赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇.docx

上传人:l**** 文档编号:11172598 上传时间:2022-04-16 格式:DOCX 页数:9 大小:35.99KB
返回 下载 相关 举报
赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇.docx(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇 说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。以下是我小编为大家带来的赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿 3篇,希望能帮助到大家! 赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿1敬重的各位领导、评委:大家好!感谢学校为我供应了这次演讲机会,今日是我第一次参与竞职演讲,我本着熬炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。一、竞聘岗位在这次竞聘中,我竞聘的是三年级年级组长,兼任三年级语文老师岗位。二、任期目标假如这次我能竞聘胜利,担当三年级的年级组长,通过一年的努力,我将达到以下目标:

2、1、通过全面关切本组老师的生活和工作,在本组内形成团结和谐的人际关系;引导全组形成奋勉向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,主动争创文明级组。2、组织本组老师主动开展教化教学科研,组内形成良好的教研氛围,争取年内每位老师有一篇教学论文或教学设计在各级的竞赛中获奖,或在刊物上发表。3、在自己的组织下,通过全组老师的共同努力,至本学年末,力争使三年级的语、数教学成果达到全县第一,最低下限保持在全县前三名以内。4、通过自己的努力,至本学年末,力争使自己所任的语文教学成果达到全县第一,最低不低于全县第三名;为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境,使全体学生的爱好特长有所发展,各种素养和实力有所提高

3、,让学生健康、开心的成长。三、自我要求在工作中,我将力求做到以下几点:1、团结协作、虚心谨慎、敬重同事,维护其他老师在学生中的威信;关切集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。2、酷爱教化、酷爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、留意培育学生良好的思想品德。仔细备课、上课,仔细批改作业。3、关切爱惜全体学生,敬重学生的人格,以身作则,注意身教,对学生严格要求,耐性教育,促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。四、主要措施假如我竞聘胜利,我将从以几方面努力做好本职工作:1、深化了解本组老师

4、的思想状况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。2、每学期组织本级部召开两次家长会,让家长充分相识作为转折过渡阶段的三年级学生的学习重点和难点,从而更好地协作老师进行教学。3、仔细开展本组的教研活动,组织老师制定教学安排,研讨教材和新课程标准。努力改进教法,优化课堂教学结构,主动组织本组老师开展教研课,观摹课,相互听课,评课等活动,每两周开展一次集体备课。4、仔细制定复习安排,组织本组老师做好复习工作及考后质量分析,提出改进措施。5、关切本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理阅历沟通,并刚好做好改进工作。以上是我为了达到任期目标而实行的一些

5、详细措施,最终,我想说的是,作为竞聘上岗的参加者,我由衷的希望得到大家的支持,获得胜利,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿2一、整体状况概述xxx公司现有员工xx人,男员工xx人,女员工xx人,全年调离xx人,员工思想状况表现稳定,未发觉重大隐患,风险源。二、员工思想状况1.员工思想状况和诉求公司员工整体思想状况基本健康向上的,队伍整体富有凝合力,能够为公司做出奉献,对公司的发展持乐观看法,面对公司公司发展中存在的困难,个人的相关问题能够冷静分析,做出较精确的选择,整体表现出勇于克难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。员工主要关切的

6、问题和诉求:1.因原油市场大环境疲软,油田亏损严峻所造成的个人收益、福利大幅削减(人均月实际所得低于周边企事业单位)。目前,公司有少部分员工在经营其次职业,有出现借贷、请假、希望更换工作岗位等状况发生。2.子女就业问题。2022年,油田接收25名子女就业,不在全部安置,2022年油田名额再次缩减,涉及员工思想完全转变须要周期。3.食堂伙食问题。由油田东升接管前线食堂后,倒班员工反映早餐和晚餐伙食较中餐差别较大,希望提高早、晚两餐的质量。2.对公司的看法或建议1.希望能够再向东升公司沟通,改善倒班员工的早、晚伙食质量,丰富菜色,增加包子、饺子、面条等特色小吃。2.希望公司对员工考试方式进行升级,

7、完善,加重综合评估。3.油田一卡通功能不完善,不能查询流水明细希望公司能向油田负责部门提出改进建议;前线员工在下班后到唐海基地时间晚,办理相关业务(物业,水、电)不便,希望公司能向油田负责部门建议能否调整业务办理时间或设置自助办理服务等。三、重点人员状况1.曾经法轮功习练人员工作表现良好,没有发觉不良嗜好和反常行为。2.刑满释放人员,目前工作表现良好,近期因个人缘由,有大额财务纠纷状况发生,相关单位要加强盯防,刚好驾驭个人动态,发觉不稳定现象刚好汇报。3.员工刘某因个人缘由产生纠纷,相关单位要加强关注,驾驭进展状况,发觉不稳定现象刚好汇报。4.各单位现有离异单身员工,发觉有行为或思想不稳定状况

8、的,要加强关注,常常性通过谈话、引导等方法纾解负面状况的发生,并做好记录。四、安防工作状况公司各单位在治安安保及防恐方面能仔细执行和落实油田和公司的有关要求履行职责,在制度、措施、预案、检查等工作上能主动修订,并落实到位,仔细执行,能够结合各单位实际状况,将三防工作有条理开展起来。五、存在问题1.各单位对用于周界安防的监视摄像头重视不足,大部分画质模糊,没有夜间监控实力。2.巡线工作方式陈旧,巡护手段单一,对管线的监控连续性不足,在发生突发事务时不能有效的驾驭状况。赵州桥优秀说课稿 赵州桥说课稿3敬重的各位老师:大家好!今日我说课的内容是人教版小学语文三年级上册中的第19课赵州桥,下面我将从教

9、材分析、教学方法、学法指导、教学流程、板书设计等方面作以阐述。一、说教材1、教材分析赵州桥是人教版新课标试验教科书小学语文三年级上册第五组的一篇精读课文。课文用了短短的几百个字,既交代了赵州桥的位置、设计者、建立年头,又介绍了赵州桥的外形特点,凸显出赵州桥的宏伟、坚实和美观,呈现了古代劳动人民的才智和才能,激发学生剧烈的民族骄傲感和爱国心情。本篇课文虽是说明文,但是它并不是纯客观的介绍,字里行间,作者都是带着感情来说明的。另外,本文的语言有其独到之处:用长句子说明时,有的明白精确,有的全面周密,有的细致入微。短句子则有的简练,有的生动,有的承上启下,使全文各段珠联璧合。2、教学目标依据新课程标

10、准的要求、教材特点、以及学生实际,我将其次课时的教学目标定为:认知目标:知道赵州桥宏伟、坚实、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。技能目标:体会重点语句,领悟围绕一个意思写一段话的方法,提高学生的朗读实力、说话实力、思维实力。情感目标:感受赵州桥宏伟、坚实、美观的特点,体会我国劳动人民的才智和才能。从而激发起学生的民族自尊心和骄傲感。3、教学重、难点(1)、教学重点体会重点语句,领悟围绕一个意思写一段话的方法。理解赵州桥宏伟、坚实、 美观的特点及设计的合理性和独创性,激发学生的创新精神,发展学生的想像力。(2)、教学难点理解赵州桥设计的优点,激发学生的民族骄傲感。二、说教法、学法1.教

11、法谈话法以观赏图片为话题引出课题。以读代讲法新课改提倡:重视培育学生的朗读实力,这是帮助学生理解课文的重要手段。本篇课文写赵州桥美观部分,语言生动美丽,教学这一部分让学生通过各种形式的读,读中理解,读中体会。直观教学法通过多媒体课件协作运用,直观演示,激发学生学习课文的爱好,启发孩子思索,突破教学难点。2.学法与教法相适应,采纳读读画画想想议议练练的学习方法,在多种多样的课堂教学训练中理解课文,培育实力,陶冶情操。三、说教学程序教学过程是师生的双边活动,为了体现老师为主导,学生为主体这一原则,以达到培育实力,发展思维的目的,我设计了如下四大环节教学: 第一环节、创设情境,谈话导入。其次环节、以

12、读促悟,理解文意。第三环节、小组合作,共同探究第四环节、拓展思维,激情结课赵州桥以它独特的建筑风格著名中外,世界上很多桥梁专家都到赵州桥参观学习,假如你是一位游客,你想夸夸它吗?你想对以李春为首的这些桥梁建筑师们说些什么吗?四、说板书设计:板书设计要求内容的完善美,语言的精炼美,构图的和谐美,字体的规范美。因此,我设计了如下板书,图画很直观的表现了赵州桥的特点,有利于学生理解教学难点和重点,宏伟、坚实、美观是文章的关键词,它们很好地体现了我国古代劳动人民的才智和才能。一言以蔽之,在赵州桥这篇课文教学中,我以新课程理念为指导,以新方法为依托,主动提倡了自主、合作、探究的学习模式,培育了学生的合作意识和探究精神,体现了新课程理念中的以学生为主,自学为主的理念,同时通过读读,画画,想想,议议、练练等手段,充分发展了学生的特性,培育了创新精神。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com