2022年大四毕业实习总结.docx

上传人:w**** 文档编号:10529727 上传时间:2022-04-11 格式:DOCX 页数:50 大小:52.19KB
返回 下载 相关 举报
2022年大四毕业实习总结.docx_第1页
第1页 / 共50页
2022年大四毕业实习总结.docx_第2页
第2页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年大四毕业实习总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年大四毕业实习总结.docx(50页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年大四毕业实习总结大四毕业实习总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,不如马上行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我整理的大四毕业实习总结,欢迎阅读与保藏。大四毕业实习总结111月影城实习工作总结不知不觉中,我已经在影城实习工作一月之久。从接到通知以来,身上就担当着一种责任,时时刻刻想着自己是一名门外汉,新的工作和岗位,它不仅是职务的转变,同时也是工作思想的工作方法的转变。这一个月中,在公司领导的指导下,员工热忱、友善、的帮助下,我主动开展自己的工作,对待工作一丝不苟,始终奉行科学管理,严

2、格要求自己。很快融入了影城的工作,并顺当的完成各项工作。现将本月的工作总结如下:1、运管工作运管工作的强度是比较大的,首要的是员工的服务思想,服务看法(要怎么样)。从检票口检票、指引、票根的分类到每个厅的进场、散场时间再到厅内的指引、人员核对、巡厅、巡厅表的精确填写和影片放映中的不定因素以及散场的指引都须要员工对时间的把握精确无误。高峰和低峰时段人员的配置,合理支配各岗位的工作及人员,保证各岗位人员都能为顾客供应优质的服务且不冗余。(加点自己在工作中的感受,特殊是收获,可以与以前的工作进行对比,以前是怎么管理的,现在应当怎么去处理等等)在运管工作一周中了解到3D眼镜成像的原理以及3D眼镜好坏的

3、推断,以及突发事故的临场处理方法。2、影院票房影院票房是电影院的第一服务窗口,要求售票员必需快速、精确、热忱地为顾客服务。做到优质文明服务,提高服务质量。一线服务窗口代表着影城的形象,这就要求在工作中不能有丝毫的马虎和松懈。因此我时刻提示自己在工作中肯定仔细细心,严格按影城的规章制度实际操作,同时尽努力去帮助顾客。同时我也仔细细致视察同行在做这些事情时的方法,阅历,与他们共同探讨怎么使顾客能兴奋而来,满足而归的服务技巧。票房的工作及困难又简洁。困难的是各类套餐的对应运用,团体票、贵宾票、网购的出票方式以及会员的操作流程、活动细则,电子票、联卡和影院的特约商户的操作流程。在实习中我发觉,只要我们

4、记住票价政策、票价、票类的运用说明再加上自己的工作看法一切都简洁了。许多同事在记这些东西的时候有困难,觉得很困难,很繁琐,其实,要做好任何一件事情,不仅仅是要舍得下苦功夫,更重要的是方法技巧,如何高效率地完成工作。3、卖品部卖品部是我们票房收入的重要组成部分。应严格根据“三出一不”原则发货:先进先出、整箱出货、勤进快销。严格要求“爆米花”“冰激凌”的制作过程。在学习的过程当中发觉“冰激凌”的口味很难把握。在制作的过程中,应严格根据制作配方来调配。应定时对顾客进行回访,刚好反馈顾客的看法,针对顾客的看法进行改进。“爆米花”是我们的优势,比其他的影城要好吃许多。但是我们的品种太过单一,顾客没有选择

5、的余地。可以考虑添加多种口味的“爆米花”以满意不同顾客的须要。储存货品时,应符合仓库的管理规定和标准。顾及到人员平安,消防平安、卫生防疫平安,且有效防止偷窃和丢失。库房必需保持干净、整齐、卫生、通风和相宜的温度。4、放映放映是一个影院的灵魂。放映质量起着确定性的作用。在放映部学习了三天,初步了解了数字放映机和DSR数字电影服务器的操作流程。数字放映机氙灯的运用。以及数字放映机对所运用氙灯的稳定性及亮度的要求。总的来说,工作是劳碌的、辛苦的,但感到的是充溢和欣慰,因为跟着同事,领导一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动胜利的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。

6、我在这一个月的时间里见证了我们员工工作的点点滴滴,也见证了我们的成长、团结、奋进。我为自己能在这样一个大家庭和大家一起工作而感到华蜜和傲慢。大四毕业实习总结2时间如流星般转瞬即逝,5个月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。想起实习的第一天,我来到实习的学校,学校领导向我们介绍了该学校的一些基本状况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时间支配等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明,并提出了一些期望。在这短暂的时间里,我既兴奋又激烈。在本次实习中,收获很大,初中的学生还不失去童真,擅长思索问题,但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年

7、龄相差较少,他们既把我们当作老师,还当作挚友,很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以,我就利用课余时间找他们谈心,激励和对他们进行主动的引导,希望能给他们带来肯定的帮助。我的指导老师宋老师是一位德高望重的老老师,她有丰富的教学阅历以及教研,说课经验等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子,作为新老师我的阅历可能不足,但好在勤奋好学能够主动的找宋老师学习,和同组的语文老师相处很融洽她们教会了我许多,比如在讲纪念白求恩这一课时告知我这一课的学问点就是争论文的内容,许多老师都在帮我,始终在听我的课,为我讲不足的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能等

8、等。实习的时候我们也注意自己的课堂t效果,新课程的核心理念是“以学生发展为本”,而课程改革的核心在课堂教学,课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思索和定位,只有充分发挥学生自主性的课堂,才能促进学生的发展,才是高效课堂。高效课堂始终是我们教化者常谈的话题,什么是高效课堂,怎么建设高效课堂也是我们始终以来追求,课堂教学是一门艺术,是一种须要老师与学生共同参加的困难性活动,高效课堂是实习学校始终在极力完成,提高老师的课堂效果。在现在的多媒体设施比较健全。很多情景化的东西都可以呈现,学生会更加主动的参加课堂中,学生参加度高,效果比较好。在课堂也是要留意爱好的培育,将教学任务简洁化,学生也会放松。高

9、效课堂的特点是高效课堂的特点:(1)三高:高效率、高效益、高效果。(2)三动:身动、心动、神动。(3)三量:思维量、信息量、训练量。(4)三特点:立体式、快节奏、大容量。(5)三学:肯学、想学、学会。(6)减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益。高效课堂是以学生为主体,以教学目标为核心。仔细梳理教学预设流程,细心设置课前作业。课前作业的设置要围绕教学目标,以及考虑目标和整节课流程。练习设计突出基础学问和基本技能,注意举一反三;基础学问练习在学生自主学习后独立完成,刚好下到小组检查;基本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进行设计;练习形式应多种多样,可以是口头练习、小组探讨练习、书面练习、实

10、践练习等。而却要“练在当堂”,全部练习的设计与布置应当在当堂完成、当堂反馈、当堂订正,尤其是基础练习必需在当堂落实;除布置体验性练习可以在课外完成外,全部书面练习均在课堂完成。并在练习当中要有节奏,有程序,详略得当,不要徘徊不前。在作为实习班主任期间,我不再像只作为任课老师那样亲善可亲了,对他们有了肯定的严厉,对班干部的实施上我选择的是以成果较差但好说话,管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进行思想上的解除查。或者在考好的状况下,嘉奖一部分学生,定期开班会。在成果上,其实一起先我们8班的成果始终都不好,总是从倒数讲,不光是语文其他科目又有肯定问题,我接受这个班起先,始终在严格要求他们,在

11、第三次月考的时候比其他班的要高出许多平均分我很满足,但和其他班也有肯定差距。另外岗友的帮助下我能顺当完成了顶岗实习任务,完成听课,评课,说课,在微课大赛中获得第三名的成果,并且能较好的完成说课依次和内容,在和家长的沟通上面比较关注孩子的成果,平常回家我的微信,在开家长会的时候也主动的找我沟通说说怎么样可以提高孩子的成果,因为我新老师就跟家长们说语文的提高跟平常书写,读书,作文是分不开的,家长总是在微信上找我聊孩子点成果。家长会的时候我也有参加其中,试着和家长们沟通沟通,这样很能提高自己的实力以及加强对孩子的了解。总得来说成长收获有许多,和老师们之间有了很好的默契,能够合格的驾驭课堂,不光指导老

12、师给了我很大的帮助,同组的语文老师也极力的给我最大的帮助。实习学校尽自己最大的努力,给我供应好的设施与指导老师,尽力的为我们供应各种青年老师培训,让我们受益匪浅,当然实习学校合格通过实习工作。在这5。6个月的学习过程中,经验了许多,学到了许多,心态也渐渐转变了,对自己的将来又有了明确安排和目标。大四毕业实习总结3大四实习是我们高校生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。我们怀着一半欣喜,一半忐忑的心情来到了南昌三中实习,短短八周的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成果,获得了珍贵的阅历。当然,由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些

13、问题。现在就本次实习总结如下:一、状况概述我和几名队友于20xx年x月x日到南昌三中初中部报到,正式起先了我们的实习生活。我们实习的年段为初一年级,而我被分派到初一(5)班担当实习班主任并担当初一(5)班的实习语文老师。在八周的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及班级的管理中。教学方面,依据初一语文备课组的安排,我们先听课,而后上课。在听课过程中,我不再是听老师讲了什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及怎样支配教学内容等。正式上课期间,我总共上了8节课。每节课前我都能够听从科任老师的指导,仔细学习教学大纲,依据大纲

14、要求,钻研教材,备好每一节课。编写好教案,并在交予科任老师批阅后进行试讲。在教学组各位老师提出的看法的基础上,再次对教案进行了修改后才上台讲课,课后仔细批改作业。班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易与辛苦。参与每周的班主任会议以及全校教职工大会,每天带领学生进行早读,课间操,组织出黑板报。其中最重要的是深化班级,广泛接触学生,了解班级状况,对个别思想散漫,不注意课堂学习或课堂纪律的学生进行个别教化。二、成果阅历与不足实习是我们从学生向一位工作人员转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,最终体会到了身为一名老师肩上的重任,我们担负着家长的期望,学生的信任,一言一行都影响着学生。八周的时间其实

15、不长,当我们才慢慢进入角色,发觉自己有一群可爱的学生,起先觉得教书也是件挺好玩的事时,实习已经接近尾声。虽然如此,我还是觉得受益非浅。教学技术方面,虽然我是在听了较多课后才正式上课,但一试讲发觉尽然是漏洞百出:声音不够大声;分析不够透彻;讲解不够清楚;表情肢体语言不够丰富;语速限制不当;学问点与学问点的讲解之间留给学生思索的时间太少,以至于学生一时接受不了;板书不够简洁明白?原来信念满满的,一节课试讲完发觉自己还有那么多不懂,还有许多须要改进。原来教学也有它自己的一套理论,老师上课必需考虑学生的接受实力,教学过程必需按部就班,由浅入深,举一反三。而试讲与正式上课又是完全不同的事了,因为前者面对

16、的是一群阅历丰富的老师,后者则是一群什么都不懂的学生,他们会因为听不懂而停下来探讨。所以上课时师生互动是非常重要的。不能只是一味自顾自的讲课,要经常留意学生的反应,有时可适当的由一题拓展到多题,以培育学生发散性思维,使其思维更加灵敏。管理班级方面,我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好约束每一个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人能做什么,不能做什么,并给以相应的加分扣分及嘉奖与惩处。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别淘气的学生的教化也不能一味的训斥,要尽量接近他的

17、思想给以恰当的开导。实习完我发觉我以前的看法是错误的。以前有老师问我说:“假如你当了老师你最喜爱什么样的学生?”当时我认为当然是那种安宁静静乖乖听课的学生最讨人喜爱了。可是现在我发觉我更喜爱那种活泼一点甚至有点淘气的学生,因为他们更主动协作,他们反应快,他们更机智,更有潜力。当然那是作为一个科任老师,但假如是班主任,学生还是不要太淘气的好,有一群可爱的学生是我这次实习的一大收获。当我每次去听课时都有学生对我说:“占老师好”时,我觉得好兴奋。在圣诞节时,许多学生见到我后都说:“占老师,圣诞欢乐。”在我元旦前实习结束离开时,我真的很留恋那群学生,在他们身上,我感受到了朝气,感受到了活力。八个星期的

18、教化实习结束了,它是我人生的一次重要经验,是对我心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高。它在形成我合理的学问结构,实力结构以及帮助我增加对社会、国情、初中教化现状的了解,激发我对初中教化事业的理解和酷爱,培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。在以后的日子里我会更好的学习专业学问的同时,更多的了解有关中学教化的理论学问,以便更好的运用于日后的教学中假如以后我要作为一位中学老师的话。大四毕业实习总结4一、实习目的:1. 通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的学问。2. 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变

19、到一个职业人的过程。3. 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习时间xxx年11月14日至今三、实习地点辽宁省大连市数码路北段1号四、实习单位埃森哲信息技术(大连)有限公司五、实习主要内容首先进行相关培训,包括ORACLE EBS相关技术培训、公司文化和商务语言等。 培训结束后进入项目,完成项目经理安排的工作任务。(OJT)六、实习总结和体会从去年11月份进入公司实习,已经快4个月了,记得刚从校内走出来心中总是有多多少少的彷徨感,但还是充溢期盼,憧憬着职业生活。实习生活,感受是很深的,提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕

20、业生社会工作的.实力,如何学以至用,给我们一次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙起先我本着主动肯干,虚心好学、工作仔细负责的看法,主动主动的参加企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟识,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问

21、的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了打算。四、实习后的转变总结创新。通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也打算在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论学问,提高自己的专业水平,为正式工作准好打算思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。始终以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的

22、拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话:一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的许多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一起先赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!就像我们罗蒙的一句广告词:细微环节中,见真章,的确罗蒙的胜利并非偶然,能让我学习

23、的东西远非两个月就可以的。毕业后我即将成为一个真正的罗蒙人,希望那时我能以实习所学,更好的融入公司的体系,为罗蒙的前进做出自己的贡献。大四毕业实习总结5这段时间以来的实习工作结束了,对我而言这是一个特别重要的事情,在实习工作当中我对自己各个方面都有着一个端正的看法,保持足够对的自信这是特别重要的,对于将来的一段时间当中我是可以端正好自己的心态,不管是在什么时候都应当仔细的去搞好学习,只有不断的提高各个方面的工作实力才能够适应职场,对于刚刚出来实习的我而言,我应当要对自己要求高一点,不管是在什么样的环境下面都应当提起精神来,搞好工作,我现在也对自己的工作做一番总结。在大四毕业之际还是应当主动去搞

24、好自己的学习,这段时间以来的学习的当中我情愿去提高自己工作实力,对于这一阶段自己的所面临的工作,我始终保持一个好的状态,在实习当中我所积累的到的学问,在这方面我情愿去搞好自己工作实力,在实习当中我遇到了许多困难在这方面我还是应当保持一个好的状态,在这段时间以来的实习当中我也是提高了自己各个方面实力,实习当中所遇到的问题是比较多的,我始终都在仔细的积累工作阅历,我也是始终都信任这是可以做的更好的,这给了我许多激励,我信任在接下来的工作当中这会给我许多的帮助,这段实习经验的确是让我感觉印象深刻,我始终都在仔细的搞好自己的学习成果,对于各个方面我都是可以督促好的,在工作当中我也始终都是保持端正的心态

25、。现在实习已经结束了,在实习当中我也是坚持做好了许多事情,我对自己也是特别有信念的,通过自己的努力我也是在一点点加强自己各方面实力,这一点是毋庸置疑的,在以后的学习当中我其实还是应当去接触更多,不管是学习还是的工作都是须要去积累的,这段时间以来的实习工作当中我也始终都在坚持搞好自己分内的事情,我会踏踏实实去做好这些,我也 肯定会在接下来的工作当中努力去完善好自己各个方面的不足,在这几个月来的实习当中我也是有一些做的不好的地方,有些缺点就应当刚好的订正,这一点是毋庸置疑的,我也肯定会坚持去搞好自己的工作实力,以后也肯定会坚持做的更好,现在回顾这段工作经验,我还是坚持做好了许多事情,这也是一种证明

26、,以后肯定会更加努力的去工作,塑造更好的自己。大四毕业实习总结6高校四年到了最终的阶段,我感觉我还是应当要好好的去思索的,这对我来讲也是一个特别不错的提高,我应当要好好的反思一下自己,毕业之际我也是感觉自己应当要朝着更好的方向发展,回顾这几年的学习,首先我对自己的专业实力还是比较看好的,这次我去到了xx实习,所以我还是感受特别深刻的,对于这几个月来的实习,我也须要总结一番。我也深知,在实习当中以后应当要做出好的成果来,终归这是对高校四年学习的一个考验,我的专业学问究竟是怎样,这些都是我须要去做好的,希望在以后的学习当中可以做的更好,尽管有些事情不是我情愿看到的,但是我还是应当要好好的去反思,在

27、专业实力上面我可以驾驭更多学问,学生所须要面对的,也是有很大的,大四期间的学习当中,我应当要好好的反思自己一下,面对这一点,我以后肯定要虚心搞好自己的学习。这次我也认清晰了自己存在的不足,因为在这方面我没有认清晰自己的问题,毕业的时候让我感觉不舍的就是,在学校的挚友还有那些宝贵的回忆,现在还是应当要维持一个好的方式去做出好的成果来,整体来讲,我在学校所面对的没有步入社会之后那么多,所以有些问题还是比较多的,我还是应当要做的更好一点,这段时间的实习当中,我认为自身还是有一些问题的,有些事情的确还是做的不够好,高校的学习当中,我特殊在意自己的成果,专业方面我也主动的钻研学问,还是以后应当要好好去规

28、划的。实习结束之后我更加是知道了接下来须要做好什么,总的来讲,这段时间我还是感觉很有意义的,我也和四周的同事学习到了许多,我觉得自身的强大才是真的强大,这是毋庸置疑的,对于这一点我是思索了很久,作为大四的学生,我也始终都在仔细对待,我也不会让自己做的不够仔细,越是实习的时间比较久,就越是能够体会到这些,所以以后无论是做什么事情都应当要循序慢进,细心专注的去做好分内的事情,当然在这方面,我还是应当要坚决自己的信念,仔细的做好日常的工作,以后肯定不会接着这样下去了,我会去仔细做的更好一点,通过这次的实习,我的确现在是充溢动力的,以后我肯定会做的更好才是,坚决信念,不辜负了学校的培育。大四毕业实习总

29、结7生产实习已经告一段落,在生产实习中经过对生产机械等具体了解和相识,加之与书本学问的联系学习使得我对高校所学专业学问有了进一步的学习和巩固。学习不止是“学”,“习”和“悟”也是必要的环节。陆游冬夜读书示子聿一诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此有了深的相识和深刻的体会。首先:作为学生,生产实践是学生对专业学问的进一步巩固和相识。也是我们顺当融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本,社会实践的机会机会相对较少。而社会对高校生的要求即使社会实践,社会生产阅历都具备的员工。所以,对于我们来讲,动手本领是我们能胜利就业的关键。同时生产

30、实践,也是对我们协作本领,处理同学关系的一次熬炼。高校作为一个“熔炉”,为我们供应了很多培育社会阅历的机会,可是相对于社会生产关系而言,我们却知之甚少。而生产关系的相识又是我们事业发展不得忽视的。所以,适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。其次:对于学校而言,学校作为社会人才的培育单位,有义务和职责为学生供应学习和实践的条件。生产实践作为学校人才培育的重要环节之一,是学校建立学生社会学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求,并能够按时完成老师布置的工作,如做好笔记,完成机器图的绘制,实习报告等。学校在生产实习中经过分组的教学模式,使学生建立必需得团队意识,

31、再经过在实习过程中学生自愿分组等方式,大大的熬炼了学生的协作意识,同时也为“人人都动手”创建了机会。高校给我们将来工作学习供应了实践的舞台,所以我们才能为将来顺当进入社会做好打算。再次:对于公司企业,实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度支配。对于拥有具有生产实践阅历的员工而言,是企业发展储备人力资源的措施。任用具有实践阅历的员工能够降低公司和企业的经营成本。所以大范围的选择人才,培育和熬炼具有实践阅历的高校生,是为迎合社会需求的重要举措,也是作为用人单位的公关手段。让更多的社会成员(照实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。生产实习持续了一个月左右,

32、实习进行了五部分:MPS8站,45号单螺杆挤出机,机头,注射机,传感器等。每个部分都是我专业学问的进一步概述,所以对于此次生产实习,我受益颇丰。感谢老师的谆谆训诲!大四毕业实习总结8金秋九月,在这个收获的季节里,我来到了*中学,对于这里,我满心的期盼,也满怀的惊慌,我打算着,打算着点亮灯塔那一刻的光辉,打算着破茧化蝶那一刻的漂亮。在指导老师的介绍和举荐下,我分别相识了我的教学工作指导老师万老师和我的班主任工作指导老师高老师。并于9月17日正式起先实习工作,我们的实习工作主要是教学实习、班主任实习和教化调查,三者是同时进行的。大致可分为三个阶段:第一阶段主要是熟识学校日程支配和班级日常管理工作以

33、及听课;其次阶段主要是备课、试讲、讲课、反思、评课和深化学生,了解学生,主动参与班级和学校活动,设计好调查问卷;第三阶段主要是开展主题班会,帮助学生,引导学生,完成教化调查。实习第一阶段雾里看花到拨开云雾见天堂在教学方面,也不能怠慢,17号我满怀新奇的走进了高二6班听万玉洁老师讲课,我觉得课堂很活跃,很好玩,我很仔细的记了笔记,课后,我看了学生的笔记,发觉我的笔记和他们的并无差异,才发觉我这个实习老师不觉当中又变成了学生,我细致的回想了一下在原来上教学论的时候,老师强调的教学技巧,因此在以后的听课当中,我才得以去留意老师上课的技巧,是如何的导入的,如何强调重点的,如何处理课上学生的问题,如何去

34、吸引学生留意力的,如何在教室里表现自己的教态,又是如何限制自己的声音的等等。课后,我们起先批改学生的作业,在此之前,我想象过批改作业会有多无聊,会有多烦躁,但是我一接触到这些作业本,看到上面或是工工整整,或是寥寥草草的字迹的时候,我仿佛看到了学生们在灯下苦心思索的情景,我起先认仔细真的去查看,这是学生们的心血,我起先认仔细真的去想,这是学生们跳动的思维啊!我起先珍惜这与他们沟通的又一个机会。我起先意识到了作为一名老师的不易,也起先检查自己的“装备”。实习其次阶段一分耕耘,一分收获花了近两个星期,记住了班上全部的学生,当我一个个叫出他们的名字后,看到他们脸上从惊诧变为惊喜,他们起先在课后老远的就

35、主动和我打招呼,我甚至很贪恋那一声声的“老师好!”,因此课后我也会尽可能的与他们在一起;他们起先来问我习题,我看到了他们求知的渴望,看到他们听了讲解后的满意,我起先更专心的去学习来满意他们。但是也有对学习不太仔细的学生,他们只是每次应付老师写完或是不写完作业,我找他们,给他们辅导,他们都很聪慧,须要在这个时候有人拉他们一把,渐渐的我看到了他们作业本上更加工整的字迹,我也不忘在作业本上写下表扬和激励的批语,他们起先主动来问我习题。慢慢的,在2班,我将班主任工作和生物课后辅导工作于一身,并主动的向两位指导老师汇报2班的状况。或许高老师看到了我的辛苦,看到了我的努力,也看到了效果。一天,他向我谈起班

36、上的一位女同学,希望我好好利用与学生这搬没有距离的优势多去了解她并帮助她,我起先从女孩的作业、女孩的挚友等等尽可能的去了解她,通过好多次的谈话,女孩对我的看法有了很大的转变,从一起先见我就跑到羞怯的对我说老师好,再到老远就挥手向我打招呼,看着她写满自信的笑脸上,我才明白春蚕为何情愿吐丝,才明白蜡炬为何情愿被点燃。中学的日常支配很紧凑,但丝毫不减学生对课外活动的热忱。10月7日和8日是校运会,在班上学生入场后,到裁判席上仔细的帮助此次运动会的举办,看着运动场上拼搏的身影,听着看台上雀跃的欢呼声,我再一次感受到了学生们的青春活力与热忱朝气,我想要永久的享受这份美妙,这更是坚决了我要站在三尺讲台前挥

37、洒汗水的决心。运动会后,紧接着是高一高二“江华杯”足球赛和女子塑身操大赛,因此我便起先组织班上女生排练塑身操和帮助处理足球赛上的相关事务。在这里,我见到了学生更真实的一面,不仅仅加深了师生间的关系,更是有利于我班主任工作的开展。这段期间,在充分了解学生状况后,我们高二实习小组的成员共同完成了一份问卷设计。(1)(2)当时,我在选择对外汉语专业方向的时候,也曾徘徊迟疑过。本着自己对语言的酷爱和对教学的极大爱好坚决了这条路,却不知道今后能有着怎么的前景和机遇。都说机会是个人的运气,其实不然,就以这次我们一行五人能有幸赴泰国南邦进行对外汉语教学实习来说,那是学院领导和老师们通过多方面努力和协商,身肩

38、风险和挑战,为我们这些选择了对外汉语专业方向的同学探究和争取来的实习平台。在海外建立实习基地实在不是一件易事,学院领导的决心和支持是促成此事的首要因素。对于我们来说,潜心完成高校四年中的专业学习,多么希望自己能在专业上学以致用,以自己的特长为社会创建财宝,实现自我价值。实习,供应给我们与社会接触的机会、实践自己专业学问运用实力的机会,是熬炼和检验自身专业素养的最好方式,也是学校向社会输送人才时自我考核的一种必要手段。鉴于此,我想再次感谢学院领导和老师们所做出的努力,感谢梁院长和高老师为我们争取到珍贵的海外实习机会,感谢刘老师在异国对我们一行五人的指导和关怀。使我们在完成实习工作的同时开阔了眼界

39、,丰富了人生阅历,巩固了在校所学的专业内容,获得了看待问题和事物的新的视角,同时在工作之余也了解到些许热土外的风俗文化,增长了见识。yonok高校在这项沟通活动中起着举足轻重的作用,双方领导达成对这次实习的意义共识,yonok高校的幸老师则对我们的实习工作做出详细的支配和要求。幸老师的热忱给我们留下深刻的印象,在异国的个人奋斗经验成为激励我们不断上进的动力。在成长过程中结识到优秀的人是我的福气,幸老师与梁院长和高老师一样,看到了对外实习的意义和必要性,不遗余力地帮助我们,在工作和生活的各个方面赐予我们指引和帮助,让我们在此次短期的实习工作中受益匪浅。来到泰国之前,我对泰国的了解,对泰国学校的教

40、化和管理方式,对泰国学生的心里印象,可以说是完全不成体系的主观臆断。那时的依据只能是媒体的报道、他人言论的传播和小范围社会对其的普遍认知,没有自我的感受和实际的阅历体会,缺乏对异国清楚而全面的相识,使自己看待和思索问题的角度不免狭隘、片面了很多。在泰国经验了为期5个月的教化实习,我亲身感受着这里的一切。不同社会制度下的教学管理方式、不同的学习氛围,每一种新的相识和体验都成为丰富着我人生的资源和乐趣。一、泰国南邦康朗中学在yonok高校完成了为期十天的泰语学习后,我们一行五人分别被分到了不同的学校进行汉语教学。我所在的学校位于南邦市郊,是南邦府教化局下属的一所公立中学,占地面积280多亩,学校在

41、职教学员工100多位,初、中学学生一共xx多人。初到康朗中学工作,我的心情是无比激烈而又模糊困难的。想着自己为人师表站在讲台上身兼重任为给异国学生教授自己母语,无限的骄傲感和言语的亲切感时常涌上心间。但是,如何起先教学,如何让学生在起步时就接受并宠爱汉语,如何和学生进行很好的沟通更多更现实的问题忽然又成为我倍感兴奋之余的担忧。20xx年5月18号是学期开学的第一天,学校明确了对我的管理及要求。布置给我的教学任务是从听、说、读、写四个方面教授给学生汉语。我所要面对的教学对象是初一和高一年级的学生,程度全部是零起点,每周正常教学时数为十课时(一课时五非常钟),外加周四下午一课时的爱好活动课(爱好活

42、动课为学生自选课,主要介绍他们了解中国文化,活动内容支配为编中国结、学习书法、学唱中文歌等等)。我所带的初一汉语课属选修课范围。周二a班选修人数为23人,周五b班选修人数为24人。高一汉语课是必修课,一周六课时,学生一共39人,必修课要求学生自备课本。康朗中学起先汉语教学的历史已经有五年了,这期间先后聘用过三位中文老师。郭老师作为这次我派往海实习的当地指导老师,无论是在工作还是生活中都赐予了我很大的帮助。实习之初,我考虑最多的问题就是如何找寻专业理论与实际教学的契合点。在主动向郭老师请教教学起步时所要留意的问题和必要的方法的同时,也在学习和打算必要的教学用语,为了尽量削减学生接触新事物的生疏感

43、。在激发学生学习爱好之余保持他们对学习汉语的热忱和簇新感。并从对自身提高要求做起,让学生在先接受老师的状况下,乐于接受一门新的语言,努力使学生的学习活动变的自觉主动而不是被动怠倦。在康朗中学工作的这段经验,成为我走向社会,展示专业技能运用的宝贵财宝。康朗中学校长的信任以及老师们的无私与慷慨给我留下了抹不去的记忆,学生学习汉语和运用汉语的热忱是我曾想象不及的。二、实习工作总结下面,我将把自己在实际教学中运用到的教学方法汇报如下:(1)结合时事整理教学内容。语言本身就是一种生动而富有情感的交际工具。大众语言的传播,须要话题和事实参考为材料依据。因此,我在支配教学内容时也会结合国家时事,地区大事务和

44、学生感爱好的校内话题,把教学的切入点设计为日常生活中正在发生的事,便于学生理解并且主动运用课堂上所学的内容。(2)对较低年级学生进行汉语教学,教具的运用是必要的。大四毕业实习总结9自强不息 奋勉向上建筑工程毕业实习报告学院:土木工程学院班级:建工20xx-02班姓名:刘旭菲学号:311107xxx实习单位:xxx有限公司工程名称:xxx小区现场指导老师:刘xx实习时间:20xx.3.11-20xx.3.30实习目的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过理论学习,我对土木工程行业的整体工作流程有了一个也许的相识,但由于缺乏实践阅历,对于课堂上老师讲的部分学问不能真正的理解并为我所用。出于这样

45、的缘由我到工地上进行了为期二十天的实习,我的指导老师很仔细地为我解惑,同事们也对我很照看,再加上自己的学习和努力,基本完成了本次实习的目的:1、深化施工现场细致地视察并参加建筑物的施工活动;2、全面相识了解建筑工程的整个施工过程、施工组织等;3、与施工人员进行沟通,更具体地了解施工规范以及施工方法;4、通过所驾驭的设计资料了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路途、主要节点的细部构造和处理方法等;实习内容:浇筑垫层,安装承台、地基梁模板,浇筑承台砼,回填基础,焊接柱筋,安装柱、梁板模,浇筑柱砼,安装梁板筋,浇筑梁板砼等。整个工程包括了基础工程、钢筋

46、工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程。 实习收获:一基础工程:由于基础是最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于施工地点所在地段土质较差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,许多幢号都因为断桩而严峻影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了许多断桩处理的方法,主要学习了一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法:首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩,做完静载试验后,做动测试验,动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在m左右,然

47、后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必需非常留意平安,洞口的爱护至关重要。围护结构一般有二种,一种为0-1.5m之间,用砼作为围护结构,再往下一般用钢护筒作为围护结构。待挖至断桩处再深20cm-50cm,用吊车将桩断的部分取出,将预制好的钢筋智笼吊下去,校正以后,起先浇筑砼。整个浇筑过程须要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作,工人还得用振动棒加以振动。在浇筑桩的过程中,将钢护筒拔出要有相当的技术,大约浇筑2-3挂篮的砼时,就应将铁护筒取出。断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层,在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的限制,用来浇灌的混凝土须要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝聚以后可以使承

48、台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特殊的留意,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较困难,特殊是交接处的地方,由于属于隐藏工程,所以应做好检查验收工作。二钢筋工程:钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐藏工程,须要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。一般的钢筋工程的施工过程结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图实力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com