2022毕业设计开题报告例文、毕业设计开题报告例文.docx

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1、2022毕业设计开题报告例文、毕业设计开题报告例文 毕业设计开题报告范文、毕业设计开题报告范文 毕业设计开题报告范文、毕业设计开题报告范文 一 : 毕业设计开题报告范文 毕业设计开题报告范文一、课题探讨背景 （一）国内外的探讨现状1、网络教学的设计理论与方法的探讨缺乏系统性通过对国内外有关的学术刊物（如电化教化探讨、中国电化教化、educational technology等）、教化网站和国际国内有关学术会议（gccce、icce、cbe等）的论文集进行分析，网络教学的设计探讨主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的探讨。可以说，网络教学的设计理论的探讨还处于初级阶段

2、，还有许多问题须要去探讨和探究。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创建学习的设计以及老师指导性活动的设计等方面，都值得我们去探讨。2、网络教学的评价探讨才刚刚起步随着internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学探讨的一个重要课题。时至XX年，教化部批准全国31所高校建立网络教化学院，但却没有制定出如何保证网络教化质量的相关政策。美国国家教化政策探讨所（

3、the institute for higher education policy）于XX年4月也发表了一份名为在线教化质量：远程互联网教化胜利应用的标准的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获得定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。（二）课题探讨的意义1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的学问，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的探讨与实践，使网络教

4、学更能为学习者供应一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不怜悯境下去运用他们所学的学问，而且学生可以依据自身的行动的反馈来形成对客观事物的相识和解决实际问题的方案，从而供应网络教学的质量。2、找寻利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案3、完善和发展教学设计理论网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区分。通过本项目的探讨，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。二、课题探讨内容 （一）探讨的主

5、要内容1、网络教学设计理论体系的探讨包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、老师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的探讨（1）网络教学策略的探讨，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等（2）网络教学模式的探讨，如项目化学习模式、探究性学习模式、探讨性学习模式等3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的探讨 4、网络教学设计系统软件的开发与应用5、网络教学评价系统软件的开发与应用依据上述

6、探讨内容，总课题下设如下子课题：1、网络教学设计与教学评价的理论探讨（谢幼如、李克东）2、网络教学资源的开发（邓文新）3、网络教学设计与教学评价系统的开发（柯清超）4、web课程的教学过程设计及支持系统的探讨（陈品德）5、网络教学设计与教学评价理论的应用探讨（余红）（二）课题的探讨目标本项目的探讨目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与试验，探究网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探究一般中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。（三）预期成果形式1、论文与专著发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文，出版专著网络教学的设计与评价

7、。2、电脑软件开发网络教学设计系统软件和网络教学评价系统软件，制作网络教学设计专题教学（学习）网站，建立教学设计多媒体资源库。三、探讨方法与技术路途 （一）探讨方法与步骤本项目的探讨主要采纳行动探讨、试验探讨、评价探讨等方法。对于较大规模的教学设计与教学模式的试验探讨，将采纳行动探讨方法。对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学探讨，则通过建立科学的假设，采纳试验探讨的方法。关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采纳评价探讨方法。探讨步骤如下：XX年5月-XX年8月，收集资料，建立模型XX年9月-XX年1月，开发软件XX年2月-XX年8月，教学试验，评价修改XX年9月-XX年12

8、月，扩大试验，归纳总结（二）关键技术1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建；2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析；3、网络教学的教学评价模型的构建；4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。四、课题探讨价值 （一）创新点1、建立网络教学设计的理论体系与方法。2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。（二）理论意义传统的教学设计是应用系统方法分析和探讨教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种安排过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教

9、学活动的肯定限制，渐渐放弃呆板的设计模式，起先强调教学设计的关系性、敏捷性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践实力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。（三）应用价值1、通过课题的探讨与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。2、通过课题的探讨与实践，探究并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和阅历。3、通过课题的探讨与实践，探究一般中小学利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。4、通过课题的探讨与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。五、探讨基础

10、（一）已有相关成果1、曾于93年、97年两度获得国家级优秀教学成果奖，其中多媒体组合教学设计的理论与实践项目的成果在全国的大中小学广泛应用，多媒体组合教学设计（李克东、谢幼如编著，科学出版社）多次再版发行。2、出版的多媒体教学软件设计（含教材与光碟）（谢幼如等编著，电子工业出版社，1999年）、多媒体教学软件设计与制作（含教材与光碟）（李克东、谢幼如、柯清超编著，中心广播电视高校出版社，XX年）和信息技术与学科教学整合（李克东、谢幼如、柯清超等，万方数据电子出版社，XX年）在全国广泛应用。3、97年多媒体技术在基础教化改革中的应用试验探讨和小学语文四结合教学改革试验探讨获国家教委全国师范院校面

11、对基础教化改革科学探讨优秀成果二等奖。4、担当国家xx重点科技攻关项目计算机协助教学软件研制开发与应用（简称96-750）小学语文科学小品文、小学语文古诗观赏、小学语文扩展阅读、初中语文新诗赏析四个子课题的研制与开发，4个项目6张光盘全部通过教化部组织的专家组鉴定，被评为优秀软件，并由北京师范高校出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区发行。5、XX年所完成的学习反应信息分析系统获广东省高等学校优秀多媒体教学软件一等奖，并出版专著学习反应信息的处理方法与应用（谢幼如、李克东著，暨南高校出版社，1999年）。（二）探讨条件华南师范高校教化技术学科是国家级重点学科，华南师范高校教化信息技术学

12、院是211工程重点建设学科单位，我国的教化技术学博士点之一。华南师范高校教化技术探讨所拥有从事计算机教化应用探讨的人员近30名，其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士探讨生4名和硕士探讨生近15名。他们在长期的探讨工作中，对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深化的探讨与探究，并已取得了实质性的进展和成果。本探讨所拥有先进的计算机软件开发试验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地一个，在国内教化技术领域方面处于领先地位。（三）参考文献1、多媒体组合教学设计，李克东、谢幼如编著，科学出版社，1992年第一版、1994年其次版2、多媒体教学软件设计谢幼

13、如等编著，电子工业出版社，1999年3、信息技术与学科教学整合，李克东、谢幼如主编，万方数据电子出版社，XX年4、学习反应信息的处理方法与应用，谢幼如、李克东著，暨南高校出版社，1999年5、global education on the net，高等教化出版社、springer 出版社，1999年6、教学设计原理，r.m.加涅、l.j.布里格斯、w.w.韦杰著，华东师范高校出版社，1999年7、新型教学模式的探究，谢幼如编著，北京师范高校出版社，1998年8、全球华人计算机教化应用大会（gccce）第一届至第五届论文集，1997年（广州）、1998年（香港）、1999年（澳门）、XX年（新加

14、坡）、XX年（台北）9、改善学习-XX中小学信息技术教化国际研讨会论文选编，吉林教化出版社，XX年10、认知过程的评估，j.p.戴斯、j.a.纳格利尔里、j.r.柯尔比著，华东师范高校出版社，1999年11、教化技术学探讨方法，李克东编著，北京师范高校出版社，XX年 六、探讨组织机构 本课题的探讨人员由教学设计专家、信息技术教化应用专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学老师、教化技术探讨人员与探讨生组成，以高校的教化技术探讨所为核心，主要以广东、江苏、浙江、福建等地区的部分中小学以及西部一些网络环境较好的中小学为探讨基地，辐射其他地区的中小学，借助信息技术产业的技术力气，实现理论、技术与学科

15、教学的优化整合。二 : 2022室内设计毕业设计开题报告范文（精选）一.选题的依据现代室内设计要求理性、简洁、功能至上，随着科学技术的发展和人类文明的进步，生活质量不断提高,现代人觉得现代简约风格的装修更适合自己的房子,自己的生活.现代简约风格的家居设计起源于1919年成立的包豪斯学派的现代风格，其核心是好用功能主义风格。重视功能和空间组织、结构的形式美，其造型简洁，敬重材料本身的性能，自身的质地及色调配置效果。现代风格在材料上，首选铁制构件、铝塑板或合金材料;在设计上，会把机构组织暴露在外，注意室内外、整个房间的沟通与搭配;在颜色上，多用白色、灰色作为主基调色，并搭配其他颜色的家具，表现特性

16、及张力。简约风格多以规则几何，线条为主要元素，突出功能美。较多采纳黑、白、灰等中间色为基调色，也可适当搭配其他色系，起到跳动眼球的功效，亦能活跃室内气氛，让生活为之更加轻松、和谐。适合高级白领、单身贵族。而在此基础上人们对室内家装的设计要求也越来越理性化,具有人性化功能的室内设计应运而生。它的新式概念,亲切,自然,广受大众青睐,已成为现今的主流。二、课题探讨的主要内容及拟解决的主要问题(一)主要内容:1.将120平方的户型设计成现代简约风格的室内空间;客户是一对年轻的新婚夫妇，两人都是高级白领，收入在中等偏上，没有孩子，平常工作劳碌，没有太多的时间来打扫房间，所以选择现代简约风格，简洁，好用。

17、2.现代室内装饰行为中的人性化设计的详细表现;密斯凡得罗提出less is more，并由少即是多衍生出简约主义，提倡简约而不简洁的生活哲学。在横平竖直的干练中寻求一种平衡的美感，用更加精细的工艺与探究的材质，呈现出工业化社会独有的精致与特性。富于时代感的空间内外通透，在没有任何多余的精炼风格中，高雅品尝表露无遗。现代简约风格特点:(1)室内空间开敞、内外通透，在空间平面设计中追求不受承重墙限制的自由。(2)室内墙面、地面、顶棚以及家具陈设乃至灯具器皿等均以简洁的造型、纯净的质地、精细的工艺为其特征。(3)尽可能不用装饰和取消多余的东西，认为任何困难的设计，没有好用价值的特别部件及任何装饰都会

18、增加建筑造价，强调形式应更多地服务于功能。(4)建筑及室内部件尽可能运用标准部件，门窗尺寸依据模数制系统设计。(5)室内常选用简洁的工业产品，家具和日用品多采纳直线，玻璃金属也多被运用。现代简约家具风格特点:(1)强调功能性设计，线条简约流畅，色调对比剧烈，这是现代风格家具的特点。(2) 大量运用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材，也是现代风格家具的常见装饰手法，能给人带来前卫、不受拘束的感觉。(3)由于线条简洁、装饰元素少，现代风格家具须要完备的软装协作，才能显示出美感。例如沙发须要靠垫、餐桌须要餐桌布、床须要窗帘和床单陪衬，软装到位是现代风格家具装饰的关键。现代简约装饰品风格特点:现代简约

19、风格饰品是全部家装风格中最不拘一格的一个。一些线条简洁，设计独特甚至是极富创意和特性的饰品都可以成为现代简约风格家装中的一员。(二)拟解决的主要问题:从户型上看，空间布局趋向合理，首先保证原空间的合理性，其次尽可能大合理利用空间，从硬装和软装各方面体现现代简约风格的特点,符合现代人的居住理念.并从中体现现代室内装饰行为中的人性化设计与现代室内装饰行为的关系.1、从空间分布上看：有主卧、次卧、书房、客厅、餐厅、厨房、主卫、客卫以及两个阳台。空间布局较合理。在设计中，留意的是主卧的空间利用，从原图上看主卧的面积与客卧差不多，所以我在设计中减小了主卫的空间，以扩大主卧的面积，使其与次卧区分。而书房的

20、位置在厨房的对面，从而我觉得不适合做卧房，并且从客户关系来说，没有必要做三间卧房。所以这两个问题是设计中要重点解决的问题。2、从风格上来看:从硬装的墙面刷漆和地板铺设，到软装的家具和装饰品的选购，无不体现现代简约风格。墙面打算大部分涂白，只在某些需强调的地方采纳其他颜色。全部的家具都遵循简约却不简洁的原则。尽量避开大量繁复、奢华而不好用的设计。3、人性化的设计也是本次设计中的一个重点，比如，主卧窗台比较的大，那么我就把它铺上大理石，再放上两个抱枕，白天可以坐上面看书，晚上可以看星星。这就是遵循了以人为本的原则。设计中小到一个杯子，大到组合沙发，如何使设计体现人性化也是一个待解决的问题。三、课题

21、探讨方法及实施方案(一)探讨的方法：1、大量收集与本设计相关的文献资料，细致的阅读与 分析;2、运用已经驾驭的信息跟文献资料，比较分析;3、确定设计定位，绘制草图;4、进行正图绘制，经指导后进行改良设计.(二)实施方案:1.仔细的阅读设计任务书，明确设计任务;2.收集空间规划设计的相关资料，并对户型进行具体的分析;3.结合户型的分析，对方案进行构思;4.对构思进行探讨，对方案中存在的问题进行仔细的探讨，分析存在的缘由并进行修改。在多方案探讨的基础上最终确定空间规划方案;5.完成总平面cad图、立面图;6.完成效果图的绘制和设计说明的编写;7.完成空间规划设计和文本制作;四、进度支配：一、*年1

22、1月-老师设计课题打算及汇总;二、*年12月-学生选题、汇总及调整;三、*年1 月-毕业设计课题下达(供应学生具体设计资料，包括(设计要求、原始图纸、成果要求、设计支配等);各教研组上交毕业设计课题、选题汇总资料;四、*年2月-5月23日-顶岗实习期间须完成的毕业设计任务1、*年3 月上旬-要求上交开题报告;2、*年3 月下旬-设计草案，完成初期检查;3、*年4 月-全部施工图纸，完成中期检查;4、*年5 月上旬-效果图、展板、设计说明、ppt等资料;五、*年5 月24日-6月16日1、要求全体毕业生到校，修改、调整或完善毕业设计;2、指导老师和学生整理有关资料;3、学生将定稿设计资料输出、打

23、印、刻盘，并完成毕业答辩等.五、预期的阶段成果及最终成果(一)预期的阶段成果1.打算阶段结合设计主题完成场地的测绘和设计方案的构思，方案确定与修改。2.设计阶段按时完成总体的规划设计，总体的规划设计进行深化的检查，以确保完成的设计是最终成果。总体的规划设计主要包括方案设计和cad平面图、立面图、效果图的绘制。3.深化和整理阶段完成总平面图、立面图及效果图的绘制，完成设计说明及图册排版，制作书目。(二)最终成果完成设计说明的编写并打印装订成册，完成毕业设计。即设计图纸一套：设计说明、平面图、立面图、效果图。六、开题理由:现代人快节奏、高频率、满负荷，已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙

24、的生活中，渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调整转换精神的空间，这是人们在互补意识支配下，所产生的亟欲摆脱繁琐、困难、追求简洁和自然的心理。简约主义是由上个世纪80年头中期对复古风潮的叛逆和极简美学的基础上发展起来的，90年头初期，起先融入室内设计领域。本设计旨在以简洁的表现形式来满意人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求.我将在此基础上对此做进一步的探讨。我已完成毕业设计与设计说明撰写的前期打算工作，可以在此基础上进行正式的设计，现申请开题。三 : 2022网站设计开题报告范文一、题目来源我目前所在的公司*是一家生产测绘仪器的公司,公司内部有特地的gis事业部,由于去年在那里实习,

25、我提出由他们来给我出毕业设计的题目,公司给找的指导老师是gis桌面组的,因此他给我出了一个与gis相关题目,有好几道题目,我选了空间数据共享的探讨这道题目,因为以往接触过一些电子地图方面的学问,觉得上手应当简单一些。gis是地理信息系统的简称，里面要涉及到大量的空间数据，包括矢量数据，栅格数据，属性数据，网络数据。空间数据的格式特别的多，但是供应的地图信息都是一样的，比如矢量数据里面的shapefile格式，和gml格式，里面供应的地图信息是一样的，都是一些点线面的信息，但是地图信息的存储方式不一样，所以为了开发人员更便利地得到想要的地图信息，而不用考虑格式转换的一些麻烦，所以建立一个空间数据

26、共享平台是很有必要。另外空间数据共享平台，不仅要考虑一些空间数据格式转换的问题，而且要考虑公司内部开发小组的协同性，尤其是gis开发小组的需求，比如小组里面有的人特地处理地图信息，比如一个一个城市的地图，但城市又分许多区域，可能只有整个城市的地图而没有某个区域的地图，那么可以通过空间数据共享平台供应的空间数据库，提取出这个区域的地图信息，生成所须要的格式。另外随着google地图，bing地图等一些网络地图的兴起，用瓦片数据的形式，给人们供应更直观，更全面的地图信息，空间共享数据平台也支持网络数据，可以通过这个平台生成自己所须要的网络地图信息。二、探讨的目的和意义空间数据的共享可以实现不同存储

27、格式的地图中有效信息的共享，使开发人员不必为一些格式的转换而苦恼，空间数据的共享平台供应给开发人员的是一些有效的地图信息，比如一些点的经纬度，点的属性，一些线有哪些点，每个点的经纬度，线的属性等。在空间数据共享的探讨过程中对每种存储格式的地图信息的操作可以生成相应的类库，供应相应的接口，供以后的开发人员调用。另外空间数据的共享也能做一些其他的限制，比如允许上传地图信息，可以选择是否要存入数据库，当然确定也可以下载地图信息，另外也有一些相应的权限限制。这样的话平台更敏捷，更能满意不同的需求。该课题的探讨对于我个人来讲，可以更熟识gis开发中常见的地图存储格式，了解他们的存储规则，另外也了解了一些

28、好用的地图控件，如控件，为以后的开发工作打下一些基础。三、阅读的主要参考文献及资料名称1地理信息系统教程，胡鹏、黄杏元、华一新编著，武汉高校出版社2四、探讨的主攻方向主要探讨每种地图存储格式的存储规则，能从中进行操作，比如提取有效的地图信息，而且能进行不同格式之间的相互转换。另外还有空间数据库的设计，能基本满意对不同地图信息的存储。另外也须要对新兴的网络地图方向进行探讨，能运用开源免费的控件，截取地图打开地图，满意一些必要的需求。五、主要探讨内容、需重点探讨的关键问题及解决思路依据公司经理的要求希望我注意对网络地图数据的探讨，因为这在以后的实际项目中用的比较多。所以要重点探讨网络地图数据的截取

29、，以及一些基本的应用。本平台的主要内容如下:1. 在网络连通的状况下，可以运用地图控件，可以进行一些类似于google地图的操作，比如路途查找等。另外也可以截取地图(作离线地图运用)，也可以取出地图，读取里面的缓存。2. 可以从本地地图格式(.shp,.mif,gml,kml)中提取出有效的地图信息(包括矢量信息与属性信息)存进数据库。对数据库里面的地图信息可读取出来进行显示，同时也可以进行一些相应的类似于地图的操作。也可以从数据库中取出所须要的(全部的或者局部的)地图信息，转换成所须要的格式。3. 客户端可以上传地图(各种格式的,包括矢量数据，栅格数据，离线地图数据等)，则放在服务器上面的固

30、定书目下面。也可以从服务器上面下载所须要的地图。这里面有一个权限限制，比如某一幅地图只准允许部分人进行下载，所以要进行权限限制。4. 日志功能，用户管理功能。5. 对每种地图格式的操作，有相应的类库与接口说明，可以供平台用户下载运用。六、完成毕业设计所必需具备的工作条件及解决的方法运行环境： windows XX/xp、sql server开发工具： vsXX七、工作的主要阶段、进度与时间支配第一阶段：前期打算20xx年12月20日到XX年2月26日确定课题，完成开题报告。20xx年2月26日到3月1日完成系统的需求分析和可行性分析及初期打算工作。20xx年3月1日到3月10日查阅大量的相关资

31、料，并对详细状况进行分析，确定系统的设计要求和详细的模式。其次阶段：系统设计20xx年3月10日到4月5日主要任务是确定系统的总体设计方案，规划子系统功能，确定共享数据的组织，然后进行具体设计，如处理模块的设计，数据库系统的设计等。20xx年4月6日到4月10日主要是对系统模块进行调试，进行系统运行所需数据的打算，对界面进行美观设计,同时进行文档的编写.20xx年4月11日到5月30日编写代码，测试系统。第三阶段：撰写论文20xx 年5月20日以后正式写论文，完成系统的调试等一系列后期工作。八. 指导老师审核看法四 : 2022隧道设计开题报告范文选题的目的和意义随着我国交通基础设施建设的不断

32、深化，隧道工程已经成为马路系统中的重要组成部分，它对优化道路途形、缩短马路里程有重大影响，同时对促进周边地区环境爱护、景观美化和当地经济发展及国防建设也具有深远影响。本次毕业设计结合十白高速马路地形地质条件，进行相应隧道洞口位置、洞身初期支护与二次衬砌、隧道施工组织方案的设计，使学生驾驭一般马路隧道的设计流程和主要方法，熟识隧道施工方案选择的基本依据和过程，具备肯定的综合分析、设计和解决实际问题的实力。探讨现状建国后30年所修建的马路等级均较低，线形指标要求不高。五十年头，我国仅有马路隧道30多座，总长约2500m，且单洞长度都很短。六七十年头，我国干线马路上曾修建了一些百米以上的隧道，但标准

33、也很低。进入八十年头，马路隧道的发展渐渐加快，具有代表性的工程有深圳梧桐山隧道和珠海板樟山隧道，福建鼓山隧道和马尾隧道，甘肃七道梁隧道等。到1990年底，我国建成的千米以上隧道已有十余座。在大型马路隧道建设中，技术也随着不断提高，并学习和引进了许多国外先进技术。福建鼓山隧道，洞内设有照明、吸音、防潮、通讯、防火等装置和闭路电视监控及雷达测速系统，这是我国第一座现代化的马路隧道。为适应马路隧道建设的发展，八、九十年头，交通部组织编写了马路隧道的设计、施工、通风照明设计、养护技术等规范，对我国马路隧道建设起到了促进与推动作用。八五xx期间是我国马路隧道建设快速发展的时期。经过这十年的建设，马路隧道

34、的勘察、设计、施工和营运等一系列技术日益成熟。xx期间新建隧道504座，27.8万延米。还建成了多座特长或宽体扁坦隧道，如中梁山隧道(3100m2)、缙云山隧道(2450m2)、大溪岭隧道(4116m2)、二郎山隧道(4200m2)、飞鸾岭隧道、真武山隧道等。目前，马路隧道的单洞长度越来越长，修建技术与营运技术日趋困难，都将遇到大量的技术课题。马路隧道多实行双洞4车道，加上路缘、余宽、检修道，内空建筑宽度一般在9.25m10.50m，属于大断面隧道;近年来，随着交通量增大和等级提高，很多省份起先实行双洞6车道的跨度(甚至双洞8车道)，这种高宽比为0.6左右的扁平状大断面隧道在设计与施工中受力较

35、为困难，结构与围岩及地下水的相互作用问题，开挖过程中的力学问题(亦称施工力学)等始终是前沿课题。目前马路隧道存在的主要工程技术问题有：(1)设计中，由于荷载不明且围岩参数不清，喷锚支护和二次衬砌设计参数实行工程类比或套用规范，对于每一座隧道来讲，这样做具有很大的主观性，与实际山体状况不符合。(2)防排水技术落后，对地下水探测手段差、隧道渗漏水严峻。(3)施工中，围岩动态信息反馈技术差，预报精确率低，喷射混凝土回弹率高(严峻时达65%)。(4)营运通风、照明、防灾等设施工程设计水平较低，缺乏综合性考虑，长度4000m以上的马路隧道通风中尚有亟待解决的问题，有待研制静电吸尘装置，为今后修建特长隧道

36、作技术打算。(5)隧道内交通监测与限制水平落后，目前几座隧道的交通监控设备均为进口，这方面影响了我国马路隧道的发展。(6)水底隧道技术还有待开发。设计方案及预期效果设计主要内容探讨路途所在地区的自然条件等及其对隧道设计、施工和运营维护的影响，提出在该地区修建隧道的理由。2、隧道总体设计(1)隧道横纵断面设计(包含隧道断面设计图、建筑限界和内轮廓图)(2)洞口位置的选择(3)洞门的设计(包含洞门设计图)3、隧道衬砌结构设计(1)隧道初衬支护参数的选择(用工程类比法设计)(2)二衬结构的配筋设计(采纳荷载结构法，支护内力用设计软件，结构配筋用手算结合软件设计，包含各级围岩衬砌设计图)4、隧道附属工

37、程设计(1)隧道防排水设计(2)隧道运营通风设计(3)隧道运营照明设计5、隧道施工组织方案设计(1)隧道开挖方案设计(包含各级围岩不同施工方案的比选)(2)隧道施工组织设计(就掘进、爆破、支护等主要施工工序的工时、进度进行设计)(3)隧道监控量测设计(包含目的、方法、过程和设计方案)6、完成隧道综合设计说明书(含衬砌结构计算书)和相应设计图纸。主要解决的问题董家湾隧道总体设计包括：隧道横断面设计(包含隧道断面设计图、建筑限界和内轮廓图)、洞口位置选择、以及洞门的设计(包含洞门设计图)。董家湾隧道衬砌结构设计包括：隧道初衬支护参数的选择(用工程类比法设计)、二衬机构的配筋设计(采纳荷载结构法，支

38、护内力用设计软件，结构配筋用手算结合软件设计，包含各级围岩衬砌设计图)。董家湾隧道附属工程设计包括：隧道防排水设计、隧道运营通风设计、隧道运营照明设计。董家湾隧道组织方案设计包括：隧道开挖方案设计(包含各级围岩不同施工方案的比选)、隧道施工组织设计(就掘进、爆破、支护等主要施工工序的工时、进度进行设计)、隧道监控量测设计(包含目的、方法、过程和设计方案)完成董家湾隧道综合设计说明书含衬砌结构计算书和相应设计图纸。设计进度序号 时间 内容1 3.20-3.31 外文翻译2 4.1-4.7 搜集资料3 4.8-4.15 熟识相关软件的运用方法4 4.16-4.21 隧道总体设计5 4.22-4.2

39、7 隧道衬砌结构设计6 4.28-5.1 隧道附属工程设计7 5.2-5.7 隧道施工组织方案设计8 5.8-5.12 完成设计说明书和相应图纸9 5.13-5.15 整理文档、打算答辩10 答辩主要参考文献(1)马路隧道设计规范(jtg d70-XX), 人民交通出版社，XX(2)马路隧道施工技术规范(jtg f60-XX), 人民交通出版社，XX(3)夏永旭. 隧道结构力学计算，人民交通出版社，XX(4)彭立敏, 刘小兵. 隧道工程，中南高校出版社，XX(5)关宝树. 隧道工程设计要点集, 人民交通出版社, XX(6)关宝树. 隧道工程施工要点集, 人民交通出版社, XX(7)李宁军, 曹文贵, 刘生. 隧道设计与施工百问, 人民交通出版社, XX(8)李晓红. 隧道新奥法及其量测技术, 科学出版社，XX(9)张庆贺，朱合华. 土木工程专业毕业设计指南-隧道及地下工程分册. 中国水利水电出版社，1999(10)有关隧道设计图纸。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页