部编版三年级下册语文 10纸的发明课件（55页).pptx

《部编版三年级下册语文 10纸的发明课件（55页).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册语文 10纸的发明课件（55页).pptx（55页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、纸有很多种类，你知道哪些？纸有很多种类，你知道哪些？书写纸书写纸宣纸宣纸卡纸卡纸你知道造纸术是哪个国家你知道造纸术是哪个国家发明的吗？发明的吗？ 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。那造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。那么，纸是什么时候、怎样发明出来的？造纸术发明以前，么，纸是什么时候、怎样发明出来的？造纸术发明以前，人们是怎样书写的？让我们走进课文，去一探究竟吧！人们是怎样书写的？让我们走进课文，去一探究竟吧！课文导入课文导入10 10 纸的发明纸的发明RJ 三年级下 蔡伦蔡伦（？（？121121） 字敬仲，东汉字敬仲，东汉桂阳郡人。曾任中常侍、尚方令。蔡伦总桂阳郡人。曾任

2、中常侍、尚方令。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进了造纸术，制成了进了造纸术，制成了“蔡侯纸蔡侯纸”。元兴元。元兴元年（年（105105）奏报朝廷，汉和帝下令推广他的）奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法。蔡伦改进的造纸术被列为中国古造纸法。蔡伦改进的造纸术被列为中国古代代“四大发明四大发明”，对人类文化的传播和世，对人类文化的传播和世界文明的进步界文明的进步作作出了杰出的贡献。因而他出了杰出的贡献。因而他千百年来备受人们的尊崇，被纸工奉为造千百年来备受人们的尊崇，被纸工奉为造纸鼻祖、纸鼻祖、“纸神纸神”。人物介绍人物介绍学习目标学习目标1.1.认识

3、认识“创、携创、携”等生字，读准多音字等生字，读准多音字“累、切、便、鲜累、切、便、鲜”，会写会写“术、伟术、伟”等字，会写等字，会写“造纸术、伟大造纸术、伟大”等词语。等词语。2.2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。3.3.能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。4.4.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。造纸术对人类社会进步的促进作用。第1课时 字词学习字词学习创创创造创造chung携携携带携带xi存存存在存在cn制

4、制制造制造zh蔡蔡姓蔡姓蔡ci伦伦伦理伦理ln累累累及累及li切切切断切断qi便便大腹便便大腹便便pin鲜鲜鲜有鲜有xin欧欧欧洲欧洲u洲洲亚洲亚洲zhu社社社会社会sh验验 阿阿 欧欧 洲洲 社社术术 伟伟 录录 保保 存存 约约造纸造纸术术 雄雄伟伟 记记录录 shwil保存保存 大大约约 经经验验 阿阿姨姨 bo cnyuyn欧欧体体 沙沙洲洲 社社会会 uzhush累累积累积累劳累劳累切切 切断切断 一切一切 liliqi qili果实累累果实累累果农们虽然很果农们虽然很劳累（劳累（lili），可是看着果树上，可是看着果树上累（累（lili）累（）累（lili）的的果实，他们很开心果实

5、，他们很开心。 你要你要切（切（qiqi）记）记，切（切（qiqi）菜）菜时一定要小心，千万别伤着手指。时一定要小心，千万别伤着手指。便便大腹便便大腹便便鲜鲜 鲜见鲜见 新鲜新鲜 pinxinxinbin方便方便这个菜市场里的菜不但很这个菜市场里的菜不但很便（便（pinpin）宜）宜，而且很干净，而且很干净，方便（方便（binbin）顾客清洗顾客清洗。 这么这么新鲜（新鲜（xinxin）的蔬菜在沙漠地区很的蔬菜在沙漠地区很鲜（鲜（xinxin）见）见。存（保存）存（保存）在（外在）在（外在）约（大约）约（大约）钓（钓鱼）钓（钓鱼）社（社会）社（社会）杜（杜鹃）杜（杜鹃）伟伟大大 记记录录 保存

6、保存 大大约约 经经验验 欧洲欧洲社社会会 吸收吸收 原料原料 满足满足 朝鲜朝鲜 半岛半岛日本日本 造纸造纸术术 一册书一册书 阿阿拉伯拉伯【发明】【发明】 创造（新的事物或方法）。创造（新的事物或方法）。【贡献】【贡献】 对国家或公众所做的有益的事。对国家或公众所做的有益的事。【创造】【创造】想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。西。【铸】【铸】 把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝固成为铸件。凝固成为铸件。【携带】【携带】 随身带着。随身带着。【学富五车】【学富五车】 形容读书多，学问大。五车：指

7、五车书。形容读书多，学问大。五车：指五车书。【轻便】【轻便】 重量较小，建造较易，或使用方便。重量较小，建造较易，或使用方便。【粗糙】【粗糙】（质料）不精细；不光滑。（质料）不精细；不光滑。【原料】【原料】 没有经过加工制造的材料，如用来冶金的矿砂，没有经过加工制造的材料，如用来冶金的矿砂，用来纺织的棉花。用来纺织的棉花。【传承】【传承】 传授和继承。传授和继承。【促进】【促进】 促使前进；推动使发展。促使前进；推动使发展。伟大伟大 笨重笨重 粗糙粗糙 便宜便宜渺小渺小轻便轻便光滑光滑昂贵昂贵轻便轻便 普及普及 改进改进 促进促进轻巧轻巧推广推广改良改良推动推动初读课文初读课文把课文划分为四个

8、部分，概括每部分的大意。直接点明造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。直接点明造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。简述几千年前由于没有纸，人们用文字记录事情的不便。简述几千年前由于没有纸，人们用文字记录事情的不便。1 1介绍纸的发明经过。介绍纸的发明经过。2 234345 5介绍造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响，回介绍造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响，回应了开头。应了开头。品读课文品读课文 造纸术的发明造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献之一。 为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”?能不能删？能不能删？ 不能，如果去

9、掉，就变成唯一，与实际不符，不能体现文章语言不能，如果去掉，就变成唯一，与实际不符，不能体现文章语言的准确性和严密性。的准确性和严密性。 齐读第5自然段，说一说：我国的造纸术对世界文明产生了怎样的影响？ 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。社会的进步和文化的发展，影响了全世界。第2课时品读课文品读课文 默读课文2、3自然段，想一想：人们先后用哪几种材质来记录文字?比较一下，后一种材质与前一种材质相比，改进在哪里?借助表格梳

10、理信息。时间时间载体载体不足之处不足之处几千几千年前年前起先起先龟甲、兽骨、青铜器龟甲、兽骨、青铜器后来后来笨重笨重再后来再后来两千多年前两千多年前 1. 1.要记录一件事情，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。铸刻在青铜器上。造纸术发明以前：造纸术发明以前：缺点：缺点：坚硬，铸刻困难。坚硬，铸刻困难。 2. 2.后来，人们又把文后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。来，就成了一册书。缺点：缺点：笨重，阅读、携带、保存都很不方便。笨重，

11、阅读、携带、保存都很不方便。学富五车学富五车： 五车，指五车书。五车，指五车书。 形容读书多，学识形容读书多，学识大大。 3. 3.再后来，有了蚕丝织成再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。的帛，就可以在帛上写字了。优点：优点：比竹片、木片轻便。比竹片、木片轻便。缺点：缺点：价钱太贵，不能普及。价钱太贵，不能普及。 考古学家发现，在两千多年前的西汉考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。纸比较粗糙，不便书写。西汉时代：西汉时代：缺点：缺点：比较粗糙，不便书写。比较粗糙，不便书写。 回顾第2、3自然段。

12、默读课文，并画出叙述几种书写材料缺点的句子,你有什么发现？ “ “但是但是”或或“但但”后面的内容后面的内容都写出了都写出了某种某种书写材料的缺点书写材料的缺点。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或或切断切断，浸在水里捣烂成浆浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒再把浆捞出来晒干干，就成了一种既轻便又好用的纸。就成了一种既轻便又好用的纸。剪碎剪碎或切断或切断浸浸捣捣捞捞晒晒 这几个动词准确而有条理地记叙了蔡伦这几个动词准确而有条理地记叙了蔡伦改进造纸术的过程改进造纸术的过程，简洁明晰简洁明晰，程序清楚。程序清楚。 默读第4自然段，说说造纸术是怎样发明出来的。收

13、集原料收集原料剪碎或切断剪碎或切断浸水、捣烂成浆浸水、捣烂成浆捞出晒干捞出晒干书写载体的发展过程书写载体的发展过程龟甲、兽骨、青铜器龟甲、兽骨、青铜器竹片、木片竹片、木片帛帛造纸术发明以前：造纸术发明以前：西汉时代：西汉时代： 麻纸麻纸东汉时代：东汉时代： 既轻便又好用的纸既轻便又好用的纸 用这种方法造的纸，原料容易得到，可用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 蔡伦改进的造纸术有什么蔡伦改进的造纸术有什么优点优点？为什么只有？为什么只有蔡伦改进的造纸

14、术传承下来了？蔡伦改进的造纸术传承下来了？ 本文叙述了没有纸之前人们用文字记录事情本文叙述了没有纸之前人们用文字记录事情的不便以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极的不便以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。国对世界文明的伟大贡献之一。主题归纳主题归纳结构梳理结构梳理再后来：帛（昂贵）再后来：帛（昂贵）麻纸（粗糙）麻纸（粗糙）几千年前：龟甲、几千年前：龟甲、兽骨、青铜器兽骨、青铜器后来：竹片、后来：竹片、木片木片 （笨重）（笨重）东汉东汉 时代时代西汉西汉 时代时代后来后来造纸造纸术发明

15、术发明以前以前纸的纸的发明发明造纸术传到造纸术传到了全世界了全世界蔡伦改进了造蔡伦改进了造纸术（轻便、纸术（轻便、好用、便宜）好用、便宜） 方法总结方法总结写作方法写作方法流程式写话流程式写话课文：课文： 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。干，就成了一种既轻便又好用的纸。技巧点拨：技巧点拨： 作者仅用作者仅用 47 个字，就把造纸术这么复杂的工序写个字，就把造纸术这么复杂的工序写得又清楚又明白，他是怎样做到的呢？得又清楚又明白，他是怎样做到的呢？

16、剪碎或切断剪碎或切断晒晒浸浸捣捣捞捞你瞧，按先后顺序整理出工序，再写就不难了。你瞧，按先后顺序整理出工序，再写就不难了。 你知道一盘普通的清炒土豆丝是怎样做出来的吗？回你知道一盘普通的清炒土豆丝是怎样做出来的吗？回家仔细观察，然后把工序写明白。家仔细观察，然后把工序写明白。运用示例：运用示例：洗土豆洗土豆削皮削皮切片切片切丝切丝浸泡浸泡放放油油开火开火热油热油煸炒调味料煸炒调味料放入土放入土豆丝豆丝放醋放醋翻炒翻炒放盐放盐出锅出锅 爸爸把土豆洗好，削完皮后切成薄薄的片，又把薄片爸爸把土豆洗好，削完皮后切成薄薄的片，又把薄片切成细细的丝，然后把土豆丝放入清水中浸泡。接着，爸切成细细的丝，然后把土

17、豆丝放入清水中浸泡。接着，爸爸往锅里放入适量花生油，开火，油热后放入葱花、花椒，爸往锅里放入适量花生油，开火，油热后放入葱花、花椒，煸出香味后放入泡掉淀粉的土豆丝，加醋翻炒，两分钟后煸出香味后放入泡掉淀粉的土豆丝，加醋翻炒，两分钟后放盐，搅拌均匀，出锅。一道美味的清炒土豆丝就做好了。放盐，搅拌均匀，出锅。一道美味的清炒土豆丝就做好了。随堂练习随堂练习（1 1）果农们虽然很劳累（果农们虽然很劳累（ ），可是看着树上累（），可是看着树上累（ ）累（累（ ）的果实，他们很开心。）的果实，他们很开心。 （2 2）这么新鲜（这么新鲜（ ）的海鱼在内陆城市很鲜（）的海鱼在内陆城市很鲜（ ）见。）见。 1.

18、1.给下列加点字注音。给下列加点字注音。lilixinxinli2.2. 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A.“学富五车学富五车”形容家里藏书多。形容家里藏书多。B. 用麻造纸成本太高。用麻造纸成本太高。C. 东汉的蔡伦发明了造纸术。东汉的蔡伦发明了造纸术。D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。D D教材习题教材习题 默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。的图表。 造纸术发造纸术发明以前明以前人们使用龟骨、兽甲、人们使用龟骨、兽甲、青铜器、竹片、木片青铜器、竹片、木片和帛来刻字

19、或写字。和帛来刻字或写字。人们用麻来造纸，人们用麻来造纸，粗糙，不便书写。粗糙，不便书写。蔡伦改进了造纸蔡伦改进了造纸术，造出了既轻术，造出了既轻便又好用的纸。便又好用的纸。造纸术传到了全造纸术传到了全世界，极大地促世界，极大地促进了文化的发展。进了文化的发展。西汉时代西汉时代东汉时代东汉时代后来后来 结合课文中的相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造结合课文中的相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。纸术传承下来了。 答：答：因为把文字写在竹片和木片上的书很笨重，阅读、携因为把文字写在竹片和木片上的书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便；帛比竹片、木片轻便，但是价钱太带、保存都很不方

20、便；帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及；麻纸比较粗糙，不便书贵，只有少数人能用，不能普及；麻纸比较粗糙，不便书写。而用蔡伦改进的造纸术造的纸既轻便又好用，原料容写。而用蔡伦改进的造纸术造的纸既轻便又好用，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以只有这种方法传承下来了。要，所以只有这种方法传承下来了。选做选做 我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，张我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，张衡发明了测验地震的仪器衡发明了测验地震的仪器地动仪；祖冲之把圆周率的计地动仪；祖冲之把圆周率的计

21、算精确到了小数点后第七位；毕昇发明了活字印刷术。查找算精确到了小数点后第七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。相关资料，和同学交流。 示例：示例：春秋中有世界上最早关于哈雷彗星的记录，比春秋中有世界上最早关于哈雷彗星的记录，比欧洲早欧洲早 600 多年；约成书于东汉的九章算术，介绍了多年；约成书于东汉的九章算术，介绍了许多算术命题及其解法，是当时世界上最先进的应用数学；许多算术命题及其解法，是当时世界上最先进的应用数学；东汉时期的名医华佗发明的麻沸散是世界最早的麻醉剂，东汉时期的名医华佗发明的麻沸散是世界最早的麻醉剂，比西方早比西方早 1600 多年。多年。活动提示 活动成果：

22、活动成果：1. 元宵节介绍元宵节介绍时间：时间：农历正月十五 别称：别称：上元节、小正月、元夕、灯节习俗：习俗：赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花、踩高跷、舞狮子、划旱船地位：地位：第二批国家级非物质文化遗产2. 与元宵节有关的古诗与元宵节有关的古诗玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。唐 崔液上元夜有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。明 唐寅元宵千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。唐 张祜正月十五夜灯3. 与元宵节有关的传说与元宵节有关的传说 传说在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打它们

23、，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外地被不知情的猎人给射死了。 天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五到人间放火，把人间的人畜通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。 过了好久，才有个老人家想出个法子，他 说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这 样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。” 大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如

24、此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火。拓展空间拓展空间蔡蔡 侯侯 纸纸 自古书契多编以竹简，其用缣（自古书契多编以竹简，其用缣（jin）帛者谓）帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸蔡侯纸”。 后汉书后汉书释义：释义： 自古文字大多写在竹简上，然后编成册；那些用缣自古文字大多

25、写在竹简上，然后编成册；那些用缣帛写字的人，把缣帛叫作纸。帛写字的人，把缣帛叫作纸。 缣昂贵，竹简笨重，都不缣昂贵，竹简笨重，都不方便。方便。 蔡伦于是创造设计，用树皮、麻头和破布、渔网蔡伦于是创造设计，用树皮、麻头和破布、渔网造纸。造纸。 和帝元兴元年（和帝元兴元年（105），蔡伦把造出来的纸上奏），蔡伦把造出来的纸上奏和帝，和帝赞赏他的才能，自此之后，大家都使用这种和帝，和帝赞赏他的才能，自此之后，大家都使用这种纸，所以天下之人都称之为纸，所以天下之人都称之为“蔡侯纸蔡侯纸”。课后作业课后作业 1.1.熟练掌握本课生字词。熟练掌握本课生字词。 2.2.运用本课学习的运用本课学习的“流程式写话流程式写话”的方法写一的方法写一段话。要求顺序清晰，注意文字流畅性。段话。要求顺序清晰，注意文字流畅性。 同学们再见！同学们再见！