围场卉原中学观摩心得体会.docx

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1、围场卉原中学观摩心得体会 围场卉原中学“1+1”教学模式心得体会 宽城二中 张丽娟 2022年11月1日，我和同事们有幸来到围场卉原中学初中部观摩学习“1+1”教学模式。5天时间里我深化课堂听课13节，又听了两位听课老师代表作的两节课，最终由市教化局领导对本次观摩活动做总结讲话，此外还有10名各县的听课老师做心得体会沟通。本次活动目的是通过“走进1+ 1、践行1+ 1、发展1+1”，最终“创新1+ 1、超越1+1”。 从围场卉原中学回来的路上，我的心情久久不能安静。会员中学给我最大的心里感受就是两个字：“震撼！” 一、震撼于卉原中学环境的“净、静、竞。” 1、干净。三千多人的校内，无论是操场还

2、是楼道或是教室，你竟然找不到一片纸屑。70多人的教室，虽然显得很拥挤，但每个同学的课桌上的物品都摆放整齐有序，找不到任何卫生死角。我震撼于校内环境是那么干净整齐！ 2、宁静。刚走进校内时，我以为学生都在上自习课，可是看到楼道里穿梭的学生的身影，才知道是学生早餐时间，但是听不到一个学生喧哗打闹。我想可能教学楼没什么学生才显得这么宁静吧。然而，第一节课下课三千多名学生同时从教学楼出来时，竟然看不到任何的学生拥挤，连上厕所都那么井井有序。一些学生说话时也是窃窃私语，生怕打搅了旁边的同学。预习课上做导学案时，教室里更是宁静得就像没有人一样。我震撼于偌大的校内，竟是如此的宁静！ 3、竞争。展示课的课堂上

3、，各个小组之间激烈的展示，展示后激烈而和谐的点评，以及点评后的质疑补充，都展示着各个同学或小组间的竞争与合作。学生那一个个优秀的精彩瞬间，给我留下了深刻的印象。走进老师的办公室，望见同学科的老师们正忙着集体备课。我也参加了他们的活动，同时不断向老师们询问上课、备课、考试等有关流程，学习他们珍贵的阅历。老师们都热忱的意义做了解答，并帮我下载了他们的一些课件和导学案电子稿。在活动中我深深体会到了他们的学科与学科之间的竞争；班级与班级之间的竞争，教学组与教学组之间的竞争。有竞争才有动力，有竞争才有进步。我深深震撼于卉原中学的师生中的良性竞争！ 二、震撼于卉原中学教学的“实”。 从他们的教研活动扎实、

4、真实、朴实，不搞花架子、不虚，就能体会到了。因为在第一天、第三天的初 三、初二老师的数学集体备课中让我体会到了什么是团结一心，什么是针锋相对。他们从导学案的目标设定、重难点、预习导航和合作探究中的每一道题的选定，包括问题怎么问，有几问，到最终答案确定有几点，都从哪几个方面回答，老师们都精挑细选、问问算计，都互不相让，直到满足为止。就是这样，老师们每天都重复着相同的工作，不厌其烦，把在课堂中老师们看起来很轻松的事情都用在了平日里，为教学打下了坚实基础。 三、震撼于卉原中学的“强”。 1、老师的教学实力“强”。 课堂环节有序，活儿不乱，老师喊口号“起立”各组学生同时站起主动投入到课堂探讨这个大舞台

5、中，在点评质疑上有闪光点的同学刚好用有节奏的掌声激励。 2、学生的自学实力“强”。 “1+1”大课堂培育了学生的自学实力，并且帮助学生克服依靠心理。自学实力在21世纪是很重要的实力，是自身素养提高的必要因素。学生的自学过程，也就是自我汲取“养分”的过程。卉原中学的老师在预习课上要求学生“独立、定时”完成所规定的内容，这些内容一般是新授课的学案或复习课的习题、章节测试题等。老师在此时的作用是监视各位同学，保证他们的预习成果的真实性，并为部分预习有困难的同学解疑答惑，在规定时间将学案或题单收回。 3、学生的课堂展示实力“强。 1+1”大课堂培育了学生的语言表达实力，逻辑思维实力，书写实力。使得学生

6、学会如何精确大方得表达自己，学会与人共享，学会倾听和质疑。还熬炼了学生的胆识。卉原中学的同学展示字体美丽，有的比老师的字迹还要工整，还要美丽。展示内容的重点词语或关键条件通常都用彩色粉笔书写，展示同学在抄题的过程中既练习了书法，又提升了审题实力。点评的同学声音嘹亮，思路清晰，朝气蓬勃。倾听的同学视察细致，刚好质疑补充或总结。整个课堂既有序，又好玩。 四、震撼于卉原中学的“浓”。 1、文化氛围“浓。教学楼前的大教化家和名人的雕像，楼道里班级文化建设的布置，以及教室里激励学生学习和竞争的标语，小组评比的策划和张贴，或关于孝道的主题班会的开展，无时无刻无处不彰显着这个学校深厚的文化氛围。 2、学习气

7、氛“浓”。 在卉原，我们曾发觉一名挂着吊瓶听课的学生，我感慨不已，掏出手机，对这名同学一顿的狂拍，等走出教室，我又发觉了两个这样的学生在同学的陪伴下，打着吊瓶下楼梯，而其它同学却并没有围观，也没有指指引点，在这所中学，这样的行为已经习以为常。一个缩影，你足可以看出孩子们是多么爱学习！此外，无论班里来了多少老师，学生都不会抬头看你一眼，而是用心致志的参加到展示学习中去。我震撼于这个学校把孩子们培育的学风是如此的深厚！ 最终，感谢学校能给与这次外出学习的机会，让我能与名校零距离接触，让我能与名师零距离沟通，让我的教化教学理念更上一个台阶。我肯定把“1+1”教学理念贯穿到自己的课堂教学中去，使自己的课堂教学越来越完备！ 围场卉原中学观摩心得体会 围场卉原中学 卉原中学学习心得（举荐） 中学观摩学习心得体会 观摩心得体会 观摩心得体会 观摩心得体会 观摩心得体会 观摩心得体会 观摩心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页