2022年幼儿园母亲节活动策划.docx

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1、2022年幼儿园母亲节活动策划幼儿园母亲节活动策划幼儿园母亲节活动策划1一、活动主题：母爱无僵，我爱我敬爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐!二、活动目的： 利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：20xx年5月6日(周五)上午9:3011:00四、打算时间：20xx年4月12日5月5日五、活动地点： 各班教室六、参与对象：全体幼儿和母亲七、打算阶段：1.从4月12日起先，各班老师起先教小挚友唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥鳅等歌，大班老师可以教小挚友读古诗，如游子吟、岁末到家。老师可以把老师略微

2、装扮。2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教化片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深。3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。七、活动过程：1.起先阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的酷爱)2、亲子活动时刻:A嬉戏：(1). “我与妈妈心有灵犀”嬉戏玩法：妈妈和孩子一起进行20xx年幼儿园母亲节主题活动方案20xx年幼儿园母亲节主题活动方案。在肯定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛，小孩接球。只听预备起先时，孩

3、子们双手托住篮子，接住球最多的家庭成功。(2).“独木桥上的爱”嬉戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。B亲子合作时刻珍宝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我恒久爱您!”C真爱无限：在同一首歌的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最快乐的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最华蜜的事，并提出一些自己对于教学方面的看法。八：活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起探讨这次活动的闪亮与不足之处，为

4、以后活动的绽开做好打算。九：道具打算：嘉奖物品(如小玩具，食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备十：经费预算：幼儿园母亲节活动策划2活动时间：5月10日13日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月10日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。（3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月11日（1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月1

5、1日（1）老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。（2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月12日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。（2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月13日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的食物。（3）幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！幼儿园母亲节活动策划350组母亲节活动母爱宏大，感恩母亲。活动来源：5月8

6、日是母亲节，这样一个充溢着爱和感恩的节日里，对于即将上小学的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的哺育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参加，主动自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。活动目标：1、通过谈话、探讨、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。2、能够与同伴大胆沟通并进行讲解并描述，激发幼儿酷爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清晰讲解并描述一件与妈妈有关的事情。4、主动地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达

7、实力。活动形式：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )周四完成，周五展示在KT板上。妈妈最喜爱吃的水果。妈妈最喜爱的休闲活动。你最爱吃妈妈做的哪道菜？妈妈最大的愿望是什么？3、我为妈妈来分担。（503班和506班）周五中午前展示出来。幼儿先讲解并描述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出情愿未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。4、我为妈妈找寻快乐。（502班和504班）周五中午前展示出来。请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的快乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘

8、贴、绘画、简洁文字的形式进行装饰。活动延长：家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。课程举荐：诗歌妈妈的手视频母亲的故事以上是母亲节的活动形式举荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱！幼儿园母亲节活动策划爱，在当下40组母亲节策划活动活动来源：母亲，多么让天下儿女仰慕的字眼；母爱，多么像培育我们成长的安静港湾；母爱是纯净的；母爱是无私的；母爱是宏大的；母爱是只知道赐予而不企求回报的；母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光。母亲给予给我的爱

9、实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。在这个爱的日子里，依据我们40组幼儿的年龄特征、通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感谢母亲的哺育之恩，促进孩子们的情感情商的发展。活动目标：1、通过绘本拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育一颗和善、关怀的心。2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。3、主动地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达实力。活动形式1、课程；通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。2、微电影；录制幼儿对妈妈说的一句感谢话或一首歌曲来表达对妈妈的爱。以邮件、U

10、盘的形式传递给妈妈。活动内容：绘本妈妈心，妈妈树活动目标：1、在理解故事内容的基础上，体验故事美丽的意境和感受故事所带来的情感2、拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育一颗和善、关怀的心。活动打算：1、绘本妈妈心妈妈树，课件、舒缓钢琴曲。2、欢乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干。活动过程：一、引出课题这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱？从你们的回答中老师发觉，爱是一件特殊美妙的事情。同意我的说法吗？二、观赏故事老师：好，让我们一起来看看故事的题目是什么，相识字的小挚友大声地念出来吧！1、分段观赏故事：到“我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学”故事里面有谁？她怎么了？小苹果

11、为什不喜爱上幼儿园？假如你是小苹果的妈妈你会怎么办？2、（讲到“阿志小声地对豆豆说：好肉麻，我才不要！”）提问：妈妈最终想了什么方法？这颗妈妈心被带到幼儿园以后小挚友都怎么说？只有一个小挚友说了不一样的话？你们还记得他说了什么话吗？他为什么要这么说？（这个问题是重点，要引导幼儿园发散）3、讲到：“请阿志把妈妈心还你就好了。”提问：阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢？4、讲到：“她的眼睛红红的”提问：老师的眼睛为什么红红的？假如你是老师你会怎么做？5、阿志最终得到“妈妈心”了吗？小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的？三、生活中的爱1、师：假如阿志抢了你的妈妈心你会怎么做？怎么帮助他？阿志通过“妈妈

12、心”获得了爱，在我们的生活中也有许多事物能让我们获得爱，生活中谁爱你？他是怎么爱你的呢？”（观看课件，请幼儿大胆的表述）这是什么爱的表现？（1）下雨天帮助别人撑伞帮助他人给自己和别人带来“爱”。（2）和爸爸妈妈一起玩关切家人给最爱的人带来“爱”。（3）小挚友献爱心四、“妈妈树”：师：原来啊！生活中有这么多的爱，爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你，你们应当怎么做呢？请你把想说的，想做的都画在我们的“妈妈心”上，然后挂在我们的“妈妈树”上，老师希望你们的愿望都能成真，希望我们身边的每个人都能获得更多的“爱”。延长：制作卡片，放学的时候送给妈妈音乐：有你的地方就是天堂活动目标：1感受歌曲活泼欢快和美丽抒

13、情的旋律。2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。活动打算：图片活动过程：1感受歌曲的特点观赏老师完整演唱，幼儿用手拍出相应的节奏。听到歌里唱了什么？你喜爱妈妈吗？为什么？2学唱歌曲老师演唱，并出示图片，帮助幼儿理解并记忆歌词。在老师的带领下，幼儿边看图边哼唱歌曲。重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出歌词。3创编动作依据歌词，幼儿创编简洁的动作，表现歌曲前后性质的不同。幼儿完整演唱歌曲一遍，尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。幼儿两人一组进行表演唱，启发幼儿留意表情、眼神的沟通。社会：妈妈我想对您说活动目标：1、多侧面相识妈妈,培育孝敬妈妈的情感。2、通过搜集、沟通相关资料加深

14、对妈妈的了解，激发幼儿对妈妈的感谢之情。活动打算：课前幼儿了解视察妈妈的一天，多媒体课件（母亲孕期、哺乳期的图片）。和妈妈的合影照片。活动过程：1、 今日小挚友们都带来了和妈妈的合影，请你说说这张照片有什么趣事，好吗？（1） 和妈妈在一起是不是很华蜜？为什么？（2）你知道妈妈是怎么把你抚养大的吗？2、 示多媒体课件，幼儿视察（1）、片中有谁？（2）、讲解并描述了一件什么事？（3）、这位妈妈辛苦吗？3、 相互沟通：妈妈的一天。4、 老师小节：妈妈的辛苦。5、 你知道妈妈的生日吗？母亲的节日就要到了，我们要怎样做，才能让妈妈快乐呢？6、说一句祝愿的话。（以小组为一个片结录制）录制幼儿对妈妈说的一句

15、话或一首歌曲，以邮件、U盘的形式传递给妈妈以上是母亲节的活动形式举荐，请各班级选择相应的活动开展实施，让孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱！幼儿园母亲节活动策划30组“母亲节”方案妈妈，我爱您！ 活动来源：母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让珍宝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让珍宝懂得感恩自己的妈妈，同时让珍宝通过切身参加懂得爱的最高境界是爱别人，让珍宝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。活动目标：1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。活动过程：1、谈话活动：我的好妈

16、妈2、活动名称：观看母亲节影片。活动时间：5月11日下午15:00活动地点：共享空间活动内容：集体观看电影妈妈再爱我一次片段。3、活动形式：我爱妈妈调查表活动时间：5月9日，5月10日活动地点：小挚友的家中活动内容：在妈妈的帮助下，填写调查表。4、领域课程活动。语言：妈妈的生日社会：妈妈节日欢乐美术：美丽妈妈 给妈妈做面条音乐：袋鼠妈妈5、母亲节儿歌：妈妈好妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好。小司机小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。妈妈

17、我要亲亲你亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。诚心地祝福天下全部的母亲华蜜安康！母亲节欢乐！国际部母亲节活动举荐 国际部每年的5月其次个星期日是母亲节，这样一个充溢着爱和感恩的节日里，对于我们幼儿园的小挚友，更应当抓住此次节日，表达自己对妈妈的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的哺育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参加，主动自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。活动目标：1、让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛，激发幼儿酷爱妈妈的

18、情感以及主动为妈妈分担的意愿。活动形式：低幼组“我和蛋宝宝的一天”事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝，活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动，从中促进孩子的责随意识培育，激发孩子学会关切，学会爱，体验照看他人的愉悦！中幼组绘画“我的妈妈”“我是妈妈的小帮手”，请幼儿帮助妈妈做一些事情，将活动照片记录下来，共享到班级网站。高幼组诗歌学习“妈妈，我爱你”。调查表“关于妈妈的那些小故事”以上是母亲节的活动形式举荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱！幼儿园母亲节活动策划4活动来源：世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最漂亮的声音，那便是

19、母亲的呼喊。母亲，是世界上最宏大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素养，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美妙。五月的其次个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将始终提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动内容：小班：唱唱我的好妈妈1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈2、请妈妈来园

20、，开展给妈妈说句静静话的活动，能用简洁的祝愿语祝妈妈节日欢乐！中班：1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）大班：1、我为妈妈做件事：依据实际，制定安排表，然后依据安排实施（周五在审美部入口处展出安排表以及相关照片）2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩活动提示：1周五早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢活动延长：幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，

21、感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园母亲节活动策划5幼儿园母亲节活动方案：中班母亲节主题活动方案！活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月10日13日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月10日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。（3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月11日（1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月11日（1）老师和小挚友一起聊聊“爱

22、妈妈”的话题。（2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月12日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。（2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月13日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的食物。（3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！幼儿园母亲节活动策划6活动目标：认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节，情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈

23、妈的感谢之情，实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动打算：物质打算：1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放请柬，邀请妈妈月日时间来幼儿园参与庆祝活动。学问阅历打算：1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。活动过程：一、介绍“母亲节”今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思

24、）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下全部妈妈的节日）这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。（教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性，引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）二、开展“母亲节感恩会”活动1、演唱歌曲世上只有妈妈好今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导幼儿谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活

25、儿啊，可真辛苦，所以小挚友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了，老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）3、朗诵儿歌妈妈的心小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。4、妈妈代表讲话师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了小挚友的妈妈，有请她代表全部

26、的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）（教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。）5、嬉戏抢椅子、下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。（教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。）6、在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，

27、今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今日，老师为小挚友打算了许多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等，你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西，礼物做完以后，请小挚友把它送给敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日欢乐！）（活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物，这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）

28、延长活动：1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累。（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却恒久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广袤的天空发展。）幼儿园母亲节活动策划7一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感谢和仰慕的心情，这样幼儿从感谢身边的亲

29、人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。三、活动打算：1、发放邀请函。2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影) 。3、做好活动时的座位支配。4、打算嬉戏的材料。5、预先与几位家长代表联系，请她们打算沟通材料。6、活动背景音乐：烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心、我的好妈妈。四、活动过程：1、老师开场白：(老师自己组织语言)2、全体幼儿朗诵游子吟。慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草

30、心，报得三春晖?3、齐唱献给妈妈的歌曲：(可按小、中、大可分开)世上只有妈妈好、我的好妈妈、妈妈你最好五、亲子嬉戏：1、亲子抛接球嬉戏：(小班)嬉戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在肯定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享)2、击鼓传花：(中班)嬉戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必需进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长)。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享)3、两人三足跑。嬉戏规则：妈妈与孩子参与嬉戏。两人用布条将

31、靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享)六、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝愿的话：背景音乐烛光里的妈妈1、一支鲜花(有康乃馨最好，小班)“妈妈，我爱您!感谢您!祝您节日欢乐!”2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)“妈妈，没有您，我就不能来到这个漂亮的世界!感谢您，祝您节日欢乐!”3、自制卡母亲节贺卡(大班)“妈妈，您放心，我肯定做一个乖宝宝，不让您担忧，祝您节日欢乐!七、家长代表共享八、全体师生手语表演感恩的心或者观看视频跪羊图幼儿园母亲节活动策划820xx年的母亲节立刻就要来了，学校为了回报母亲对我们的爱，让学生都了解自己母亲

32、对于的关爱，设计了一个有意义的母亲节活动。一、活动主题温馨五月，感恩满园。二、活动背景母亲的光阴如同渐短的影子衬托你的将来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们暖和恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时间里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的暖和吧!三、活动目的1、弘扬中华民族的传统美德;2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的宏大，3、我们应当学会去回报母亲，给她们

33、以心灵上的劝慰;4、让高校生学会感恩，让我们覆盖在爱的氛围里，学会专心灵关怀我们四周的每一个人;5、丰富校内文化生活。四、活动对象x学院全体人员五、活动时间20xx年05月x日8：0012：00六、活动地点英语角。七、活动流程活动流程：活动主要内容：本次活动以宣扬“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝愿为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝合爱”和“亲情连线”三部分组成。1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心大型征文竞赛浓浓母爱暖我心主题：浓浓母爱暖我心;体裁不限，字数不限，必需真情实感;时间：20xx年5月x日20xx年5月x日;嘉奖：设一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖3名，优秀奖：5名。评委

34、组：待定;注：奖品待定。2、凝合爱凝合爱签名写祝愿活动凝合爱主题：留下爱的痕迹;内容：签上自己的名字，并在祝愿纸写下自己对最想对母亲说的话或祝愿的话;道具：横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;地点：亲情角。3、真情告白真情告白亲情连线真情告白在现场供应部手机让同学们和自己的母亲对话;对话内容和时间不限。八、留意事项1、留意活动过程的平安问题，时时刻刻把平安放在第一位;2、在活动前几个天要特殊留意天气改变，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的打算;3、活动当天应当打算足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。幼儿园母亲节活动策划9活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育

35、幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色调纸纸、油画棒等。活动过程：一、起先部分：老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。二、基本部分：1.老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢?(幼儿自由探讨)2.老师打算好制作好的礼物，“漂亮的花朵”。幼儿视察，你望见了什么。今日我们就来制作“漂亮的花朵”老师讲解花朵

36、制作方法。老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作“漂亮的花朵”三、结束部分：幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。小一班x年5月10日幼儿园母亲节活动策划105月，这个充溢阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的哺育之恩，我们小三班在母亲节这几天打算了以下活动：一、活动时间20xx年5月11日(周五)20xx年5月13(周日)二、活动地点小三班活动室三、参加活动人员1、小三班全体老师2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。四、活动内容(一)5月11日上午1、讲母爱的故事。2、一起唱世上只有妈妈好歌曲3、朗诵古诗游子吟(二)5月11日下午制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡(三)放学前1、孩子牵着妈妈的手

37、，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。2、给妈妈捶背捶腿。3、献上自己亲自做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节欢乐，您辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。(四)双休日在家1、肯定听妈妈的话，不惹妈妈生气。2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。3、拍下感恩妈妈的照片。五、活动持续将照片贴在幼儿成长记录里。六、活动反思：当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着华蜜和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，家长的

38、脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节欢乐!您辛苦啦，I love you”时，家长激烈的热泪盈眶。幼儿园母亲节活动策划1120xx年母亲节20xx年母亲节日期20xx母亲节：20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日20xx年的幼儿园母亲节活动方案设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感谢身边的亲人入手

39、来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培育动手实践实力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题：爱要大声说出来：“Mommy，I love you!” 四、活动时间：5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点：长颈鹿操场 六、参加对象：全体师生及幼儿母亲 七、活动打算： 1、幼儿园方面： (1)制作邀请函 。(2)做好活动场地的座位支配，打算红地毯3条，粉红色气球若干。 (3打算各年龄段活动所需的材料。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班：馄饨、小毛巾;中班：脚盆

40、，毛巾;大班：床、被子、晾衣架)幼儿园母亲节活动策划12活动目的：为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教化 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教化的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。活动主题：感恩母亲，欢乐亲情。活动时间：5月6日下午活动地点：大四班教室活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我恒久爱您。二、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走”嬉戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起打算嬉戏。听到“起先

41、”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，接着向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束嬉戏。老师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。四、活动延长：1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿视察妈妈一天的活动，来园后共享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束：祝全部的妈妈，母亲节欢乐。幼儿园母亲节活动策划13活动名称 拥抱亲情组织单位活动开展时间(年/月/日) 20x

42、x年5月8日活动地点 由外联办联系活动负责人 参加人数(人) 20人 经费投入(元) 90一、活动基本状况概述：主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。1. 活动目标：a) 让小挚友从小感恩母亲，敬重、孝敬母亲;b) 了解妈妈的辛苦，培育小挚友对妈妈的感谢之情c) 能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。2. 特色亮点：a) 小挚友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情，让小挚友在回忆中，体会到妈妈的辛苦。b) 妈妈与小挚友在横幅上画下手印，绘制浓情画卷。c) 在感恩的心手语下，小挚友怀着感恩的新送上对妈妈的祝愿。3. 活动内容：a) 互动嬉戏：“假如华蜜就亲妈妈”，小挚友在播放假如华蜜你就拍拍手时，拍拍

43、手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。b) 互动嬉戏：请孩子们在歌曲好妈妈、不再麻烦好妈妈的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说静静话。c) 请小挚友在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小挚友在活动中明白妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。d) 让妈妈带着小挚友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。e) 孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演感恩的心手语的背景中送上自己对妈妈的祝愿。二、活动实施方法与过程：包括时间、地点、工作人员支配等。1. 活动时间：5月12日2. 活动地点：由外联办联系3. 活动实施过程与工作人员支配：a) 由班级团支部组织召开部内主要负责人会议，探讨并确定宣扬工作。c) 主持人开场白，引出母亲节主题