2022全区教育扶贫工作汇报.docx

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1、2022全区教育扶贫工作汇报 教化扶贫工作状况汇报去年以来,XX委组织部将教化扶贫工作作为推动抓党建促脱贫攻坚的重要内容,深化开展贫困村党员干部、后备干部和农村好用技术人才教化培训,实现了扶贫和扶智两手抓、两手硬。现将有关状况汇报如下:一、基本状况201*年,XX共举办村书记培训班4期,入党主动分子培训班6期,参培960余人次。培育储备村(社区)后备干部855人。出台了XX关于扶持“一村多名高校生安排”学员回乡创业助推精准扶贫的实施方法,村村有“一村多名高校生安排”培训人才指导精准扶贫精准脱贫。围绕新农村建设、农村电子商务等内容,培训农村好用人才12000人。实施 “千名电商人才培育打造脱贫攻

2、坚生力军”工程,为343个村(社区)各培育1名村级电商指导员、3名电商运营人才,累计培训1372人次。二、存在的问题及缘由1.党员干部教化培训的针对性和实效性有待提升。目前党员干部教化培训主要还是传统的教学方式,以课堂理论教学居多,缺少或较少开展课外实践活动。老师与学员缺乏互动,老师讲什么,学员就听什么,没有根据“缺什么教什么”的原则,存在教与学、学与用脱节现象,导致有的党员干部存在着“要我学”的思想,“学时激烈,归来浮动,实际不动”,最终导致学与不学一个样。2.农村好用人才培训系统性不强。由于农村好用人才涉及的面比较广、队伍相对浩大,加之大多是自然成长起来的“土专家”、“田秀才”,靠得是多年

3、的实践积累,驾驭肯定的专业学问,但文化程度相对较低,多数只有初中文化,且从事专业杂乱、技术种类繁多,培训专业的设置很难适应农村好用技术人才的培训需求,只能停留在对种植、养殖等带有共性专业的培训上,而对农村经纪人、企业经营、专业技术等方面培训力度有待加大。3.农村好用人才作用发挥有待加强。由于少数农村好用人才观念落后,普遍存有小农经济思想,等、靠、要思想,影响着好用人才整体作用的发挥。部分好用人才在参与结对帮扶致富、领富带富方面主动性、主动性不强,帮扶中也仅局限在“亲帮亲”上,真正起作用的好用人才还只是占少数,农村好用人才发挥作用不够普遍。三、看法建议1.强化教化培训的针对性和实效性。找准不同领

4、域不同类别的党员期盼所在、爱好所在,做到突出重点、因地制宜、分类施教、按需培训。比如对于农村党员,着重从发呈现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、建设漂亮乡村、维护农村稳定等方面加强培训;对于机关党员,着重围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、增加廉洁从政意识和履职尽责实力开展培训;对于非公及社会组织党员,着重围绕遵循市场经济规律、深化企业改革、规范经营决策、资产保值增值、公允参加竞争、提高企业效益、担当社会责任开展培训。通过分层分类教化培训,使培训的内容更贴近培训对象的实际,从而增加教化培训的针对性。2.强化教化培训方式方法改进和教化载体创新。在传统的集中教化、脱产培训和个人自学等方法

5、的基础上,主动推广党员领导讲党课、作专题报告的做法,探究“流淌课堂”的开设,请专家学者、典型代表等送“教”上门,增加教化的针对性。充分利用电视、互联网、手机、微信等传媒的教化功能,通过开设党员教化培训专栏、设置先锋论坛、开拓党员博客、微博、微信,大力探究基层党员喜闻乐见、简便好用的教化培训手段,努力增加基层党员教化培训的活力和实效。3.加大教化培训经费投入力度。要加强农村科普示范园建设,加大示范园内基础设施投入,充分发挥科普示范园辐射、带动作用,真正把科普示范园打造成为农村好用人才学习科技、驾驭本事、沟通技术、提高水平的志向之园。要主动激励农村好用人才大力发展新型农业生产,从土地运用、资金信贷

6、、农用新产品设施、设备、项目引进等方面给于帮扶,增加信念,仔细解决好发展后顾之忧,并更好地影响和带动广阔群众共同致富。要通过大户辐射的方式推广技术成果,选用部分辐射面广、经济效益高、政治素养过硬的大户作为专业示范户,适当给于经费投入。要不断创新对农村好用技术人才的考核方法,实行年终综合评比,对现代农业贡献大、技术过硬、影响较大、科技成果突出的农村人才进行嘉奖,通过综合评比的措施,不断加大嘉奖金额投入,从而激励更多的农村好用人才为农村发展供应智力支持。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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