《学生手册》心得体会3篇 .docx

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1、学生手册心得体会3篇 篇一：学习学生手册的心得体会 探讨生手册学习体会 “不成规则难成方圆”，什么都得讲规则 。高校之所以称得上是半个社会，这就须要我们要有肯定的行为规范准则，而探讨生手册就是这样一部法律，它指引我们高校生要时时刻刻留意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名探讨生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进探讨生思想政治教化工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先从总则中，我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为上海理工高校学子应有的精神和义务。从校训“信义 勤爱 思学 志远”中，我认清了我作为一个高校生真正的要做些

2、什么，应当要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向胜利。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校内秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完备的自我。 然后“奖，罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到嘉奖，而犯错了就会受相应的惩处。赏罚得到尽谓完善。成果优秀，表现良好，可以得相应 的奖，以资激励，而违反校规，不同程度的惩罚照处不误，以教训我们做

3、事不能马虎，为所欲为。以前对于相应的条款不是很清晰，现在通过对探讨生手册的学习，全部懂得，更时刻牢记，做一个合格的探讨生。 最终，教会了我怎样做一个有用的人。我已试着安排人生，在探讨生期间熬炼自己的胆识，提高自己的办事实力和处事方法，在学校的环境和教化中，渐渐的改善自我，提升自我。希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的胜利，那将是多么兴奋与骄傲的事。 探讨生手册讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这高校生活，如何在这2.5年里规划自己的人生。考虑到不断加强学校的高校生实践实力，创建实力，就业实力，创业实力的培育，推动和促进我校学生科技工作的顺当开展，培育学

4、生的自主创新精神，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，假如能更好的把握时间和机会，毕业那时，我信任也是硕果累累的！ 探讨生手册的学习，让我更加懂得如何去珍惜这2.5年的高校生活，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下缺憾，我们便在今朝学会成长，一身乘风破浪的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于安静是故里。我起先知道了人生 须要规划，探讨生须要呈现自我，提高自我，超越自我！ 如今的社会不须要缄默的人，如今的工作不会等待迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，

5、而我们只能珍惜这造就社会人才的高校生活。我们不能变更环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但我们能增加生命的宽度。我们不能预料生命的挫折，但我能打算去面多挫折的志气。生活的花环须要自己编织，人生的路我们习惯前行，高校的2.5年让我们共同创建。通过探讨生手册的教化，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能恒久活在希望中。高校是人生获得学问的最高殿堂，珍惜学习时间，犹如种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草！ 篇二：学生手册学习心得 学生手册学习心得 学生手册学习心得一：学习学生手册心得体会 高校生活第一年就在这不知不觉中匆忙消逝。其实进高校

6、的第一件事就是要学习学生手册，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。 07年版的学生手册是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，具体，严谨。 翻开学生手册第一页就看到我们学校的校训笃学力行，明德覆物，让我们对高校三年生活有所思索和规划。 笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力气，铸就那求知敬业的品行，迎接那充溢希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无

7、限动力。 俗话说，无规则不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。 其次篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名高校生，仍旧须要通过来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都相识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平常的积累，想混过考试，不仅是对学问的不敬重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很敏捷的。激发我们学习其他学问的热忱，同时也便于学生敏捷驾驭时间。 有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就起先有嘉奖的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞许和

8、认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有深厚学风的良性循环。特殊值得一提的 是学生申诉处理方法，真正使与学生实现同等，倾听学生的声音。很感谢学校对我们的重视，民主、同等的风气盛行于漳大。 从一般到特别，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参与公益劳动等方面都有具体的规定，让我们对高校的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要仔细学习专业学问的信念和决心。 我觉得漳职院学生手册不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。学生手册到处表现学校对学生的关怀和包涵。我想，从某种意义上说，也是一个爱的激励吧！

9、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为傲慢；明日，漳大以我们为骄傲！ >学生手册学习心得二：学习学生手册心得体会>>（1722字） “不成规则难成方圆”，什么都得讲规则 。高校之所以称得上是半个社会，这就须要我们要有肯定的行为规范准则，而学生手册就是这样一部法律，它指引我们高校生要时时刻刻留意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名高校生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进高校生思想政治工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在高校的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及

10、还没做的却即将要做的事，明白了以作为北高校子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个高校生真正的要做些什么，应当要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向胜利。 学生手册讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这高校生活，如何在这四年里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的高校生实践实力，创建实力，就业实力，创业实力的培育，推动和促进我校学生科技工作的顺当开展，培育学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但假如能更好的把握时间和机会，

11、毕业那时，我信任也是硕果累累的！ 十月八号上午我们进行了学前教化课程，用一上午的时间我们学习了中北高校本科学生学籍管理实施细则。 为全面贯彻党的教化方针 ，维护学校正常的教化教学秩序和生活秩序不断提高教化教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。中北高校本科学生学分制实施方法可以深化教化改革，培育有创建精神和有实践实力的高素养人才。 这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校内所做的第一件事，也是我们必需做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。其次，三章是课程考核与成果记载，考核分为考试与考查两

12、种。考核方式根据教化教学规定执行。考试课程以期末考试成果为主。考查课程的成果评定按五级制计分（优秀，良，中，几个，不及格）。 我们应当留意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。假如因病不能上课，那么应当请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学，转专业在大一每科不得低于80分，大二每科不得低于75分。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应当留意在休学期间的有关问题。 第六章是降级。第七章是退学。第八章有关嘉奖与处分。第九章是重点有关毕业结业肄业与学位，我们应当重点留意这部分的相关条例。 通过学习这些是我们对高校更加了解，是的我们知道高校应当干什么部应当干什么，让我们更加遵守高

13、校的法则。我们对自己所做的努力更有信念，知道我们会得到什么通过自己的努力。 俗话说得好无规则不成方圆，有了这些，给刚刚上高校还在迷茫的我们一条清楚的道路，一条通向胜利的阳光大道。我们都认为高校的学分制度很人性化，通过多年的应试教化及考试，好多学生对学习都没有太大的爱好，而这么人性化的学分实施制度，能过更加增加我们的学习主动性，对学习产生更加深厚的爱好，是我们不荒废高校四年的时间，用学问好好的武装我们自己。是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。让我们能够把校训牢记于心：致知于行，是的我们意识到自己身上所扛着的重任，更加提高我们的自律意识，在四年时间里更加主动的投身于学习学业中。秉承着致知于行的

14、校训，更好 的完善自己个人素养的修养。依据这些条例我们能够志存高远，坚决信念，我们能够制定更加合适的学习安排，更好的驾驭专业学问和专业技能，更加充溢我们四年的高校生活，努力实现中华名族的宏大复兴的共同志向与坚决信念，努力成为有志向、有道德、有文化、哟哟纪律的社会主义新人，培育我们同学之间的深厚感情，正确处理学习、生活二者之间的关系，增加学习爱好，自觉的努力学习。是我们做到自强不息，追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，珍惜时间，学业有成。 作为任命兵工第一校的一名高校生，我们将谨记学生手册学籍于学分管理实施细则的每一条纪律，坚决自己的毅志力及自律实力，主动参与各院组织的演讲活动、教

15、授讲座与辩论会，提高自己的人际交往实力、组织实力、个人素养。 >学生手册学习三：学生手册学习心得>>（1052字） 作为一名学生干部，我无比荣幸，我更加骄傲。因此，我们要学习学生手册，只有学习了学生手册，我们才能更好的学习、生活；只有学习了学生手册，我们才能更好的自强、发展；只有学习了学生手册，我们才能加强我们的志向，坚决信念，才能更好的努力。 学生手册从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力气，显示出强大的生命力和战斗力。其实学生手册和我们有莫大的关系，从前为了考试匆忙的看了一遍。这次的学习，我知道仔细学习学生手册是必需的。只有仔细的学习学生手册，我们才能了解学校的各项制度，一遍以后更好的生活学习，以及工作。通过此次学生手册系列教化活动的学习，使同学们对学校的有了全面的了解和深刻的相识。学习结束后，同学们纷纷表示在以后的学习生活中肯定增加法制观念，讲道德、讲文明、讲团结，自觉维护学校稳定和自身平安，为学校的建设和发展做 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页