尔雅口才艺术与社交礼仪.docx

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1、尔雅口才艺术与社交礼仪1.1 礼仪的概念 1 礼的三层含义不包括（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2礼貌是无形的。（）正确答案：√我的答案：√3礼仪属于情商范畴。（）正确答案：√我的答案：√ 1.2 礼仪的内涵1关于礼仪的内涵说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4下列关于礼仪说法错误的是（）。 A、

2、B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5人与动物的本质区分是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 6礼节与礼仪是孤立的。（）正确答案：×我的答案：×7礼仪是有形的纪律。（）正确答案：×我的答案：×1.3 做人的层次 1做人的第一个层次是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教化程度的。（）正确答案：×我的答案：×1.4 礼仪无处不在无时不有 1当众嚼口香糖是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 2吃的礼

3、仪在整个礼仪中所占的比例是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3下列不违反礼仪的行为是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4不属于好男人的五个标准的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5礼仪不只存在于特定的场合。（）正确答案：√我的答案：√6吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）正确答案：√我的答案：√1.5 礼仪的坚持 1形成贵族，不须要（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B2礼仪是一个长期的做人过程。（）正确答案：√我的答案：&radic

4、;3养成好的习惯不会变更你的命运。（）正确答案：×我的答案：×1.6 礼仪的真谛（一）1礼仪的本质要求是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2礼仪的艰苦和苦痛在于（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3关于主流观点叙述正确的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4礼仪讲究的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 5礼仪将不会成为入职的门槛。（）正确答案：×我的答案：×6讲礼仪要懂得忍耐。（）正确答案：√我的答案：√ 1.7 礼仪的真

5、谛（二）1礼仪须要慎独。（）正确答案：√我的答案：√2礼仪不讲究自然得体。（）正确答案：×我的答案：×1.8 礼仪的真谛（三）1关于礼仪真谛说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有凹凸贵贱之别。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3想要尊严，首先（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 4礼仪提倡宽容。（）正确答案：√我的答案：√5礼仪提倡同等。（）正确答案：√我的答案：√1.9 礼仪的重要性

6、（一）1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2礼仪是高素养的表现。（）正确答案：√我的答案：√3文化，文就是文明，化是溶化在血液里，体现在行动中。（）正确答案：√我的答案：√ 1.10 礼仪的重要性（二）1关于核心价值理念说法正确的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）正确答案：√我的答案：√1.11 礼仪的缺失（一）1下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（） A、 B、 C、

7、D、 正确答案：C 我的答案：C 2下列说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3在国外景区不能随意扔垃圾，在国内无所谓。（）正确答案：×我的答案：×4吃法国大餐时不行大声说话。（）正确答案：√我的答案：√1.12 礼仪的缺失（二）1下列选项不讲礼仪的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2下列选项不讲礼仪的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3在马来西亚，用左手握手是对对方的敬重。（）正确答案：×我的答案：×4女士优先这一理念源于对母亲的敬重

8、。（）正确答案：√我的答案：√ 1.13 礼仪关乎成败 1口才起到的作用是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2胜利须要专、恒以及（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3口才指的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4德国奉规则为至上。（）正确答案：√我的答案：√2.1 口才与艺术的释义、特点与要求 1下列哪项不属于口语表达的特点？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2体态语主要表现在手势和（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3下列

9、对艺术的特点描述最全面的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4人类语言表达为线式表达。（）正确答案：√我的答案：√5口才和做人关系不大。（）正确答案：×我的答案：×2.2 口语表达的标准1闲聊的目的不包括哪项？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2合适得体的体指的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3关于口语表达标准说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4口语表达应注意整体效果， 不应当拘泥于一句话的得失。（）正确答案：√我的答

10、案：√5口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。（）正确答案：×我的答案：×2.3 口语表达的误区 1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2朗诵、念稿都属于口才艺术。（）正确答案：×我的答案：×3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）正确答案：×我的答案：×2.4 口才的理念 1说有目的的话要（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2不属于主体意识范畴的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 3在讲说中构

11、成主体的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4监控不属于主体意识的范畴。（）正确答案：×我的答案：×5思维实力是口语表达者应具备的素养。（）正确答案：√我的答案：√3.1 口语表达者应具备的素养（一）1政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）正确答案：√我的答案：√3学问水平分为专业学问和一般学问。（）正确答案：√我的答案：√4理论素养指的是哲学水平。（）正确答案：&ra

12、dic;我的答案：√ 3.2 口语表达者应具备的素养（二）1关于应变技能说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D2不属于口语表达者须要的文化底蕴是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C3技能的应用应将目的放在首位。（）正确答案：√我的答案：√ 4语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）正确答案：√我的答案：√ 5哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）正确答案：√我的答案：√ 3.2 口语表达者应具备的素养（二）1闲聊的目的不包

13、括哪项？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2合适得体的体指的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3关于口语表达标准说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4口语表达应注意整体效果， 不应当拘泥于一句话的得失。（）正确答案：√我的答案：√5口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。（）正确答案：×我的答案：× 4.1 讲说对象的构成 1下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2听众地位指的是职位凹凸。（）正确答案：

14、×我的答案：×3口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（）正确答案：×我的答案：×4.2 如何探讨听者的反应和诉求 1怎么在现场视察你的听众。（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2爱国是详细的，升国旗时应双目凝视国旗。（）正确答案：√我的答案：√3爱国是详细的，升国旗时应双目凝视国旗。（）正确答案：√我的答案：√5.1 内容的六个方面 1口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2就算没有肯定的形式，内容

15、也有载体。（）正确答案：×我的答案：×3口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）正确答案：√我的答案：√4有品位本身意味着高尚。（）正确答案：√我的答案：√5.2 讲说的形式 1在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2留意声浪的技巧指的是要留意（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（）正确答案：×我的答案：×4驾驭好的声调技巧要限制好节奏。（）正确答案：√我

16、的答案：√6.1 明礼诚信 1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D2哪项不是公民应当做的？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3人的本质是一切（）的总和。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）正确答案：×我的答案：×6.2 团结友爱 1敬业奉献中的业对于学生来说，指的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的动身点我们应当（）。 A、 B、 C、

17、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）正确答案：×我的答案：×4人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）正确答案：√我的答案：√6.3 爱护父母 1爱护父母不包括下列哪项？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C3身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）正确答案：×我的答案：×6.4 学子之礼 1敬重老师的劳动不包括下列哪项？（） A、 B、 C、 D、 正确答

18、案：D 我的答案：D 2现在学校里的教书指的是（）。 A、 B、 C、 D、正确答案：C 我的答案：C 3老师指责的次数过多就不用虚心接受。（）正确答案：×我的答案：×4解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。（）正确答案：√我的答案：√5一日为师，终身为父体现了对老师的敬重，并无糟粕的一面。（）正确答案：×我的答案：×6.5 友爱同学 1在上课时，不敬重老师的表现是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D2学生与老师进出门口，在走廊时（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3问候或是探望

19、老师做法不妥的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5下列不属于友爱同学的一项是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 6路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。（）正确答案：×我的答案：×6.6 校内礼仪 1与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2在宿舍没有礼仪风度的一项是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3下列有关男女同学相处说

20、法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4在餐厅有君子风度的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5在公共场所，哪项不是君子风度？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 6在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 6.7 坦诚相交 1关于坦诚相交说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2交本国挚友择友条件说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。（）正

21、确答案：×我的答案：×4中、日、韩、朝四国忌讳数字4，日本还厌烦数字9。（）正确答案：√我的答案：√6.8 涉外十四条通则 1在与外国友人交往时说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2在谈恋爱时说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、正确答案：D 我的答案：D 3收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。（）正确答案：×我的答案：×4在与别人相处的时候不懂的地方要做到不宜为先。（）正确答案：√我的答案：√6.9 恋爱之道 1男生写情书的

22、三要素不包括哪项？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C6.10 拒绝求爱的方式 1关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2关于热恋阶段行为不当的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 3恋爱初期约会时，不相宜的一项是（）。 A、 B、 C、 D、正确答案：D 我的答案：D 4热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（）正确答案：×我的答案：×6.11 分手的留意事项 1下列哪项不符合明确目的去打算？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2开场

23、白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）正确答案：√我的答案：√3走入婚姻，就应当做到独立，同等相待。（）正确答案：√我的答案：√7.1 演讲的开场白 1下列哪种方式可以克服怯场？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2下列哪项不是开场白存在的问题？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3开场白的目的达到还应当再接着说一阵而不应当快速进入下一个环节。（）正确答案：×我的答案：×4开场白只须要讲好，不须要与听众寻求共鸣。（）正确答案：×我的答案：×7.2 演

24、讲的绽开 1对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2不属于我党内演说四大家的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3对于绽开阶段的口语表达说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4下列哪项不是开场白阶段简单犯的错误？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5绽开阶段好的标准是猪肚。（）正确答案：√我的答案：√7.3 演讲的结尾 1对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2对讲说回答问

25、题阶段的目的表述错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3对于回答问题阶段表述错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 4关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 5讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并快速订正错误，以便更适应听众。（）正确答案：√我的答案：√6回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（）正确答案：×我的答案：×7讲说结尾阶段好的标准是豹尾。（）正确答案：√我的答案：√7.4 讲说的调整方式 1下

26、列哪项不属于主动式调整方式？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2下列哪项不是讲说的调整方法说法？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D3下列哪项缘由不属于被动式调整？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）正确答案：√我的答案：√7.5 临场的应对 1对双向说话的特点说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、正确答案：C 我的答案：C 2讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（）正确答案：×我的答案：×3在双向说话时应保持缄默。（）正确答案：&

27、times;我的答案：×4讲说过程中为了原则，应不惜一切代价指责听众。（）正确答案：×我的答案：× 8.1 双向说话的特点 1关于双向说话，下列表述错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2双向说话的主体思想是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3不属于双向说话的表达方式的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4双向说话必要时要攻心和驾驭主动权。（）正确答案：√我的答案：√5双向说话的时候须要运用俗的技巧。（）正确答案：×我的答案：×8

28、.2 双向说话表达的方式 1哪项不属于单向说话须要处理的关系？（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2奇绝是属于口才修辞方法。（）正确答案：√我的答案：√3思维语言的外化仅通过有声语言。（）正确答案：×我的答案：×4争辩的核心在于理字。（）正确答案：√我的答案：√ 8.3 单项说话须要处理的七个方式 1不属于单向说话的表达方式的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2不属于发言要求的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3与致辞的要求不符的一项是（）。 A

29、、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4发挥是关键，可以离开演讲主体。（）正确答案：×我的答案：×8.4 师生沟通 9.1 辩论的定义 1不属于辩论的特点的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C2不属于思维的敏锐性来源的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3不属于辩论的特点的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4辩论是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。（）正确答案：×我的答案：×6辩论是阐述自己的理

30、由和揭露对方的冲突。（）正确答案：√我的答案：√7思维的机敏性确定表达的现场性，反应快也要说得快。（）正确答案：√ 我的答案：√ 9.2 解析辩题与辩论方式 1明确辩题概念的原则不包括（）。 A、 B、 C、 D、正确答案：C 我的答案：C 2找寻辩题题魂不正确的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 3不属于以谬制谬法的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4不属于辩论的一般逻辑法则的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 5确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专

31、抓核心概念。（）正确答案：√我的答案：√9.3 辩论的要求 1不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2不属于辩论要求的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 3林肯为阿姆斯特朗的辩护案例运用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）正确答案：√我的答案：√9.4 辩论赛的评论标准 1对于辩论赛评判标准说法错误的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2辩论赛是集文明，文化，才智于一体的笑里藏刀的艺术。（）正确答案：√我的答案：√3中国辩论传统辩论

32、的要点是起、承、转、合。（）正确答案：√我的答案：√9.5 演讲的定义和分类 1关于政治演讲说法错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 2不属于按风格划分的演讲类型是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C3不属于按功用分类的演讲是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4关于政治演讲说法错误的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：A 我的答案：A 5辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）正确答案：√我的答案：√6演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践

33、活动。（）正确答案：√我的答案：√9.6 演讲的特征和表达方式 1不属于演讲的特征的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2对抒情表达方式要求错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3演讲的表达方式讲解并描述的要求不包括（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 4描述的表达方式要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）正确答案：√我的答案：√5演讲的本质要求是阐述一个理论问题。（）正确答案：√我的答案：√9.7 演讲稿的打算 1演讲中注意修辞的要求不包括（）

34、。 A、 B、 C、 D、正确答案：D 我的答案：D 2不属于演讲选择材料的要求的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3不属于演讲主题详细要求的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 4演讲的结构要求开头奇妙，主题严密，结尾有力。（） A、 B、正确答案：A 我的答案：A 5演讲主题的总体要求是具有时代性。（）正确答案：×我的答案：×9.8 演讲的留意事项 1演讲中在声音方面发生的错误是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 2动作单调不属于形态方面易犯的错误。（）正确答案：×我的答案：&t

35、imes;3处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。（）正确答案：√我的答案：√9.9 演讲的评判标准 1不属于演讲要高的标准是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 2特性风格要大不包括（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3演讲的评价标准错误的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B 4演讲的时间少于预料的时间不属于失误。（）正确答案：×我的答案：×10.1 相互介绍与握手礼仪 1握手时应四目相投，合适的时间是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：B 我的答案：B

36、2关于握手，说法不恰当的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 3介绍的手势不恰当的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 4关于握手礼仪说法错误的是（） A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D5介绍人相识的规则是让尊者有先知权。（）正确答案：√我的答案：√6介绍的四要素是指姓名，身份，特长及目的。（）正确答案：√我的答案：√7握手的时间保持 2 秒钟为宜。（）正确答案：√我的答案：√10.2 交谈中的留意事项 1下列说法正确的是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：D 我的答案：D 2下列言谈举止不恰当的一项是（）。 A、 B、 C、 D、 正确答案：C 我的答案：C 3体态总的要求是庄重，大方，稳健。（）正确答案：√我的答案：√4对人的称谓要做到长者要尊，职务要准。（）正确答案：√我的答案：√5在长者与尊者面前，坐椅子的面积不能超过 2/3。（）正确答案：&radi