2022年学写倡议书作文.docx

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1、2022年学写倡议书作文学写倡议书作文在日常生活和工作中,我们运用上倡议书的状况与日俱增,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。倡议书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的学写倡议书作文,欢迎阅读与保藏。学写倡议书作文1同学们:我们的地球妈妈病了,为什么呢?因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了,入砍伐树木,导致地球的绿色削减,森林中的小动物没了家园,还有工厂中排放出来的污水,使得小河从一条透亮入玻璃的变成了一条黑的不知深浅的废水之河,同学们,生活中有太多的破坏环境的行为了,让我们从今日起努力做到以下几点:1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶,同时先确定他是可回收还是不行回收的,切

2、记,不要让他们找错“家”哦。2、多植树。树有憨多的好处,如吸附灰尘,削减噪音,制造氧气等等一系列的好处,让我们多治一些树,给地球增加一份绿色吧!3、节约用水。谁都知道水是生命之源,假如没有水,那就没有了生命,在节约用水的同时,也别忘了不污染水资源,看看那些被污染的河水与海洋,有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上,节约用水,不污染水资源,从我们做起吧!4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的,清洁工也须要用大量的时间去清理,关切一下清洁工,爱护一下环境,为地球“洗一次澡”吧!5、不用一次性产品,像那些一次性筷子,一次性手套,这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的,尤其是便利袋,这个在资源界中是

3、很难溶解的,因此,对地球“母亲”的健康是有极大危害的。敬爱的同学们“爱护环境”不仅仅是一句口号,而是一种行动,就让我们一起行动起来吧!学写倡议书作文2我们这次考试全班都考得很差,大多数都错在阅读题上。我发觉这是因为我们班阅读面很狭窄,只是喜爱读文学类的,就只读文学;喜爱读武侠类的就只读武侠小说,总之,就是自己喜爱读什么就只读什么。为此,我们绽开了探讨。班长说:“我平常只读历史类的书。”我说:“我平常只读文学类的书。”几位同学也接着说,我只读武侠类,我只读科幻类的小说那么,怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了?我想了想,确定对老师说:我们在班里设立一个图书角。老师听完,迟疑了一下,便同意了。我们

4、几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书:建立“班级图书角”倡议书敬爱的同学们:我们发觉,我们班同学的阅读面都特别狭窄。为了拓展大家的阅读面,不片面地只读自己喜爱的书,我们打算建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书,或是自己喜爱的书带到学校,捐献在班级图书角里,与大家共享你的图书。为此,我们倡议:1.多多看一些对我们有益的书籍。2.不要只读一类书,可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应当所读的书籍。4.读完书后,可以与家长、同学或老师共享你所读的内容,或者你可以询问在书中不理解的地方,加深自己的阅读理解,提高自己的阅读分析实力。总之

5、,希望大家多多阅读,拓宽自己的学问面,提高自己的阅读量。学写倡议书作文3敬爱的人民们:很久以前,地球给人们和动物一片绿色,一片蓝天,人与自然和谐相处,丰衣足食。可如今,因为地球被人们开采,资源越来越匮乏,地球已经变得“伤痕累累”所以,爱护环境已经刻不待时了。人们总是说爱护环境,但也没有做到,依旧有意无意的破坏,他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤,干脆排到河里;喝完水,水瓶一扔;为此依据实际状况我提出一下建议:第一、我提倡大家做一些宣扬节约用水的海报,给市民发下去。其次、做到五节约。分别是:节纸、节电、节水、节粮、共同节约有限资源。第三、用过的纸不扔掉,可以订成一个草纸本,做到回

6、收再利用。第四、在城市里多种一些花草树木,共同美化家园。第五、做到一水多用,洗菜的水可以冲厕所,淘米水可以浇花,一起爱护水资源。第六、不顺手乱丢果皮、纸屑、垃圾、不随地吐痰。第七、在沙滩上不乱丢垃圾,垃圾应装在所料袋里,自己带回去。第八、有汽车的家庭,每星期少开两天车,多运用公共交通出行或自行车出行,一是熬炼身体;二是削减汽车尾气排放。只要爱护好身边环境,就肯定能爱护好地球。环境问题是人类不合理开发和利用资源造成的,改造环境的重任也肯定要由我们自己来完成!为了我们自己的华蜜,请大家一起努力。学写倡议书作文4敬爱的同学们:你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂密的参天大树上来的,

7、人们破坏了树木,制造出来了一张张的手感滑软的纸张,现在科技的进步给我们带来了便利,然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一张张没用完的纸张。据我所见,在我们班上,有的同学一个字写错,就把整张白纸都丢进垃圾桶里,这种奢侈纸张的情景令人骇人动目,作为我校学子,我们应当主动行动起来,共同节约纸张,合理运用纸张,就是在爱护一棵棵参天大树,爱护环境。在此,我向广阔同学发起以下倡议:一、合理运用回收纸张,把多余的本和纸交给老师,等下次要听写或须要活页的时候,拿出来运用不奢侈。二、如有写错的现象,肯定肯定不要撕,可以用笔轻轻的划一下,再从下面写,假如不让划,就把正确的字写在错误的后面。三、如有用完的本或纸也千万不能扔,可以把它卖给收废品的,既能有一笔小收获,也可以循环利用。四、用完的本或纸,如有空余的地方可以用来验草,既节约验草用的纸,也可以反复运用。我倡议:节约纸张,合理运用运用过的纸,节约纸张,各校严格要求合理引导纸张运用,不让更多的纸奢侈。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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