2022年学写毛笔字作文.docx

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1、2022年学写毛笔字作文学写毛笔字作文在平常的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的学写毛笔字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学写毛笔字作文1我始终很想学毛笔字，可妈妈老说我没时间，在经过我的死缠烂打后，妈妈最终答应了，我心里别提有多兴奋。妈妈给我买了一大堆东西，有几根毛笔、一张羊毛垫布、一个挂毛笔的架子、一瓶墨水看着这一大堆的练字器械，我静默地想：妈妈在毛笔字上那么费心，我肯定要把字练好。一大早，我仔细地整理好东西，背着包兴冲冲地向老师家跑去。来到老师家门口，我怀着忐忑担心

2、的心情敲了敲门，“咚咚咚”老师打开了门，微笑着对我说：“进来吧，欢迎你加入我们书法团队！”我起先上课了，我像小兔子在猛兽前一样，既惊慌又兴奋。老师起先先让我们练习基本功，主要就是画线条，分格字之类的事情。只见老师缓缓地拿起毛笔，蘸了点墨汁，娴熟地在纸上写着，我在旁边仔细细致地视察着。我拿起笔跃跃欲试，也学着老师的样，让毛笔吸足墨水，练起了“波挑”。一起先我总是画不好，原来画得太胖了，像一个躺着的大冬瓜。这时老师亲善地说：“你的字要减肥，你人长得那么痩，怎么把字写的像杨贵妃一样那么胖？”我羞涩地点点头，当心翼翼地拿起毛笔，又画了几条细点的波挑，心想：这下应当可以了吧！我笑盈盈地等着老师评判。谁知

3、道减肥后，老师又态度温和地说：“中间太粗，要细一点，写到中间时，要把毛笔轻轻地提起来一点哦！”我拿起毛笔按老师说的做，果真画出的波挑就像一条优美的丝带，好看多了。老师见了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一样甜。经过半天的毛笔字训练，我知道了：做什么事情都不是简单的，肯定要专心，坚持不懈才能胜利。信任经过努力，我肯定能写出一手美丽的毛笔字。学写毛笔字作文2我的爱好爱好特别广泛，比如画画、钢琴、手工等等，其中最令我难忘的还是第一次学写毛笔字。有一天晚饭时，我听见妈妈在电话里和一个阿姨爽快地说：“好，就这么定了！明天我带她一起去吧！”看着妈妈欢乐的神情，我正纳闷妈妈葫芦里卖的什么药：是不是带我和

4、她同学一起吃大餐？反正从妈妈的表情猜，确定不是什么坏事。其次天放学后，妈妈早已经在校门口等我了，旁边好站着星语妈妈。妈妈说：“孩子，我们今日跟星语妈妈一起去一得斋。”我不解地问：“一得斋？莫非我们今日要去素食馆吃素？”妈妈笑着说：“傻孩子，一得斋是书法馆，才不是素食馆呢。星语就是在那里学的，你还记得她的毛笔字有多美丽吗？”这时，我最终明白妈妈昨晚的好事竟然是带我去学毛笔字。我们不一会儿就到了一得斋。只见那里的哥哥姐姐们正娴熟地握着毛笔全神贯注地写大字呢！我好艳羡他们。一位书法老师笑盈盈地向我们走来，星语妈妈向他说明白状况。只见老师拿出一支毛笔和一张纸，让我握着毛笔画圈试试。我一挺，心里乐了：画

5、圈，这不太小看我了吗？我可是画画高手！三下五除二，我在白纸上画了一个大大的圆圈。老师笑着说：“我是让你一行画5个圆圈，看看你手限制毛笔的实力。“我茅塞顿开，尽量根据老师的要求完成，可是我手中的毛笔却不像蜡笔那样听我的使唤：我人它向左它却向右，真像个顽皮的孩子。见我有些不耐烦了，老师语重心长地说：“学习毛笔首先要静心，然后驾驭正确的握笔姿态，接着.”“师父领进门，修行在个人。“ 这句话说着简单做着难呀！虽然我有时看着自己曲曲折折的笔画，就像看到一团毛毛虫，可是在妈妈的激励下，我坚持每天联系五张毛笔字，有时连说梦话也在说早上连的字。过了几个月，我的毛笔字突飞猛进，受到了老师和同学们的赞扬。虽然我学

6、毛笔字一年多了，但我恒久忘不了第一次学毛笔字的情景。学写毛笔字作文3我爸爸是一名老师，可会写毛笔字了。看着他写字时聚精会神的样子，看着他写的那美丽的毛笔字，我的心痒痒的，便缠着爸爸教我写毛笔字。珍宝女儿开了口，爸爸自然不敢怠慢。他铺开宣纸，摆好砚台，倒进墨汁。爸爸首先教我怎样握毛笔，他说握毛笔与拿钢笔的姿态是不同的。接着爸爸教我基本笔画，包括横、竖、撇、捺、点、钩、折、挑等，说什么逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，一边说一边示范，我都听得有点烦了。当我迫不及待夺过毛笔时，才觉得这根长家伙一点也不好玩，拿着真别扭。我好几次偷偷改成握钢笔状，都被爸爸发觉，并被严厉订正，我只得老醇厚实按爸爸的要求握笔。

7、一横写过去，中间大，两头小，像一条泥鳅；一竖下来，干巴巴的，像一根枯枝。我的心凉了半截：这毛笔字可比钢笔字难写多了。爸爸也许看出了我的心思，笑着说：“爸爸刚起先练毛笔字时也是这个样子，不要焦急，渐渐会好的。”我这才重新鼓起志气接着练习。我写了“三”“下”“王”“十”四个字，爸爸要我挂在远处细致看。我的妈呀，这四个字有的太大，有的太小，有的偏左或偏右，有的偏上或偏下，真是惨不忍睹，一点也不像爸爸说的毛笔字应当圆润丰满、内紧外松。惊奇的是，爸爸竟能发觉这四个字的优点，说什么逆锋起笔比较到位，“十”字的悬针竖写得好，甚至说他刚起先写毛笔字时写得还没有这样好看呢。妈妈这个门外汉也过来凑喧闹，竖起大拇指

8、一个劲猛夸。我不由大喜，一下子觉得这四个字跟我的芭比娃娃一样招人宠爱了。看来，这毛笔字并不难写嘛，莫非我遗传了爸爸的书法基因？在后来的练习中，有时我一边写，爸爸在旁一边指导，有时爸爸握着我的手写，有时爸爸写，我在一旁仔细看。每次练习，我都能得到爸爸的表扬和激励。爸爸从来不要求我每天得写多少张纸、写多少个字，我总是想写就写，不想写就拉倒。有时连续两三天不写，爸爸也不逼我。倒是妈妈焦急，爸爸说：“练毛笔字是一件修身养性的事情，静不下心、没有爱好是练不好的，千万不能让练毛笔字成为孩子的一种负担。”几个月过去了，我的毛笔字大有进步，有两张字还被贴在班上的专栏里展出，我心里欣喜不已。现在，我已经能自觉坚

9、持每天练毛笔字了。爸爸说，书法艺术是我们的国粹，还说字是人的其次张脸。人人都说我是一个美丽的小公主，那是爸爸妈妈的功劳。我要靠自己的努力，把我的其次张脸装扮得漂美丽亮的，把祖国的书法艺术发扬光大。学写毛笔字作文4星期天的下午，我第一次学写毛笔字。刚进入书法教室，只见成排的桃木桌上铺着洁白的毛毡，各种各样的墨汁立在桌子上面，几支毛笔挂在架子上，老师穿着唐装，围着一条大围巾，微笑着给同学们指导。大家都用一种惊异的目光端详我这个初来乍到的人。我从架子上拿下一支毛笔，老师教我握笔：“先把中指和食指放在靠近笔头处，再把无名指和小拇指别到下面就好了。”哦，原来这么简洁！老师用毛笔为我写了一个隶书的“一”，

10、隶书写时要留意蚕头燕尾，老师先在前面画了一个隶书“一”的依次、运笔，再照着运笔写了一个“一”。我学着他的样子，蘸了一点墨汁，荡了一下，提起笔，握好，一个沉降气息，呼，在宣纸上点了一个小点，如同一个雨滴形，顿一下，哈，“一”的蚕头出来了。不料，我越写越惊慌，手抖得犹如一只弹簧，向右斜出，尾端出一个捺的结尾，呼，最终写完了，应当还行吧。细致一看，哎呀，我这写了一个毛毛虫吗？一弯这，一弯那的，旁边还有很多尖刺，似乎炸开了一样。老师走过来，哑然失笑：“你全都用侧锋了，并且燕尾在后面要粗一点，这个太细了！”忽然，我茅塞顿开，立即明白了为什么不好看。再写一个，顿一下，向右斜出，出燕尾。怎么还这样？我把乱糟

11、糟的纸揉成一团，扔到垃圾桶里，那一团纸向外扎煞着，似乎在讪笑我一样。我想起了古代王冕，假如他没有勤学苦练，那就不会有那么多幅活灵活现的画。我明白了，只要坚持就会有好结果。“种瓜得瓜，种豆得豆。”我重新提起笔，在纸上写了起来，练了一节课，我的“一”字大有进步，虽说不上秀气，但已经像模像样。从这件事中，我懂得了：只要坚持不懈，就会胜利，要学习滴水穿石的精神，目标专一，持之以恒！学写毛笔字作文5看到邻居家的姐姐写的毛笔字，正楷端庄秀丽，草书龙飞凤舞，真是艳羡，就缠着妈妈给我报名，妈妈欣然同意。去学毛笔字的第一天，起了个早，挽着蒯欣悦姐姐的手兴致勃勃地来到文化馆。我在心里暗暗下定决心，肯定向姐姐学习把

12、毛笔字学好。铺纸、研墨、泡笔、舔笔，一切都是那么簇新。横、竖、撇、捺，三天过去了，依旧还是横、竖、撇、捺！什么爱好都没有了！真烦，一坐就是半天，而且总写不好，看着老师写的字强劲有力，而我的字歪歪扭扭，横像喝醉酒，竖像被风刮弯了，撇没有尖，捺没有脚，真是又气馁、又难受。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“既然你选择了，就应当坚持下去，学什么都有枯燥、乏味的时候，假如都像你这样，就不会有怀素、王羲之等大书法家了！”我静下心来，想到对面的姐姐每天都在坚持练习，想到每个胜利的书法家勤奋刻苦练字的故事，明白任何胜利都是用辛勤的汗水换来的！于是振作精神练起字来。不久，我又忍不住起先“歇脚”，在家练字还

13、和妈妈讨价还价练多少，字写得越来越难看，因为不专心读帖，字都往右下沉。妈妈生气地指责我，毛笔字学糟蹋了，不专心学，什么都学不好。这句话听得我耳朵都起老茧了，可我还是麻木不仁，写字水平原地踏步走。练到难写的字就想放弃。那次写“涛”字，因为是繁体字，要么是“三点水”摆布不美，要么“寿”部写不好，被妈妈训得眼泪鼻涕一大把，估计能装一箩筐了。幸亏爸爸回来帮我收了摊，最终妈妈一锤定音：每天四行，一个不能少，一个不能马虎！经过教训，我再也不敢掉以轻心，改邪归正，仔细练习，争取把每个字写美。功夫不负有心人，一年下来，我的字越来越美，老师也常常夸赞我。当我把佳作带回家，妈妈看了啧啧赞扬，我感到无比骄傲。慢慢得

14、，我感到练毛笔字是欢乐的！老师还带领我们参观书法作品展，让我们感受书法艺术的魅力，真是一种美的享受！妈妈还告知我，软笔书法是我国文化艺术的珍宝，许多国家掀起学习中国汉字的热潮，书法作品成为中外文化沟通的使者。今年“六一”儿童节，老师选拔我参与盐城广场现场软笔书法竞赛呢！现在我要更加发奋练习了，因为当书法家的幻想已在我的心中萌芽，在追逐幻想的路上，为弘扬祖国的文化尽自己的一份力将是我不懈的动力！学写毛笔字作文6在生活中有许很多多的第一次，每个人也有许很多多的第一次，我也不例外。第一次总是以奇异而起先，有以回味无穷而结束。第一次看电视、第一次看雪、第一次走到繁华的街市第一次的经验不肯定开心，但是它

15、总给我们簇新、刺激的感觉，让人回味无穷。第一次如同一片片绿叶，许很多多的绿叶凑成了记忆保藏的大树，在众多的绿叶中，我寻找到了那片最令我动心且带霜的绿叶，望见了这片绿叶所记载的情景。记得那还是我九岁时，有一天，我刚把作业写完，要出去玩。突然爸爸叫住了我，让我写毛笔字，我很不情愿。但爸爸说了：把字写好了，别人会夸奖你。我听了爸爸的话，回答了一声哦，我明白了，我肯定写得很好。于是我便立即回到了房间等着爸爸来教我，可是等了许久也没等到爸爸。我就去把四大写字法宝拿了出来。我实在坐不住了，看了看爸爸在干什么，原来，爸爸被妈妈叫去晒衣服去了，我趁爸爸不在，打开笔帽，在舌头上把笔尖添得尖尖的，看起来有点像针，

16、然后我有学着唐爷爷执笔的样子，蘸上墨水在纸上写起来，谁知毛笔字真不好写，我想可能是毛笔太补听话了吧，或者太淘气了，就像小孩子一样吧。不是重了像只蝌蚪，就是轻了像一条蚯蚓，总之是不好写的。怎么也写不到向钢笔写字那么美丽。我真是泄气了，像极了被放气的气球，扁扁的。我爽性将笔一丢，坐在地上，噘起嘴巴。此时，爸爸进房了，看着我那样儿，开玩笑的对我说：小熊猫噘起嘴巴真可爱。爸爸，你说的谁呀！是你呀！我？我不明白的说。然后我又立即跑到镜子旁看看自己的样子，不由自主的笑了起来。回到桌子旁，爸爸有让我练字。不，我不想，写毛笔字实在是太难了。但是经过爸爸的劝告，我牵强同意了。那好！你看着我写，看看是怎么写的。后

17、来，在爸爸耐性、细致的指导下，我写的字比前一次好看多了，爸爸还激励我真不错，接着努力。听了爸爸的话，我快乐极了。这就是我第一次写毛笔字的情景，很搞笑，也很有收获。我明白了无论做什么，只要有信念、有恒心、肯做、肯努力，就肯定会胜利。我真怀念那样的时间，可是时间不会倒流，过去时恒久静止的，现在正在像剑一般飞逝，愿我们好好珍惜现在，好好珍惜时间，努力尝试一个又一个第一次，珍惜每一个第一次。学写毛笔字作文7记得那是个我小时候的故事。那还是我九岁时，有一天，我刚把作业写完，要出去玩。突然爸爸叫住了我，让我写毛笔字，我很不情愿。但爸爸说了：“把字写好了，别人会夸奖你的。”我听了爸爸的话，回答了一声：“哦，

18、我明白了，我确定会写得很好。”于是我回到了房间等着爸爸来教我，可是等了许久也没等到爸爸。我就去把四大写字法宝拿了出来。我实在坐不住了，看了看爸爸在干什么，原来，爸爸被妈妈叫去晒衣服去了，我趁爸爸不在，打开笔帽，在舌头上把笔尖添得尖尖的，看起来有点像针，然后我有学着爷爷执笔的样子，蘸上墨水在纸上写起来，谁知毛笔字真不好写，我想：“可能是毛笔太不听话了吧，或者太淘气了，就像小孩子一样吧。”不是重了像只蝌蚪，就是轻了像一条蚯蚓，总之是不好写的。怎么也写不到像铅笔写字那么好。我真是泄气了，像极了被放了气的气球，扁扁的。我爽性将笔一丢，坐在地上了。此时，爸爸进房了，看着我那样儿，对我说：“这样子确定练不

19、成了，都成了一只猫了。”“爸爸，你说的谁呀！”“是你呀！”“我？”我不明白的说。然后我又立即跑到镜子旁看看自己的样子，不由自主的笑了起来。回到桌子旁，爸爸有让我练字。“不，我不想，写毛笔字实在是太难了。”但是经过爸爸的劝告，我牵强同意了。“那好！你看着我写，看看是怎么写的。”后来，在爸爸耐性、细致的指导下，我写的字比前一次好看多了，爸爸还激励我“真不错，接着努力。”听了爸爸的话，我快乐极了。这就是我第一次写毛笔字的情景，很搞笑，也很有收获。我明白了无论做什么，只要有信念、有恒心、肯做、肯努力，就肯定会胜利。我真怀念那样的时间，可是时间不会倒流，过去时恒久静止的，现在正在像剑一般飞逝，愿我们好好

20、珍惜现在，好好珍惜时间，努力尝试一个又一个第一次，珍惜每一个第一次。学写毛笔字作文8书法能陶冶人们的情操,妈妈认准了这一点,我刚五岁,她就牵着我的小手走进了江东 “好玩轩”书法培训班.走进大厅,只见一长溜的桌子旁,站着许多的大哥哥和大姐姐,他们正低着头全神贯注地在练毛笔字.我新奇地在他们中间转来转去。这时,一个高挑个儿的老师来到我面前,微笑着说:“小挚友,想不想学写毛笔字?”“ 想。”我不由自主地回答。跟在身旁的妈妈赶忙问：“老师，你看我这孩子行吗？”老师端详了我一下说：“这孩子有一股灵气，能行。”就这样，我与书法结下了不解之缘。接着，妈妈马上为我打算好了文房四宝。在启蒙老师的指导下，我手握毛

21、笔，双腿叉开，起先在纸上练习书法的基本功：点，横，撇，捺。初次练，手中的笔老是不听使唤，它一忽儿东，一忽儿西。“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞，“点”成了一个大大的圆饼，横也变成了一条蠕动着的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军，老师过来一看可乐了，还连夸我下笔有力。我听了面红耳赤，刚抬起头看看老师时，他竟然哈哈大笑起来，因为此时的我也成了“黑脸包公”，双手也变成了“五爪金龙”了。在笑声中,老师问我还练不练,我坚决果断又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着，练着，我听到老师对旁边的一个孩子说：“我的牙（爸爸）呀！你是怎么写字的？”天真的我连忙抬起头问:“老师，你的爸爸怎么这么小呀！”话音刚落，大

22、家马上哄堂大笑起来。我也笑了。这时，老师看了看我，又看了看大家，态度温和地说道：“没关系，这是我的口头禅，请大家不要见笑，我以后会渐渐改掉的。”当时，我尽管没弄懂老师说话的含义，但我看到老师对我的呵护和关爱，由此，我对老师产生了一种由衷的爱戴和钦佩。以后的几年中，我都坚持不懈地去他那儿学书法。第一次学书法的情景历历在目。有了第一次，我才有了后来胜利的喜悦。书法是中华民族的传统文化，我有信念担负起将其传承的重要使命。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页