二年级语文下册课件 7一匹出色的马-部编版(PPT 20页).pptx

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1、7 7 一匹出色的马一匹出色的马部编版二年级语文下册第二单元初读课文初读课文u自由朗读课文，借助拼音读准字音，自由朗读课文，借助拼音读准字音，难读的字多读几遍。难读的字多读几遍。u给自然段标上序号。给自然段标上序号。u想一想，课文写了哪几个人，他们想一想，课文写了哪几个人，他们在干什么？在干什么？郊游郊游 泛舟泛舟 波纹波纹 葱翠葱翠 柔软柔软毛毯毛毯 差异差异 迷恋迷恋 舍得舍得 请求请求一株一株 妹妹妹妹 骑马骑马 跨越跨越 布匹布匹画像画像 景象景象 拾起拾起郊游郊游 泛舟泛舟 波纹波纹 葱翠葱翠 柔软柔软毛毯毛毯 差异差异 迷恋迷恋 舍得舍得 请求请求一株一株 妹妹妹妹 骑马骑马 跨越

2、跨越 布匹布匹画像画像 景象景象 拾起拾起字词学习字词学习再读课文再读课文 读课文第读课文第1313自然段，结合句子自然段，结合句子想象画面，说说在春天的郊外散步，想象画面，说说在春天的郊外散步，他们看到了什么？他们看到了什么？ 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊（爸牵着我，一起到郊（jiojio）外去散步。）外去散步。时间时间地点地点人物人物开门见山开门见山事件事件 河水碧绿碧绿河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛的，微风吹过，泛起层层波纹。起层层波纹。 妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸河岸上垂下来的柳叶

3、，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。爸的头发，我和妹妹看着都笑了。郊外散步郊外散步温馨快乐温馨快乐 路的一边是田野，葱葱绿绿的，路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。非常可爱，像一片柔软的绿毯。田野田野像像绿毯绿毯景美景美 春天的郊外，景色异常美丽。我春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。却还恋恋不舍，不想回去。 你能用你能用“一边一边一边一边”说说一句话吗？一句话吗？ 读课文第读课文第4747自然段，思考：自然段，思考：“一一匹出色的马匹出色的马”指的是什么？为什么说这指的是什么？为什

4、么说这是是“一匹出色的马一匹出色的马”？ 爸爸不作声，他松开我的手，从爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：的枝条，把它递给了妹妹，说：“这这是一匹出色的马，你走不动了，就骑是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。着它回家吧。”一匹出色的马一匹出色的马又长又细的柳枝又长又细的柳枝 妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”，蹦蹦跳，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：已经在门口迎接我们，笑着说：“我我早回来啦！早回来啦！” 天真活泼的妹妹非常开心地骑天真

5、活泼的妹妹非常开心地骑“马马”回家。回家。 再读课文第再读课文第4747自然段，说说妹妹自然段，说说妹妹的态度发生了什么变化？她为什么会发的态度发生了什么变化？她为什么会发生这样的变化？生这样的变化？ 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”，蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳地奔向前去。地奔向前去。求抱时的沮丧求抱时的沮丧骑骑“马马”时的高兴劲儿时的高兴劲儿妹妹：我很累，走不动了，抱抱我。妹妹：我很累，走不动了，抱抱我。妈妈：不行啊，我也很累，抱不动你了。妈妈：不行啊，我也很累，抱不

6、动你了。爸爸：这是一匹出色的马，你走不动了，爸爸：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。就骑着它回家吧。妹妹：年纪还小，习惯性地依赖父母，妹妹：年纪还小，习惯性地依赖父母，她觉得累了，就向父母求助。她觉得累了，就向父母求助。妈妈：觉得妹妹已经渐渐长大了，应妈妈：觉得妹妹已经渐渐长大了，应该培养她的独立能力。该培养她的独立能力。爸爸：引导和鼓励妹妹依靠自己的力爸爸：引导和鼓励妹妹依靠自己的力量回家。量回家。 我们要学会自己面对生活中的我们要学会自己面对生活中的难题，不能一味地依靠父母。只有难题，不能一味地依靠父母。只有靠自己的努力战胜困难，才会体会靠自己的努力战胜困难，才会体会到成长的快乐。到成长的快乐。课堂小结课堂小结1.1.有感情地朗读这篇课文。有感情地朗读这篇课文。2.2.春天的郊外有哪些美景呢？回家和爸春天的郊外有哪些美景呢？回家和爸爸妈妈说一说吧！最好能用上今天学爸妈妈说一说吧！最好能用上今天学到的词语和句子。到的词语和句子。课后作业课后作业谢 谢