压力压强复习导学案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年调关中学九年级物理压力、压强复习导学案 一、基础知识回顾（学生快速阅读教材完成下列知识梳理） 备课人: 周 全F1压力(1)压力:物理学中把的力叫做压力 注意：压力的特点：与物体轰面接触 与物体表面垂直(2)压力与重力的区别：定义、产生原因、力的方向、力的大小、力的本质、作用点(面) 、施力物体(3)探究压力的效果：压力的作用效果不仅与有关，还与有关2压强 压强是描述的物理量物理学把叫做压强压强的公式及其变形公式是。压强的单位：帕斯卡，符号是，1 Pa=1Nm2，表示3增大压强方法：(1)S不变时， (2) F不变时， 。减小压强方法：(1)S不变时， (2

2、) F不变时， 。4液体压强：（1）探究影响液体内部压强大小的因素的过程在水中，压强计的探头朝任何不同方向，U型管两端液面均出现高度差，从而得出。将探头固定在水中某一深度，使探头朝不同方向，U形管两端的高度差不变，得出使探头在水中的深度逐渐增加，U形管两端液面的高度差逐渐增大，得出记下探头在水中的某一深度时，U形管两端的液面差，然后换用盐水，发现在同一深度，U形管两端液面的高度差增大，得出（2）液体压强特点：液体内部的压强大小随 增加而 ，在同一深度，液体向 的压强都相等；在不同液体的同一深度处，液体的越大，压强越大。5气体的压强（1）最早证明大气压强存在的著名实验叫 实验。首先测定大气压强值

3、的实验是 实验。（2）1标准大气压= 毫米汞柱= 厘米汞柱= 帕。（3）大气压强随高度的增大而 ，但是这种变化是不均匀的。也会引起大气压的变化。（4）沸点与气压关系：液体的沸点随气压的而。 （5）流体压强跟流速的关系：中考链接：1.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。 （1）实验能够得到的结论是 。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_（填“丙”或“丁”）所示实验。2.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是

4、 。4.5ml（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm，计算得到活塞的横截面积为 cm2。（4）计算得到大气压强的数值为 Pa。（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，请分析，该实验中导致误差的因素有（请写出两条） 3.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66

5、酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题： （1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： ；（3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。课堂演练：1、志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了增大 来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大 。（2011黑龙江）2、从2007年4月18日零时起，全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速 ，压强 ，由此产生的压力差将人推向

6、火车，危及行人的生命安全。（自贡07）3、如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（ ）（2011广东湛江）4、如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（ ）（2011湖北武汉）A.GFB.GFC.GFD.无法比较5、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）（2011湖北宜昌）A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪6、在20

7、11年江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越 升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的（ ）（2011江苏常州） 7、 如图3所示，水槽中放着一边长为10cm、密度为0.6103kg/m3的正方体木块，木块与水槽并未紧密接触，现缓慢向水槽中注水，g取10N/kg，试求：（宜宾08）（1）向水槽中注入多深的水时，木块才开始离开水槽底部？（2）继续向水槽内加水，直至水深16cm时，此时水对木块的下表面的压强为多大？8、2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速。高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角

8、度看，这是因为（ ）（攀枝花08）A车与人之间的空气流速减小，压强增大 B车与人之间的空气流速减小，压强减小C车与人之间的空气流速加大，压强增大 D车与人之间的空气流速加大，压强减小9、小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm，装满水后，水对瓶底的最大压强是_Pa,若将水全部倒入脸盆中，则水对盆底的最大压强_水对瓶胆底的最大压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（取g=10N/kg）（2011湖南永州）10、下列做法中，为了减小压强的是（ ）（乐山08）A、斧子有很窄的刃 B、压路机轮子质量很大 C、运动员穿的冰鞋装有冰刀 D、重型载重汽车安装许多轮胎11、如图4所示，关于生活中力现象的描

9、述，正确的是（ ）（重庆08） A B C D图4A足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动B小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力D小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小了于箱子受到的摩擦力12、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如5图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为210-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）水和杯子的总重力；（2）水对杯

10、底的压强；（3）杯子对水平茶几的压强。13、（09杭州）27.一头质量为6103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg) 小提手14、（09台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（ ）A减小对手的压强 B减小对手的压力C增大对手的压强 D增大对手的压力A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C.龙卷风内部的压强远大于外部的压强B.龙卷风使物体受到的重力增大 D.龙卷风使物体受到的

11、重力减小15、如图所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去这是因为流体的压强与流体流动的 有关，吹出的气使硬纸片下面空气的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)（江苏苏州09）16、如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速 压强 ，容易发生撞船事故。2011福建龙岩）17、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是（2011浙江）AF1 F2 C P1P2 D P1P2甲丙乙

12、18. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ） ApApB FAFB BpApB FA=FB CpA=pB FAFB DpApB FAFB19. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强和压力的关系是（ ）Ap甲p乙p丙，F甲F乙F丙 Bp甲p乙p丙，F甲F乙F丙Cp甲=p乙=p丙，F甲=F乙=F丙 D无法判断20.如图，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )A.F变大，P变大 B.F不变，P变大C.F变大，P变小 D.F不变，P变小专心-专注-专业