形成了一个大 的和1 个 小的， 原 来 的 极 体等分裂成两个极体着丝点分开，姐妹染色单体分开变成两条染色体，子细胞的染色体数目不变，分裂过程无同源染色体。变形否_ _ 分裂结果产生个有功能的精子产生个有功能的卵细胞个小的极体退化消失子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半（三）减数分裂和有丝分裂的比较有丝分裂减数分裂染色体复制 _次，细胞分裂 _次，产

12、染色体复制_次，细胞连续分裂_精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 不同点生_个子细胞次，产生 _个精子或 _个卵细胞和 _个极体前期 _同源染色体联会， 不形成 _，无 _ 第一次分裂前期有同源染色体_，形成 _，有 _ 后期是 _分离第一次分裂后期是_分离，第二次分裂后期是_分离子细胞中染色体数目与_细胞相同子细胞中染色体数目比母细胞减少_ 分裂后一般形成_细胞分裂后一般形成_生殖细胞相同点在分裂过程中，染色体只复制一次，都有纺锤

13、体出现，一个母细胞都生成两个子细胞。（四）有丝分裂和减数分裂图象的鉴别三看鉴别法（染色体数目、找同源染色体、看染色体行为）另外，从细胞外形上看矩形有壁为植物细胞；圆形一般为动物细胞；不均等分裂为形成次级卵母细胞的减数第一次分裂和形成卵细胞的减数第二次分裂，均等分裂为有丝分裂、减数分裂精子的形成及形成第二极体的减数第二次分裂巩固练习1卵细胞和精子形成过程的不同之处在于A形成的精子和卵细胞数目不同B细胞中着丝点分裂的时间不同C细胞中染色体复制的时间不同D细胞中同源染色体分离的时期不同2牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，下列各项中正确的是A同源染色体不分开，着丝点分裂为二B同源染

14、色体不分开，着丝点也不分裂C同源染色体分开，着丝点不分裂D同源染色体分开，着丝点分裂为二3与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是A染色体进行复制B同源染色体进行联会C有纺锤体形成D着丝点分裂染色体奇数：偶数减 无同源染色体：减有同源染色体：无联会、四分体现象：有联会、四分体现象：减有丝分裂精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 4卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是卵细胞的形成过程无变形期一个初级卵母细胞只形成一个

15、卵细胞卵细胞形成过程中无联会现象卵细胞形成过程中不出现四分体ABCD5减数分裂过程中，染色体复制发生在A减数第一次分裂的间期B初级精（卵）母细胞联会时C减数第一次分裂间期和第二次分裂间期D次级精（卵）母细胞时期6欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是A马蛔虫受精卵B成熟花粉粒C小鼠睾丸D叶芽7减数分裂过程中，没有染色单体的细胞是A联会阶段的初级精（卵）母细胞B四分体阶段的初级精（卵）母细胞C后期的初级精（卵）母细胞D后期的次级精（卵）母细胞8右图为哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于A精原细胞B初级精母细胞C次级精母细胞D精细胞9动物的卵细胞的形成过程如右图所示，请据图回答：（1）该过程发生的

16、场所是_。（2）是 _细胞，有染色单体_条，四分体 _个。用中的数字表示该细胞分裂时，一定要分离的染色体是_、 _；在该分裂过程中，非同源染色体的组合是_、 _、 _、_。（3）指出下列过程各发生在减数分裂的哪个时期，并在括号内注明相应的序号。染色体复制 _。同源染色体配对 _。同源染色体分离 _。染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开 _。2.1 减数分裂和受精作用（第 3 课时）学习目标：1. 配子的多样性精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - -

17、- - - 2. 举例说明受精过程3. 掌握减数分裂及受精作用的意义一、 配子中染色体组合的多样性.减数分裂过程中非同源染色体的_。（）一个含n 对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2 种；（）一个含n 对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1 种；（）体细胞含有n 对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n 种。.四分体时期有非姐妹染色单体的_。二、受精作用1.概念：_ 。2.过程：在受精作用进行时，通常是 _的头部进入卵细胞，_留在外面。 与此同时，_会发生复杂的生理反应，以阻止_再进入。 _进入 _后不久， _就与 _，使彼此的染色体会合在一起。3

18、.结果：_ 4.减数分裂和受精作用的意义：就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于_，对于 _ _，都是十分重要的。巩固练习1青蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤，其中体现受精实质的是A精子和卵细胞接触B卵细胞形成受精膜C精子头部进入卵细胞内D精核和卵细胞核融合2维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是A遗传和变异B无丝分裂和有丝分裂C减数分裂和有丝分裂D减数分裂和受精作用3某生物的体细胞中含有AA BB CC 3 对同源染色体，其精原细胞通过减数分裂形成的配子中，染色体的组合类型具有（）可能性精子（ n）卵（ n）受精卵（ 2n）减数分裂减数分裂有丝分裂生物体(2n)

19、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - - A1 种B 2种C4 种D8 种4人类在生育后代的过程中，常常出现多胞胎现象，要形成异卵四胞胎，在母体内至少有多少个卵原细胞同时参与减数分裂A4 个B2 个C 1 个D 3 个精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -