2022《我用阅读教育孩子》读书笔记.docx

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1、第 1页共 4页20222022我用阅读教育孩子读书笔记我用阅读教育孩子读书笔记我用阅读教化孩子读书笔记从萱萱两岁半起先，到现在五岁了，我每天坚持给她读睡前故事，只知道这样对她好。但是亲子阅读的详细好处我并不清晰。到现在，也有点茫然，不知道该给她选择什么样的书读好，所以，找到了这本书我用阅读教化孩子01.首先，它能解决孩子成长中的问题，比如说：像有拖延症的孩子，明明一小时可以做完的作业， 偏偏要拖到三小时才做完;爱玩嬉戏的孩子，该怎样解决?以上这些问题都可以通过阅读来解决。孩子有拖延症怎么办?1.先看一本书欢乐儿童的 7 个习惯 ，2.学会时间管理的工具，比如作者用画苹果和时间日志来教孩子管理

2、时间，还涉及到了项目管理，即把每个科目划分。3.用带团队的方式管理孩子的时间和学习。有三个原则：第一个原则：信任、放权其次个原则：目标管理第三个原则：制订奖惩措施，并严格执行。执行的过程中，有两个须要留意的：一是要狠心逼孩子，不要心软，用倒计时闹钟限定时间内完成作业;二是不陪写作业，但要和孩子一起做时间管理;第 2页共 4页孩子爱玩嬉戏怎么办?1.让孩子找到自己真正感爱好的事情，阅读欢乐儿童的 7 个习惯中的松鼠萨米的故事。2.和孩子商定并执行手机约定： 约定手机哈桑的内容;约定用手机的时间、约定用手机的奖惩措施，并严格执行。3.父母做表率。郭力老师认为：家庭教化的核心是家长的自我教化和自我成

3、长。02.如何选书?给孩子选书读，首先选择人物传记，为什么要选人物传记呢?因为，1.优秀的人物传记，能快速了解一个生疏领域，展示多维生活，供应更多人生场景和选择;2.全面触摸人生的宏大图景，在历史大格局中找寻真是自我;3.感受人性的光辉和胜利的必备品质，打造完整的少年心理成长体系;4.让孩子深刻感受苦难不是个体的不幸，而是胜利者的必修课，让孩子在人生的关键时刻，更加从容淡定。5.激发孩子的内在驱动力;那么该如何阅读人物传记呢?作者提到了三个工具：1.带着问题去阅读2.人物大事记;3.人生曲线图;第 3页共 4页选择什么样的书?1.读优质的成人书2.读杂书、新书，如人类简史3.读有贵族气质的书，

4、如红楼梦 草房子 城南旧事 窗边的小豆豆启蒙阶段的阅读方法：1.妈妈是最好的导读师2.优质的影视剧是好导读师3.读书、读人、读世界亲子共读，怎么读?1.02 岁，是儿童的听力和语言实力发育的启蒙期，以唐诗中、最简洁的句子读给孩子听;安徒生童话 格林童话2.26 岁，以优秀的儿童文学、图文并茂的少儿百科全书为主题;固定每晚的共读时间，比如每晚 8 点到 8：30， 不一样的卡梅拉 美国国家地理少儿版3.小学低年级，以桥梁书(文字配拼音、图画的形式)为主。4.小学三年级后，以孩子自己读为主，但父母要参加探讨，说读后感。03.关于写作如何激发孩子的写作爱好?1.做一本孩子的童年语录2.写日记把日记作

5、为最好的挚友，向它倾诉第 4页共 4页培育写作的方法：1.写作提升的关键，在于阅读的积累和人生阅历的积累，而不是随意报个作文辅导班能做到的。2.激励孩子忠实于内心地写作3.激励孩子创意写作如何用阅读提高写作?三步：1.让孩子抄书、背书2.说读后感3.带着孩子读世界，读书、读人、读世界04.关于父母提升适合妈妈们读的好书： 好妈妈赛过好老师 一岁就上常青藤傅雷家书 孩子你渐渐来 正面管教 ，除了读教化类的书籍，妈妈们还应当和孩子共读的书唐诗三百首 朱自清散文 朝花夕拾 ，这是幼年时代该读的书。少年时代， 红楼梦 哈利波特 美国国家地理(少儿版)青年时代， 平凡的世界 老人与海 人类群星闪烁时 三体本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！