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1、2022年刘乔丹同志优秀事迹材料习近平总书记曾说:高校的立身之本在于立德树人。辅导员是立德树人的先锋力气。辅导员工作虽平凡但不失高尚。下面是我为您举荐刘乔丹同志优秀事迹材料。刘乔丹同志优秀事迹材料刘乔丹,女,中共党员,11012年6月生,讲师,应专心理学专业硕士探讨生,国家二级心理询问师,国家二级企业人力资源管理师。现担当湖南工程职业技术学院信息工程学院专职辅导员兼心理辅导老师。刘乔丹同志理论功底扎实,综合实力突出。2022年6月获评20xx湖南省高校辅导员年度人物提名荣誉称号,20xx年10月参与第八届辅导员素养实力大赛获得初赛冠军、复赛一等奖、决赛特等奖(高职高专组第一名),2022年1月
2、被湖南省委组织部和人社厅授予事业单位记功嘉奖。2022年在高校辅导员联盟官方微信公众号上发表优秀网文4篇并创建个人微信公众号丹曰,搭建网络思政平台,在师生中营造了正面示范作用。目前主持省级课题2项,校级课题1项,参加省级课题及项目7项,校级课题及项目6项,荣获省级荣誉15项和校级荣誉22项。刘乔丹同志专业优势显著,工作成果突出。2022年以来,始终担当学院心理辅导老师,致力于学生成长辅导。创立丹丹心晴室,紧扣丹丹模式,精准开展成长辅导,将激励唤醒理念落实落小落细,为学生成长辅射足够心灵能量。20xx年,借助学院三全育人综合改革试点院(系)的平台,践行高职院校心理育人新模式,撰写心理育人案例获得
3、湖南省高校心理育人案例评比一等奖并入选湖南省优秀十大育人案例集。独著心理育人论文5篇,均获得省级表彰。心理课程作品连续三年获得老师职业技能竞赛三等奖,心理课教案获得学校表彰。刘乔丹同志自从事辅导员工作以来,就始终将学生思想价值引领工作放在首位。她不断以修德为基,为学生划好德育起跑线。她创新主题教化,在主题班会、团体辅导、谈心谈话、朋辈帮扶中践行1212工程(全年12个主题,1名辅导员主讲,2名班干部协助),将爱国奉献、诚恳守信、勤学自律、守护心灵等主题与学生日常紧密结合,坚决学生志向信念;她努力探究网络思政规律,2022年在高校辅导员联盟官方微信公众号上发表优秀网文4篇并创建个人微信公众号丹曰
4、,搭建网络思政平台,用暖和美妙的文字传递给学生直抵人心的心灵力气。刘乔丹同志始终在大思政视野下坚守心育阵地,完善心育格局。她不断以润心为要,为学生设好心健领航线。她依托学院成长辅导室创立丹丹心晴室,紧扣丹丹模式,为学生供应精准成长辅导;她深度结合心理课程特色,创新课程教学,在教学内容中奇妙融入思政元素,为学生呈现有理论高度和专业深度的心理课,实现德心双修的育人成效。长期的努力也换来了丰硕成果:连续三年荣获湖南省老师职业技能竞赛三等奖;教案获得学校优秀教案评比三等奖。刘乔丹同志自2022年以来始终担当信息工程学院心理辅导老师。这些学生中,男生偏多,大多来自农村,家庭经济贫困。有些性格内向,存在自
5、卑情结。当谈及到自我认知和将来规划时深感迷茫。但他们思维活跃,喜好簇新事物,待人恳切,是典型的慢热型工科生。她依托丹丹心晴室这一优势平台,为这些慢热型工科生供应精准成长辅导。工作以来,她遇到过许多学生个案,比如身体不适、家庭贫困、学业困难及违纪违规等,她始终紧扣丹丹成长辅导模式,为学生供应精准成长辅导,努力将激励唤醒工作理念落实落小落细。在长期努力下,她的班级渐渐成长,荣获德育实践先进班级、红旗团支部、先进班级等荣誉,所带学生也多次在竞赛中获奖。她擅长立足实践,总结成果。20xx年,学院立项湖南省三全育人综合改革试点院(系),丹丹心晴室也有了更广袤的发展平台。20xx年,她将丹丹心晴室的实践阅
6、历进行提炼,撰写心理育人案例获评湖南省高校心理育人案例评比一等奖;独著心理育人论文5篇,均获得省级表彰。经过四年的成长,刘乔丹同志已从一名一般辅导员成长为一名有学识、有阅历、有资格的优秀辅导员。她始终坚决职业素养提升来自平常而非临时的信念,主动参加培训并研读书籍,从中吸取精神养分。同时,她还将理论积累持续输出,辐射出主动社会效应。她在完成本职工作后,还会追求更高目标,主动撰写论文,申报课题,探究教化规律。同时,她还注意组建专业团队,在团队协作中,凸显专业优势;在相互监督下,实现专业提升。习近平总书记曾说:高校的立身之本在于立德树人。辅导员是立德树人的先锋力气。辅导员工作虽平凡但不失高尚。刘乔丹同志始终践行修德润心两步走,立德树人一盘棋的工作宗旨,致力于让学生得到最大的成长提升,不断带领学生筑梦、追梦、圆梦!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页