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1、2022顶岗支教实习工作总结 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由我为大家整理的“顶岗支教实习工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 顶岗支教实习工作总结 曲周队于2月16日早八点动身，当日12点顺当到达曲周进修附中。XX县教化局袁宗军副局长、进修附中业务校长颜景涛老师、进修附中校长李如耀老师、曲周三中校长张凤山老师与同学们见面，并共午餐，席间表达了对我们实习分队到来的欢迎与期望。之后进修附中的四位同学入住学校宿舍，三中的八位同学在张校长支配的农机宾馆稍事休息，随后去三中住宿处进行初步整理。晚上三中的八位同
2、学仍回到县城入住农机宾馆。 曲周进修附中 进修附中的四位同学当晚即有两位同学被安排了教学任务，都是教八年级的数学（数学系平衡、教化系任晓静），并担当班主任。另外一位中文系学生（刘志晓）首先跟随初一年级一位语文老师听课、协助其班主任工作，音乐系实习生赵肖丹则在其次天与该校原音乐老师交接，并在第四天起先接手音乐课（原音乐老师去负责物理试验室了）。进修附中没有对我们的实习生进行任何形式的岗前培训，基本上大家都是干脆上岗。其中刘志晓的课程支配在一周后要求她上历史，不让她上语文了，经过与主管教学的郭副校长反复沟通，并一再强调我们学校对实习生专业对口的规定，才以语文兼历史的支配确定下来，其后两天，又再次将
3、志晓从教历史转为教英语。尽管在工作支配和岗前培训上存在如此欠缺，我们的实习生仍旧努力调整自己尽快适应，尽职尽责争取干好本职工作。数学系的实习生平衡接手的班级是半年级最乱的一个班，他快速相识了班级里原来最捣乱的学生，并指定他担当纪律委员，并支配他帮助自己做一些详细的事情，这个学生感到自己得到了新老师的关注与重视，很快成为了平衡的得力助手，上课的时候还时时常主动帮老师维持秩序。平衡因此快速在这个班级树立了威信，班级纪律得到了很大改观，年级的一半的老师们都对平衡刮目相看。此外，我们另外三位同学的表现也很主动，与学校老师、主管校长的沟通请教都很仔细负责。在我们的要求下，今日下午（3月3日）学校组织了班
4、主任老师阅历沟通座谈会，两位担当班主任的实习学生参与了座谈会，收获很大。 从实习起先的其次周起，进修附中的领导起先真正意识到师大这次派来的实习生和以前其他学校派来的学生不同，进修附中以前接收过例如邯郸学院等专科院校的实习生，据说是老师送到学校后就走了，学生自己在学校实习，没有相应的系统的监管制度，实习生纪律散漫，有时会不上课出去逛街等。他们最初以为我们也是类似的状况，所以基本就按以前的模式与看法来对待我们的实习团队。经过我们一周实际的表现，学校也起先越来越仔细地对待这次实习，目前已经承诺要召开班主任阅历沟通会，教学副校长表示要亲自听课等等。今日（3月3日，周一）业务副校长正式供应了一对一的指导
5、老师名单给我，我们的顶岗支教工作渐渐进入正轨。 曲周三中 2月17日到三中的八位实习生正式入住三中宿舍。曲周三中位于距离县城大约20分钟车程的安寨镇。原名安寨中学，始建于1956年，1976年7月更名为 “XX县第三中学”。现有学生1100人，其中初三年级六个班、初二年级六个班、初一年级八个班，三中以前的教学水平在曲周还是很好的，但是在与当地镇中合并之后，生源质量下降，骨干老师流失许多（三中本校老师流失30来人），目前的师资构成以合并过来的乡镇中学老师为主，老师水平有限、工作热忱不高。现任校长张凤山来三中任职半年，立志改革，当前工作重点是希望可以调动起老师的主动性与活力，由此带动学生的主动性与
6、活力。因此对师大能够派学生前来支教寄予很大期望并从各方面（工作支配与生活安置）进行了细致部署与支配。 就生活设施而言，三中条件的确有限，但张校长很尽力。实习生到来之前，张校长特地在教学楼兼办公楼里腾出一间办公室，为学生们特地购置了新床铺、换上了新窗帘，学生们到来之后，考虑到周末学校食堂不开，校长又支配专人负责给学生们配备的电磁炉等做饭工具。但是这个教学楼的不足在于没有上下水道，生活用水及废水都须要提上提下，卫生间也在室外，学生起先还是有些不习惯，随着时间的推移，包括生活用水等一些问题渐渐解决，加上被张校长周到的关切所感动，学生们很快适应下来，并且更加富有热忱地投入到实习工作之中。 就实习学生的
7、岗前培训而言，三中提前进行了系统支配，到校前两天熟识环境、整理内务，与学校老师座谈沟通，之后支配有备课、说课与评课，并起先安排指导老师、进班听课。到校两周后举办了全校师生参与的实习班主任入班仪式，实习生随后正式进班，在原班主任的带领下渐渐担当班主任工作，并于第三周起进行试讲及正式授课。此外，经过近三周以来对实习学生特点的视察，结合实习生的专业特长，部分实习生将更多参加学校社团组建与活动设计，其中体育系的吴振兴同学将要着手选拔体育特长生、进行武术训练，中文系的韩晓卫与秦蓓同学将帮助学校搞好阅览室建设，引导学生主动阅读，提高图书室的质量及利用率。 鉴于张校长对三中师生进行改革重点在于逐步调动起全校
8、师生勇于进取的主动性、主动性，尤其希望可以借助师高校生的到来，给全校师生注入新生力气，用年轻学子的热忱与活力将原本沉闷有惰性的本校师生激活。结合我本人的一些资源，我们与校长协商，初步策划了一个活动，即组织清华附中创新试验班的部分学生与家长在五一期间来三中进行一次民间性质的沟通与联谊。我女儿在清华附中创新试验班读初一，这个班的班主任是河北师大20xx届中文系毕业生，邯郸人，对我们提出的活动设想特别地支持，主动提出可以带领孩子们进行阅读书目实名举荐、阅读赏析卡共享，以及书画作品的互换沟通，籍此促动三中学生的在阅读方面的爱好、提高他们的阅读质量，进而调动孩子们的学习主动性。当然，这样的活动对清华附中
9、的孩子也会有相当的教化意义。希望这次活动可以顺当、胜利的组织好。 迄今为止，我们在三中实习的八位同学表现优秀，得到了学校领导与老师的认可、学生的欢迎。张校长不止一次地跟我夸奖说这次带来的这八个实习学生素养很好，他们的状态是以前学校接收过的其他院校的实习生不能比的。 岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说再见的时候；岁月同样如歌，这段在六沟初中实习的日子充溢快乐丰富多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特华蜜。 一个学期以来，我们六沟初中四个实习生主动仔细对待顶岗实习工作，面对不管是生活中还是教学中的困难都团结一样，共同去克服；而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风
10、格，圆满完成了学校交给我们的各项实习任务，各个方面都充溢了活力与正色调，而且我们每个实习生都得到了实实在在的熬炼，收获了丰硕的果实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。 一、课堂教学方面 话说起来，自顶岗之日接过7、8班共八十一位学生的物理老师的重担起，起初或许和大家一样，就暗下决心势必要提高他们的物理成果，而且信念满满。可是作为一个新老师刚起先教学，阅历方面存在着很大的缺陷，这就须要花很大的时间来弥补。 在备课方面。面对自己备课实力方面存在不足，但是自己绝不能服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课实力争取得到提高。一是利用网上资源。网上有许多的教学资源，比如优秀的教学课件，教学导学案以及
11、许多的教学视频资源。阅读这些资源可以使自己在备课时有更多的思索和利用空间。二是主动向实习学校的指导老师赵老师请教。赵老师为人特殊好，每次我向她请教时都会很有耐性的给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且赵老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。 在上课方面。说起上课，幸运的是，在一次被听课之后，指导老师给我指了这方面的问题，他说:“在物理教学中，你要信任每一个孩子都是一个小科学家，老师在课堂上不能说的太多了。”要充分利用好物理是以试验为基础的课堂教学特性。其次老师要时刻关注学生在课堂上的的学习状态和阅历生成的过程，杜绝假装学习现象，必需当堂落实达标测评。还有要留意的
12、是小组探讨时，老师要仔细巡察并做好指导，做好疑难问题的点拔 。还有上课时老师的语言要尽量做到精练且有调控性，不跟与学生抢风头，而是让学生“出风头”，老师少说，学生多说，吧学生的主动性激发出来，激发学生学习爱好，提高课堂教学效益，使学生得到全面发展。教学方法是教学实践的产物，是老师阅历的结晶，但任何教学方法都不是万能的。对此，还要考虑是由学生自主试验，沟通合作进行探究，还是通过图片、视频让学生自主视察，沟通合作进行探究。 教学反思方面。第一要反思做的好的地方，激励保持。比如将教学过程中课堂教学中临时应变得当的措施；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的创新等等，具体得当地记录下来，供以
13、后教学时参考运用。其次要反思缺憾之处。即使是胜利的课堂教学也难免有疏漏失误缺憾之处，对它进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。比如在讲授压强时，通过练习让学生从中了解密度匀称、高度相等、柱状的物体在平面上产生的压强与其底面积是无关的。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的相识有了一个铺垫的作用，对液体压强的计算公式也起到了了一个铺垫作用。第三要对“人“进行反思，我们知道教与学的本质其实就是师生交往，因此，课堂教学的好与差，在很大程度上取决于参加教学活动的人。比如在大气压强的教学中，我先设计了几个问题：你感受到大
14、气压的存在了吗？那么你能证明它的存在吗？它的大小受哪些因素影响呢？问题一步步深化，使学生始终都都保持着爱好与新奇心，这样就可以很大程度上提高课堂效率。 二、班主任工作方面。 我们知道班级其实就是一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好副班主任的工作，仔细协作校领导的要求去绽开工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作
15、为一个班主任的基本要求。爱学生就要关切学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，是个特别细的活，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。 三、主要收获和表现。 首先，通过这次实习使我物理专业素养上得到了很大的提高，以前在学校里学的教学教法和教学心理类的学问得到应用，上了讲台，物理教学授课实力得到了很大的提高，有了初步的教学阅历。备课时仔细钻研教材，突出重难点，努力体现三个维度的教学目标，遇到问题主动虚心向指导老师请教
16、。在做班主任工作方面，主动主动完成各项校工作任务，钻研业务，探讨学生，强化管理。注意班会和集体活动的重要性，在校举办的经典诗文朗诵竞赛活动中，七、八班分别勇夺二等奖和一等奖。在物理教学方面，这个学期内七八班的四次考试的综合值成果在整个年级中排名第一。仔细实习的同时，不忘顶岗支教的有关规定，遵守实习学校六沟初中的规章制度，听从驻县潘老师的管理。 四个多月的实习转瞬就结束了，这四个月内，品尝到了教化教学工作的乐趣，同时加深了对老师工作的相识和了解，提高了从事物理教学、班级管理工作的实力，所以自己始终都很珍惜并享受这个丰富多彩的实习过程，今后定会念起这次实习中的华蜜点滴！ Gz85.Com更多工作总
17、结范文小编举荐 顶岗实习支教个人总结 顶岗实习支教个人总结 数学与应用数学 陈玉欣 实习是师范教化一个极为重要的实践性教学环节。 一： 在实习中，提高了我们的教学实力和综合素养，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心里素养；在艰苦的环境中熬炼身体素养；在教化教学中提高专业素养；在文明教化中完备人格素养。 二： 理论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的实力，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的老师打下肯定的基础。 三： 同时，可以检验教学效果，为进一步提高教
18、化教学质量、培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 在留楚中学实习的这十九周的时间里，感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要求自己，努力为人师表。我出任了八年级三四班的数学教学任务，主动备课，仔细写教案，仔细完成了几方面的实习内容，详细状况如下： 1教化教学工作方面 开学初期，来留楚中学，主动主动向原班主任请教，了解班级状况，在明确教学进度及教学安排后，立刻跟随郝老师听课，参与教研会议，小组内试讲、评课。我所教的班级，学生基础参差不齐。因此，在备课中，注意对基本学问和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学安排，进行了试讲，得到了指导老师的确定后，正式走上讲台。 走上八
19、年级三班的讲台时，不免有些惊慌。这是我第一次正式讲课，还带着惊慌之余的些许激烈。经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成果，完成了各项教学安排，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，课下，我刚好总结了自己的得失，并进行反思。 在教学过程中我不断积累阅历，探讨课程，改进教学方法，是每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满胜利。 在实习期间，仔细批改每一次学生作业及考试试卷，刚好分析试卷，找出学生的学问不足，把握教学的重点，并且完成实习教案。 2班主任工作实习方面 在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。从进入留楚中学起先，我深化八年级
20、四班了解状况，帮助班主任老师开展各项工作。 在学期中，我们实习小组组织了“轻松应考”期中考试动员活动，并且还以这次活动为主题出板报，引导学生树立正确的考试心态，为期末做好打算。 在实习期间，还协作心理老师做了几个同学的思想工作，帮助他们克服心理波动，在青春叛逆期，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进行课业指导，在此期间我学到了许多书本上没有的，积累了很多班级管理上的阅历，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 3党团活动方面 来到留楚中学后，我们实习生组成了临时团支部，在实习学校团支部的带领下，我们开展了很多团日活动，其中包括以“爱我中华”为主题的大型文艺晚会，那天全体师生载歌载舞，
21、唱出了对祖国母亲的深深爱恋；不久后，我们组织初一初二的同学观看了纪录片“国庆备忘录”，并在此期间对同学们进行了思想教化。观看完之后，我们又出了一次以“爱国”为主题的板报。 4教化调查与探讨报告方面 进入留楚中学后，综合留楚中学的现状及学生特点，我们实习生左了细致的分析，制定了本次教化调查的主题及调查步骤，绽开教化调查，此次报告的主题是“关于中学生厌学问题”，并同周边的几所中学的实际状况结合。 5服务学校方面 无论是期中考试还是期末考试，我们实习生都参与了监考评卷等任务，解决了学校的人力资源短缺等问题。并且，为了丰富校内文化，我们还为留楚中学创立了校内广播台，招募了很多小记者、广播员、主持人等等
22、，使同学们的课余生活更加丰富多彩。 以上几方面的内容是我实习期间完成的。会议十九周的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的：当然，我更体会到了当一名老师的欢乐与华蜜。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着华蜜的微笑，因为，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。 十九周的实习过去了，顺当结束了自己的工作。想到就要回到师大，心里却空落落的，很还念实习的生活
23、。因为，那里有我劳碌的身影，有我的欢乐以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是欢乐的、充溢的。并且使我深刻的体会到，教化的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒和鼓舞。 实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了学问，增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予了我志气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到明年秋来时，能圆我老师之梦。 顶岗支教实习生活个人总结 时间如白驹过隙，我的实习生活接近结束。回顾四个半月的顶岗支教实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的阅历与教训。通过顶岗支教实习，我懂得了爱心在教化中的重要性，获得了一些爱心无限，严格有度等教学方法，
24、理解作为一名老师的酸甜苦辣经验和学生的一些特性和特点。为此，我再度感受到老师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业，它是我始终追求的志向目标。教化实习是师范生的一项教化实践课程，也是培育一名合格老师的重要环节。我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教化调查三个方面，时间为四个半月，自20xx年2月12日至7月1日。教学篇实习阶段我严格根据顶岗支教实习大纲和安排的要求，明确顶岗支教实习的目的，端正看法、仔细完成各项实习任务，严格遵守实习学校的规章制度，敬重学生、领导和老师，虚心听取指导老师的看法，努力提高实习质量，仔细细致备好课，争取上好每一节课，课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生
25、们的看法和建议，不断总结不断反思，为下次上好课打下基础。在上课之余，我主动主动地去听课，借鉴他人的上课阅历，学习好的方面，改正不好的地方，这使我的上课越来越游刃有余。总体上讲，在这一阶段的教学实习过程中，我始终坚持以学生为本，从学生角度，并按指导老师的要求去备课，带着激情去上好每一堂课，课后仔细听取指导老师的点评并刚好进行教学反思，刚好改正下足，争取更大进步。总结阶段我也会实事求是，发扬好的方面，并主动总结，为以后教学积累阅历。我也将从工作看法方面，情感价值方面，学问实力方面做一个详细的总结。工作看法方面，作为一位老师，我认为肯定要做到了仔细负责，仔细备好每一堂课，仔细讲好每一堂课，仔细批改订
26、正作业；课后，常长时间的反思、总结。作为一名实习老师，更要始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，要始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的看法，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己，反省自己不足，在班主任实习工作的过程中，做到主动主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的阅历，这会让我们受益不少，特殊是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实习，我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦，但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。情感价值方面，在教学过程中，我们留意师生之间的互动，耐性地倾听学生的心声，学生有不懂的问题
27、，我们会主动去解决，学生生活方面的困难，我们主动去帮助，努力做到与学生专心灵沟通，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。在升国旗、班会的过程中对学生进行思想教化，课后，有时间就应当主动找同学闲聊，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经验，使得自己和学生的距离拉得更近，学生的知心话也主动向自己讲，学生不再是那么的淘气，上课用心听讲，把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与学生的接触，我们会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作必将有很大帮助。在学问实力方面，我们仔细研读教材、查阅教案，从中扩展学问，加深学问，运用
28、学问。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间打算后，在课堂学问量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、学问点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富学问，熬炼实力。尤其在分析问题时，依据本班的学生的详细状况动身，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维实力的训练，总之，教学工作实习收获是特别大的，感悟是特别多的。但仍有很多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时重点不够突出，时间把握不到位，板书还有待提高。对学生课后的辅导时间还需加强。班主任工作篇除了教学、教学实习调查，班主任工作也是实习过程中的重要部分。作为
29、班主任工作我坚持做到主动负责、仔细到位、到处留心。在第一周我基本上就了解了班级的基本状况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟识以后学生们对我都表现得很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发觉班级中存在的一些问题，并且我总能以大姐姐的身份来开导他们。班主任工作，我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚读到。同时，主动主动向原班主任学习，询问班级相关状况，并针对个别学生进行谈心，培育他们正确的学习看法、良好的学习习惯以及主动乐观的人生看法。实行的几次班会主题，也受到了学生及班主任的好评。在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教化那些纪律特殊差的学生。原班主任 及科任老师跟我说过，对那些学生不能不凶，要
30、不他们根本就不会听你的话，凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平常我就特殊留意那些学生，平常有空我就多和他们沟通，对他们进行渐渐感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了许多，上课睡觉、说话的次数少了，也比较仔细地完成作业了。整个班级在宿舍卫生评比中扣分少了，拿满分的次数多了，在我的心里面，由衷兴奋之情自然不言而喻。在完成教学任务的同时，我还进行有关中学生网络道德调查问卷的教化实习调查，通过个别谈话、问卷等方式具体了解相关状况，在收集好相关信息和资料后，我起先着手写调查报告，以
31、仔细谨慎的看法对待，争取完成一篇高质量的调查报告。在整个实习过程中，我深深体会到老师工作的辛苦与不易，但也感受到作为一名老师的光荣。在这一段顶岗支教实习过程中，我也收获了沉甸甸的果实：（一）对教化理论有了肯定的反思。我们在顶岗支教实习中对所学的教化理论有了深刻的反思与理解。我们实习的中学那桐镇初级中学是一所普九学校。看到实习学校的相关制度起先思索学生在初中阶段心理特点对行为习惯养成的影响；看到学生过重的课业负担、单调的学校生活起先重新思索素养教化与全面发展，像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。（二）教化教学技能普遍提高了。通过教学实习，我们基本上熟识了教学活动的每一个环节，并且对中学课堂教学
32、的基本要求有了一比较全面的把握。当然也得到了指导老师以及学生的认可。（三）对老师职业的相识有了进一步的提升。当然，在教学实践中也发觉了不足之处：个人在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探究以及课堂的调控和应变实力还有欠缺，时间把握不到位，粉笔字还有待提高。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的限制上，我应当朝着这个目标不断努力。通过本次顶岗支教实习，我在渐渐变得英勇。虽然起先也会有顾忌，怕主动出击会招惹到不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，要有志气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，
33、只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。顶岗支教实习，让我经受了挫折，也收获了快乐！一、第14期顶岗实习支教工作即将接近尾声，请大家做好以下几点：1、坚守岗位，善始善终。小组长组织各点实习生召开动员会，要求实习生端正看法，站好最终一班岗。2、整理工作，妥当交换。请各小组长组织实习生做好教学资料的整理工作，可适当将一些教学资料赠予当地学校。3、检查作业，查漏补缺。请大家对各项作业进行检查，做好整理。4、总结阅历，内化提升。各小组开展系列总结活动，可以总结会、小组会的形式开展。5、遵守纪律，确保平安。时至夏日，再次向大家强调纪律与平安问题，要求大家不得随意离开实习点，必需严格遵守本支队
34、的各项规定制度及实习学校的各项规章制度。6、上通下达，刚好沟通。严格执行日报平安制度，如遇特别问题，小组长刚好向驻县老师反映。7、合乎礼仪，恰当告辞。实习结束前请大家向学校领导、指导老师及其他相关老师（包括食堂师傅、门卫师傅等）道别，表示感谢。大家在与学生告辞时应留意分寸，且不得互赠珍贵礼物。8、严禁酗酒，留意平安。聚餐时留意饮酒适量，保持我校师生良好形象。二、关于返校事宜，提示做好以下几点：1、返校车行驶中不要来回走动。2、中途休息后肯定要清点人数。3、干脆回家必需让家长与驻县老师提前取得联系，以确保平安。2022支教顶岗实习个人总结 岁月如梭，转瞬间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是
35、在生活上还是工作上我们都从生疏到熟识，从熟识到习惯。这四个月的实习支教经验让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收获。 有人认为：实习支教的老师只是匆忙过客，不用担忧教学效果等，因此不须要付出太多，只需想着度过支教的四个月，打发时间完成任务即可。可是我从一起先就没有把自己当做一名流水老师，而是把自己当作本校正式老师来对待，想从实践中证明自己的实力。实习期间，虽然对我们支教老师来说很短暂，或许无关紧要，但对于学生来说却关系重大，我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子，所以我始终抱着责任为重的看法仔细对待教学。我想这是作为一
36、名老师最至少的要求。 在学校我主动协作学校的老师与领导，为学校举办的各项活动的打算；在教学方面，我坚持教书为主，育人为辅，不放弃任何一方面的观点。教书其实并非自己想的那么简洁。虽然讲的内容很简洁，但是必需懂得如何去讲，所以我细心设计每堂课程。我一有时间就会走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比学习，提高自己的教学技能。在育人方面，我会仔细细致的对待每一位学生。因为假如时常时留意学生的细微环节问题，有可能会使他们养成许多不好的习惯，最终影响他们的一生，所以，我随时留意他们的举动帮助他们发觉自己的缺点并刚好的改正。 南疆的条件不是自己心目中想的那样恶劣，但也不是很好。从起先到支教结束，真
37、正度过的平稳日子也就一个月。最起先面临的问题就是厨房设施不全，一周左右都不能做饭。接下来就是水的问题。有时候学校停水，在此期间我们要到学校外面抬水吃，实在没水就只能吃馕。但是不管出现什么样的困难，我们大家一起努力克服。我们来自不同的专业，有化学的，数学的，思政的，历史的。起先都不相识，但通过几个月的相处，我们成为了最好的挚友。 总之，四个月的实习支教生活让我收获不少：思想上的进步，工作关系的处理，生活中的互助，一切的一切都让我受益匪浅。当然，这其中也不乏有不足之处，比如生活中间或出现的畏首畏尾，教学阅历不足等。但是，从总体上来看，我对我的实习支教生活还算满足。我希望自己可以通过这次总结吸取阅历
38、，在以后的工作与生活中能够再接再厉，争取做得更好！ 2022年顶岗实习支教报告总结 声声蝉鸣送走了皑皑白雪，酷暑炎夏送走了春寒料峭。转瞬间，我们已经从这个学期的伊始走到了尾声。眼前还在师大，我们坐在停于公交楼前甬道上的大巴车上，兴奋地等待着，迫切希望走向讲台的冲动，我们幻想着。静静地，车起先启动了，经常玩伴的好挚友微笑中在不停地叮嘱着你。我才猛然发觉，我们已经在路上了，要远离我们的母校，远离我们的师友，踏上一段全新的旅程。 经过了四个半小时的长途奔波，我们到达了第一站-临漳老师进修学校。我们要在这里进行为期一周的培训，为我们正式成为一名老师的心理缓冲期和学问技能储备期。这一周的时间是欢乐的，我
39、们如珍宝般来好好度过我们这么短暂的“学生时期”。在这里，我们牢固了来自不同学院、不同学科的高材生，他们满腹锦纶，学富五车。在这里，我们依旧可以饭来张口，进修学校的老师总是帮我们打算好了丰富的饭菜，每天变换不同的样式。记得刚来进修学校的时候，天气特殊冷，但是学校给我们供应了暖和。学校的被子无偿供应，想领几条就可以领几条。我们每给人本着“宁可被冻死，不能被压死”的原则，我们每个人晚上盖三床被子。进修学校的老师特别好，平易近人、博学多识。阅历丰富。在生活和教学上给我们许多的帮助。 一个星期匆忙过去了，又到了离别的时刻。一曲周华健的挚友过后，好友接连被不同的学校接走了。再一次打包起自己的行李，装上了那
40、辆开往张村中学的车。我们又上路了，前行的脚步从未停止。 车子行驶在通向我们我们学校的道路上，我们四个女生起先向邵杰老师询问我们学校的状况，比如：到学校后我们什么时候可以起先上课？我们教什么科目？等等问题。 大约在路上走了二非常钟，车子向右一转走进了一个大门内。我们的终点站到了-张村中学。带着新奇和忐忑的心情走下车，环顾了学校一下，整体感觉还不错。虽然学校的建筑不是特殊崭新，但是校内的卫生打扫得特别干净整齐。一会儿，何校长、李校长过来给我们打招呼，支配我们的食宿。感觉特别亲切，内心的焦虑瞬间削减了许多。后勤主任赵老师带我们来到了宿舍，告知我们先在这里住几天，等后边的宿舍楼的电路接通，就可以搬到新
41、楼里住了。就在这个时候，不知道从哪里冒出来的二十几个孩子，他们在争先恐后地帮我们把车上的行李搬向宿舍。他们你争我抢，生怕自己搬不到似的。在细致看看他们手里搬得东西，真的不轻，我觉得自己都不肯定拿得动，真是佩服他们的力气。在他们的帮助下，我们留人的行李像是会瞬间移动一样，从车里来到了宿舍。他们匆忙围过来，用我们不太听懂的话说：“老师，你教我们吗？”“你在这呆多长时间？”看看孩子们的单纯的眼神，我们不知道该如何回答才显得得当。 实习的生活正式拉开大幕，一切都才刚刚起先。因为我们是周三到学校，所以学校支配我们先听几天课，了解一下学校的状况，等到下周一就正式上课。周五下午我们接到通知，要从原来的宿舍搬
42、到新宿舍楼。眼看着这么多的东西要搬，真是发愁。这个时候那些可爱的孩子又出现了，在他们热忱的帮助下，我们顺当的搬入了新家。 第一天上课的情形如今还历历在目，在近教室之前李校长告知我们学生比较淘气，肯定要严厉一些才能限制住课堂。后来在李校长的带领下我走到了五年级教室的门口，在李校长介绍完之后，伴随着学生们的掌声和微笑，我第一次踏上了讲台。在惊慌和激烈中，我向学生们做了自我介绍。现在回想起来，自己一点也记不起自己当时说了些什么。后来我起先了第一节课，但是没过一会教室里就乱了起来。说话、串座位、玩闹的各种淘气的孩子，打乱了课堂秩序。看着他们他们混乱的纪律，不知道自己该怎么办。想想他们主动劳动的样子，再
43、看看课上的行为，真是相差甚远。 管理课堂真的是一个难题，尤其是对于五年级的学生。他们年龄小，活泼好动，自我限制实力差，很简单受外界的影响。怎么样才能增加自己的课堂限制力，抓住学生的留意力？通过向其他老师的请教和自己的探究，我采纳了不同的措施。首先，要从自己的教学设计上下功夫。从学情动身，设置较多的学生活动的环节，让更多的学生参加进来。体会学习的乐趣，提高学习热忱。其次，保持好师生关系。让学生既爱又怕你，树立自己的老师威历，但是在课堂上是师生同等的关系。最终，工作要仔细负责。每一位学生都喜爱努力工作的老师，关爱每一位学生。望见学生的闪光点，多加表扬和赞许。 在生活上我们也取得了很大的进步，从刚起
44、先的不会切菜，到现在的人人都是厨师。在生活上我们获得了许多的欢乐，我们在一起包饺子、烙饼、炒菜生活的乐趣充溢了课余生活。 转瞬间来到了六月份，经过这四个月的训练。从原来的惊慌到现在的悠然自得，从原来的管不住学生到现在班级管理实力的不断增加，从原来的板书缓慢到现在的流利自如我发觉自己成长的脚步从未停留。正是这一个学期的熬炼，我让自己变得更加强大和充溢力气。感谢我们的母校，感谢张村中学，感谢老师和学生，是你们的帮助加速了我的成长。 成长的脚步，从未停留。我将接着努力，为成为一名优秀的人名老师而努力奋斗！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页
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