2022学校思想政治工作总结报告.docx

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1、2022学校思想政治工作总结报告 学校思想政治工作总结报告学校思想政治工作总结报告一、加强思想政治建设，提高班子整体素养1、强化党组织建设，不断加强党员思想政治学习201*年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教化、组织发展工作和党风廉政建设，不断增加支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有安排，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。二是深化开展了“两个条例”的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。201*

2、年，支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设，规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会，仔细学习了“两个条例”。会上，大家拿起指责和自我指责的武器，敢于亮丑，勇于揭短，比照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来的29条建议，仔细归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯净党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了四周其他同志的学习，收到了很好的效果。三是加强对入党主动分子的培训。201*年，支部先后8次组织10多名入党主动分子对党章和党纲等进行了仔细培训。在对党员的先进性、示范性深刻相识的基础上，大家纷纷表示要

3、在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。四是仔细搞好了推优入党工作，刚好为党组织补充了簇新的血液。在建党83周年的纪念大会上，学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员，学校党支部被XX县委表彰为“优秀党支部”。2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命一是学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂移、只说不做、表率作用差，群众信任低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子

4、软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增加了目标意识和责随意识。二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对老师的要求严，对班子成员的要求更严。老师受指责的少，班子成员受指责的却多。老师受了指责，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必需走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的惩罚。扩展阅读：学校思想政治工作总结报告榆中县东古城小学老师思想政治工作总结（201*-201*学年度）一、思想政治建设，班子整体素养1强化党组织建设，党员思想政治学习201*年，学校充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教化、组织发展工作和党风廉政建

5、设，增加党员老师的开拓意识、竞争意识、改革意识、意识，上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。学校阵地建设规范，设有单独的办公室、活动室，班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有安排，月有小结，半年一总结，活动有依次开展。深化开展了“两个条例”的学习活动，和党员及干部廉洁自律的自觉性。201*年，支部组织全体党员干部了“党风廉政建设，规范党员干部”动员会和6次民主生活会，学习了“两个条例”。会上，大家拿起指责和自我指责的武器，敢于亮丑，勇于揭短，比照检查工作、学习、生活中的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提的29条建议，归类、整理，并责成人员和限期整改，对纯净党员思想、组织建

6、设、强化组织战斗力了作用，还带动了四周同志的学习，收到了良好的效果。对入党分子的培训。201*年，支部几次组织入党分子对党章和党纲等了培训。在对党员的先进性、示范性相识的基础上，大家纷纷表示要在工作中把先进性体现，并用行动推动学校工作。搞好了推优入党工作，为党组织补充了簇新的血液。在建党89周年的纪念大会上，学校有1名党员被学区评为优秀党员。2狠抓行政班子建设，转变思想作风，班子的效能革命学校每周一次总结会，着力整顿班子的思想和作风。对班子中纪律观念不强、全局意识、不讲团结、作风漂移、只说不做、表率作用差，信任低、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多思想作风进行了根治，着实解决了班子软、懒、

7、散的问题，从而形成了大事讲原则，小事讲风格，增加了意识和责随意识。突出的带头作用和表率作用。学校对老师的要求严，对班子的要求更严。老师受指责的少，班子受指责的却多。老师受了指责，班子也负连带责任。大小事情，都要求走在前面。工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的惩罚。二、以师德师风建设为抓手，不断加强教职工思想政治工作1.强化教职工政治理论学习，加强了师德师风建设学校建立健全了师德师风建设领导小组，制定了具体的工作安排，坚持把政治学习放在首位，落实每周五下午二小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以年级、教研组、年龄段等分组学习。深化学习党的十七大精神的同时，有意

8、识地把全校老师的思想统一到学校的建设和发展上来，让广阔老师充分相识到教化与人才的培育是振兴学校的详细体现。同时，仔细学习“老师十不准”，深化开展师德竞赛、“师德师风大探讨”等活动，做到了学前有安排，学中有记录，学后有心得，引导老师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使老师自觉地用人民老师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校还从考核机制上加强了老师思想教化工作力度，并建立和完善了师德考核的档案。到目前为止，学校无一人参加赌博、无一人有违反老师职业道德，获得社会的普遍好评和赞誉。2、广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距，补不足”目标和杨刚校长关于该校及老师中存在的“窄、穷、差、软、

9、散”等主题，进行多次大探讨。大家在思想上相识一样，对自己存在的问题不隐瞒，对别人的优点不夸大，症结找得准，缘由剖析得透，整改措施得力，大家心往一处想，劲往一处使，工作有劲头，学校各项工作到处有创新，短时间内快速提升了学校的形象。三、强化德育团队工作，加强对未成年人的思想道德建设1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此，学校成立了三个层面德育队伍：以各班班主任为核心的管理队伍；以班主任和政治老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了德育工作立体化格局。2、学校坚持开展以“爱国主义教化、集体主义教化、志向教化、道德教化、社会主义民主与法制教化和崇尚科学

10、、反对迷信”等题的六大德育教化。充分利用放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、献爱心等多种形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性，学校多次组织教职工深化学习了中华人民共和国未成年人爱护法、中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神，并绽开深化探讨，做到了依法对学生实施德育教化。4、加强德育的常规管理。一是加强班主任队伍建设，对班级管理实行量化考核。该校选择了一批年轻有为的优秀老师担当班主任工作，定期召开班主任例会，刚好了解各班学生思想动态，部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建

11、设，利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核，不仅使班主任管理班级有章可循，而且对班主任提高业务素养，更新德育观念大有好处，也为评比优秀班级、文明班级供应依据。二是注意培育学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等，要求学生严格根据中学生守则和日常行为规范规范自己的言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。201*年，该校及各年级不定期先后召开学生大会和年级会，表扬了部分成果好、表现优的同学，同时也处分了部分违纪同学，做到扬善惩恶，给学生中的不良行为和严峻违纪行为以剧烈的震慑作用，达到了教化和挽救学生的目的。三是学校建立了家校联系制度，让家长了解该校，让学校了解家长，形成教化

12、合力。一年来，学校思想政治工作做到了细微环节上的一点一滴的经营与积累，在物质、制度、精神三个层面形成了巨大合力，构建起了学校人本与科学相融合，自主与合作相统一，师德与师风并行，在学生中产生了心灵的震撼，获得社会的普遍赞誉。学校职工在当地树立了良好的形象，深受家长的信任，校风、学风发生了根本好转，快速提升了办学形象，家长情愿将子女送到学校来，学生也情愿到学校来，学生人数年年急增，从而提高了办学效益；学校还注意思想政治工作向社会的延长，在加强对老师、学生思想政治工作的同时，还有意识地把每一位老师、学生培育成为一个个思想政治工作的义务宣扬员，将思想政治工作引入到千家万户，该校良好的师德师风、学风和学生良好的文明行为习惯，产生了强大的辐射作用，从而带动了当地整个社会风气的极大好转。友情提示：本文中关于学校思想政治工作总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校思想政治工作总结报告：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页