青岛版分数除以整数课件.ppt

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1、热身运动n 有6个苹果，平均分给3个人吃，求每人吃几个苹果，就是把（ ）平均分成（ ）份，求一份是多少，列算式为（ ） 6 63 36 63 3热身运动n 有6个苹果，吃了其中的 ，求吃了多少，也就是求( )的( )是多少，列算式为（ ） 31631316 615 5 =75 2.根据乘法算式改写成两道除法算式。根据乘法算式改写成两道除法算式。分数除法的意义与整数除法的意义相同：分数除法的意义与整数除法的意义相同：7515= 575 5 = 15316121=613121=已知两个因数的积与其中一个因数，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算求另一个因数的运算。=6121312填空

2、填空。 (1) 305表示把表示把30平均分成平均分成( )份份, 求其中求其中( )份是多少。也就是求份是多少。也就是求30的的 是多少？是多少？ (2) 求求18的的 是多少是多少,可以用算式（可以用算式（ ）， 也可以用算式可以用算式18( )，所以所以183=18( )。3131（ ）（ ）155133118 布艺兴趣小组的同学要用布艺兴趣小组的同学要用 米米的花布给小猴子做衣服。如果做的花布给小猴子做衣服。如果做背心，可以做背心，可以做3件；如果做裤子，件；如果做裤子，可以做可以做2条。条。你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？ 布艺兴趣小组的同学要用布艺兴趣小组的同学要用 米

3、米的花布给小猴子做衣服。如果做的花布给小猴子做衣服。如果做背心，可以做背心，可以做3件；如果做裤子，件；如果做裤子，可以做可以做2条。条。做一件背心需要花布多少米？做一件背心需要花布多少米？ 3 = 3 = 3 = 3 = 1, 1,独立思考，可尝试用独立思考，可尝试用多种方法进行计算多种方法进行计算 2 2，小组内充分交流，小组内充分交流，注意收集不同的方法，做好注意收集不同的方法，做好分工，准备上台展示分工，准备上台展示 米米利用画图动脑分析利用画图动脑分析抽象抽象具体具体1 1米米米米利用画图动脑分析利用画图动脑分析 3 3就是把就是把 平均分成平均分成3 3份，份，求每份是多少，也就是

4、求求每份是多少，也就是求 的的 是多少。是多少。 13分数分数除除法法分数分数乘乘法法 布艺兴趣小组的同学要用布艺兴趣小组的同学要用 米米的花布给小猴子做衣服。如果做的花布给小猴子做衣服。如果做背心，可以做背心，可以做3件；如果做裤子，件；如果做裤子，可以做可以做2条。条。做一条裤子需要花布多少米？做一条裤子需要花布多少米？ 2 = 2 = )(209211092109米（米）103311093109 109109 分数除以整数（分数除以整数（0除外），等于除外），等于乘这个整数的乘这个整数的（ ）。倒数倒数练习巩固一练习巩固一考考你9 91111 3 = 3 =3 38 8 2 = 2 =3

5、 34 4 6 = 6 =9 911111 11 13 33 33 311113 38 82 21 13 31616= =1 13 34 4 8 81 16 61 12 2练习巩固二练习巩固二考考你火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错1 1，2 2，3 3，如果，如果a a是不等于是不等于0 0的自然数，的自然数，那么那么3851585158313939393a151a51本课小结人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。