2022中学生活老师工作计划.docx

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1、2022中学生活老师工作计划中学生活老师工作安排4篇中学生活老师工作安排1假期转瞬即逝，我们的教学工作又将在劳碌、乏累中充溢着喜悦与收获。在xxxx学年度我将在仔细总结阅历教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现依据学校的工作，制定如下安排：一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教化局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本的理念，注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个

2、人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。并依据学生的年龄特点进行趣味化教

3、学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。四、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强

4、调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。4、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。5、开展“学习型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家

5、庭教化水平。重视“330课外教化工程”，有效组织学生参加社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。中学生活老师工作安排2一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教化为重点，结合实际，加强小学生活工作的管理。依据学校德育工作的要求，结合大队部系列的主题教化，对学生进行思想道德教化和养成教化。多方面、多角度地培育学生的自理和独立实力，努力创建生活管理的新局面。二、主要工作及详细目标、实施(一)老师工作1、加强学习，定期培训，更新观念，紧跟学校步伐，全面提高服

6、务意识和教化意识。全面实施“敬重的教化”，不断提高辅导老师素养，使美味辅导老师都能成为学生行为的楷模，求知的良师，依靠的慈母，知心的挚友。2、加强对学生各方面实力的培育，结合学校、大队部的工作要求及各项活动，有针对性地对学生进行养成教化。使学生渐渐形成“人格自尊，行为自律，学习自觉，发展自主”的品行。3、督促学生换床单被罩，勤洗衣服，勤洗头，勤剪指甲。老师要不定期检查个人卫生。对个别穿衣服较脏的同学，要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课、回家。4、要刚好与家长沟通，每月至少24次家访(或电话家访)，了解每位家长的特性及心理，驾驭家长对学生的教化方式方法，耐性解答家长提出的问题，对学生的教化

7、要力争达到与家长的共识。5、要保管好所负责寝室的全部物品，对一些易损坏的物品要刚好报修，责任层层落实，如有损坏，将按价赔偿。6、教化学生要耐性细致，要特殊关爱“学困生”和“单亲生”，培育他们克服困难的志气，树立生活和学习的自信念。(二)学生要求1、文明礼貌方面讲文明，懂礼貌，敬重师长，团结同学，不打架，不骂人，不以强欺弱，以大欺小;服装整齐，仪表端庄，言谈举止大方，行、走、坐、立留意姿态;主动帮助有困难的同学，高年级同学要帮助低年级小同学;遇到来访的客人要主动让路并问好。自觉养成团结友爱，文明礼貌的好品行。2、纪律方面集队要做到快、净、齐，行走要保持队列整齐，不拉横排，不大声讲话;在寝室、走廊

8、、餐厅不喧哗，不追逐打闹，活动时不做危急嬉戏;回寝后不随意串寝，就寝时不讲话，不出出进进;不在寝室吃小食品，养成良好的生活习惯。3、卫生方面各寝室要窗明几净。每天早晚值日要到位，保证地面无杂物，刚好倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能随意乱扔;保持个人卫生，早晚洗漱要仔细，脱掉的裤头、袜子等小物件要随时洗干净，勤剪指甲，勤洗头，不留长发;饭前便后要洗手，便后刚好冲厕所，不往便池和水池内扔杂物，逐步提高自觉爱护环境意识，养成良好的卫生习惯。4、内务整理床上不得摆放其它物品。扫除工具要放到相应的位臵，拖布、笤帚一律放在床头的空隙处，纸篓放在门口右侧的床角处，撮子放在纸篓上面。暖气片上不许放抹布等杂物。5、

9、就餐方面文明就餐，不喧哗，不乱窜，不影响就餐秩序;不挑食，不偏食，不剩饭菜，节约粮食;保持餐桌和地面的清洁。6、爱惜公物不在墙壁上乱写乱画，不随意拉放纱窗，不让床板长时间浸泡在水中，禁止将箱包、脸盆、鞋、书等沉重物品放在抽屉里。禁止用脚踢或用其它硬物砸门。要节约水电，做到人走灯灭;用完水要刚好关闭水龙头。7、遵守时间严格遵守作息时间，不许晚睡早起。尤其是就寝，熄灯后不许再做任何事情。中学生活老师工作安排3“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念，依据这个教化理念，以学生为核心，深化抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生平安是第一的。只有保证了学生的平安，才能使

10、学校教化教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。以下是生活指导老师的详细工作:一、生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。对待学生充溢爱心、耐性周到。接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。二、为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作

11、，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。四、按试验中学生宿舍评比细则和试验中学文明宿舍评比标准做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。五、帮助学校做好学生宿舍的平安工作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报。禁止学生运用明火和电器，禁止外人留宿。六、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班日记，保证24小时有人在岗。中学生活老师工作安排4一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共

12、同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班

13、主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的.一半”。三、培育学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效

14、率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。3、创建条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教

15、学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。5、强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。6。加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时

16、也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、细心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页