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1、2022年精选帮助别人的二年级作文合集9篇精选帮助别人的二年级作文合集9篇在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的帮助别人的二年级作文9篇，欢迎阅读与保藏。帮助别人的二年级作文 篇1昨天，放学的路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是双目失明的叔叔刚要过公路，他拄着木棍，行动缓慢。这时，我听到“嘟嘟嘟”的声音，原来是一辆车，在飞速地行驶。我赶忙挡住那辆汽车，对叔叔说：“叔叔快走。”我扶着叔叔过了公路，叔叔对我说：“感谢你，小挚友！”我赶忙对叔叔说：“不客气，这是我应当做的。”帮
2、助不幸的残疾人，给他们送去暖和，也会给自己留下欢乐，真是一箭双雕呀！帮助别人的二年级作文 篇2有一天，我生病了，始终没上课，郝博一来我家帮我补课。主要讲的生字的笔顺和音节，他一边讲一边在纸上写，他像个小老师。我一边写一边记笔记，唯恐写错一个字。我特别感谢他，要不是他我这次就考不好。帮助别人的二年级作文 篇3同学们，你们知道世界上比黄金还宝贵的东西是什么吗？或许，你们会说是珍宝、宝石或古董。其实，我知道一样东西比这些都值钱，而且只要悟懂其中的道理，就很简单拥有。想知道这是什么珍宝吗？送你八个字“奋勉向上，崇德向善”。我对这两个词的理解就是相互帮助，传递美德。有些人很怀疑，相互帮助值钱吗？常言道：
3、“赠人玫瑰，手留余香”。当我们帮助别人的时候，自己的心里会感到暖和，然而当别人帮助我们时，他的心中也同样会感到劝慰。爱心是无价的，爱心是永恒的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间”。我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨，我匆忙忙忙地赶到学校。打开书包才发觉文具盒落在家里了，心里一下子慌了起来：没有学习文具，我怎么做作业？这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进教室，让我们写生词。全班同学同学都低头写生词，唯独我在那儿傻傻地看着生词，一个字也写不了。正值我急得直跺脚时，前面的黄媛媛同学发觉我一字不动，惊奇地问：“你为什么不写啊？”我把事情的来龙去脉如数家珍地告知她。
4、我的话音刚落，黄媛媛二话不说，从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我，热忱地说：“用我的，快写吧！”我接过水笔，道了谢。如鱼得水的我，打起精神，奋笔疾书地写起来。可是，这道坎还没有过去，新的愁绪却接踵而来。这节课以后，还有数学课和英语课，要用其他的学习工具，怎么办呢？我仍旧愁眉不展，当四周的同学知道了我没带文具盒这个消息时，都伸出了友爱之手，纷纷打开自己的文具盒，这个借我一把尺，那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热忱的笑脸，还有那一张张救济之手，阵阵暖流流进了我的心灵，如同一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么暖和。或许在你看来微乎其微的一点
5、帮助，就会给对方带来雪中送炭般的暖和。帮助与被帮助同样会得到欢乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”假如我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能战胜我们呢？我们的社会又将会是怎样一幅美妙的景象啊！相互帮助是我们人类的美德，愿每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。帮助别人的二年级作文 篇4一天早上，我望见了一位老奶奶坐在轮椅上，行动缓慢。我连忙跑过去，说：“老奶奶，我来推您吧！”奶奶说：“好呀！”之后我就推着奶奶去公园了，一路上我和奶奶有说有笑的，真快乐。太阳出来了，我和奶奶都特别热。我撑起小伞，为奶奶遮太阳。奶
6、奶说：“感谢你，小挚友。”帮助不幸的残疾人，给他们送去暖和，也会给自己留下欢乐，真是一箭双雕呀！这真是欢乐的一天。帮助别人的二年级作文 篇5帮助别人，是多么开心的一件事啊！我有一个好挚友叫徐天乐，有几天他老是遗忘带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你每天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐确定不是有意不带铅笔的，同学之间应当相互帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔兴奋地说：“感谢你。”后来我和徐天乐成了好挚友。一
7、次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真兴奋，因为我帮助别人的二年级作文 篇6放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的盲人，他刚要过公路呢！我连忙跑过去，扶着盲人，说：“现在是红灯，不能过去。”等到绿灯的时候，我连忙说：“现在是绿灯，可以走了！”我扶着盲人叔叔过了公路，叔叔说：“感谢你，你真是个热心的好孩子。”帮助不幸的残疾人，给他们送去暖和，也会给自己留下欢乐，真是一箭双雕呀！帮助别人的二年级作文 篇7今日，天气晴朗，我的姑妈坐飞机来我家了。我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。有一天，姑妈想出去逛一逛，我看到姑妈不便利出行，于是自告奋勇，说：
8、“我陪你吧！”姑妈说：“我正想说呢！”动身之前，我打算了一把遮阳伞，带着姑妈去虎门公园。我一只手推着轮椅，一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。我觉得帮助一些须要帮助的人是值得的，也是我应当做的。帮助别人的二年级作文 篇8当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的帮助，我们会觉得很欢乐。反之，假如，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到欢乐，自己也会感觉到欢乐。一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我推断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我赶忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这
9、个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，感谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，信任他是欢乐的。帮助别人的二年级作文 篇9下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我赶忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“感谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。忽然，我感到又快乐又兴奋，心想：原来我们帮助别人，也能得到欢乐和收获。还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我立刻和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗？”他用感谢的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。现在我经常想，帮助别人的感觉真好！假如同学们都相互帮助，那我们的校内该多美妙呀。我觉得自己又长大了，今后肯定还要多多帮助别人。！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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