最美孝心少年事迹材料.docx

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1、最美孝心少年事迹材料篇一：最美孝心少年事迹材料1500字 最美孝心少年事迹材料1500字 阳光少年，用孝串联生活 -最美孝心少年事迹材料 安中宇，男，汉族，12岁，石岛试验小学五年级六班的学生。校内里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充溢孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好挚友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭状况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴实传统价值观的体现。孝顺，就是把欢乐带给母亲 安中宇诞生在一个一般渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，

2、很少回家，姐姐毕业后始终在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平常家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严峻的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时经常一卧床就是一成天甚至两成天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的状况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必需要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在自卑，相反，在生活中他始终保持着阳光、开朗、主动的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学习上，他也主动进取，用一个个优异的成果回报母亲的辛苦和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的孝.而这个家庭，母亲

3、勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。 孝顺，就是把好吃的留给母亲 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过许多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇按例和小挚友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小挚友吃得兴致勃勃，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈这段时间妈妈身体始终不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做

4、好吃的给他吃，假如妈妈吃了这两个包子，应当病情立刻就会好起来。想到这里，小小年纪的他静静咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说：妈妈，小挚友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开快乐心的了。 对他来说，孝顺妈妈，就是要把好吃的留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到孝之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。 孝顺，就是不乱花家里的钱 平凡而华蜜的生活让安中宇渐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他知道自己已经

5、渐渐成为一个小小男子汉，自己不应当在家人的呵护下天经地义的享受，相反，自己应当为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应当在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一每天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了， 于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一一百零一零一多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来：妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的！一一百零一零一块钱省下来，能给你买多少药吃啊！这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了

6、他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人须要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺当就是这个家庭最大的华蜜。 光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简洁，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他始终努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴实，让自己用内心的懂事来带给母亲欢乐和暖和，虽然这一

7、切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而宏大，因这样的宏大而精彩。 篇二：最美孝心少年事迹材料 最美孝心少年事迹材料 轮台县第八小学 五年级 最美孝心少年古丽妮尕尔事迹材料 她叫古丽妮尕尔，今年12岁，在轮台县第八小学五年级读书，她是班长，还是学校少先大队的宣扬委员，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年，学校的好学生。 她踏实沉稳，得才兼备，是一个健康向上、主动进取的好学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强、酷爱劳动的好孩子；在学校，她是位勤奋学习， 心系集体，敬重师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益

8、活动的好少年。 在家里她是父母的好帮手。 很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。还是三年级时她就学会了洗衣服，四年级时就学会了做饭。从小就知道运用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的宠爱。她的父亲常常出外打工，母亲也是一天到晚忙在田地里，看到父母这么苦、这么累，她静静的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。 一年前，她母亲因患有严峻病卧床养息，小小的她早早的背上了生活的重担，她父亲在外打工，每天中午、下午做 饭的活计就落在了她的身上，放学后她总是急匆忙的往家里赶，做饭洗锅、喂羊。还照看弟妹。中午

9、两个半小时的午休时间忙完家务后，她还要到田地里做一些力所能及的事情，为玉米、棉花拔草。看着这么小的孩子这么懂事，这么小就担上了生活的重担，队上的很多村民自愿到地里帮忙。四周邻居还把饭做好送到她家里，都夸她是孝敬父母的好孩子。 在学校里，她也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，敬重长辈和老师。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长座谈会上，她的事迹打动了全部的家长和学生，她的父母特别感动，流出了激烈的热泪，她爸爸说：“有这样的好女儿没白活，再苦再累也值。” 她得才兼备，擅长团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系亲密，同学们都情愿接近她，更因

10、为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热忱之手全力以赴地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教；有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜爱活动，篮球场上，乒乓球台旁，常常有她和同学们活跃的身影、嘹亮的笑声和欢呼声。老师也特别观赏她的才智和为人，时时刻刻关切呵护她的成长，她敬重师长，说话温柔有礼貌。对学校的宣扬工作仔细 负责，用她那一百零一灵鸟般的歌喉，为同学们播送着红领巾广播内容。 在学习上，古丽尼尕尔严格要求自己，在课堂上，她是最活跃的分子，主动发言，大胆的提 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页