二年级下语文课件 第五单元5.1寓言两则人教（部编版）(PPT 20页).pptx

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1、寓言二则二年级（下册）我会认寓 寓言 公寓则 两则 规则亡 亡国 逃亡牢 地牢 牢笼圈 羊圈 猪圈寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截钻 钻研 钻探叼 叼着 叼走坊 作坊 坊间悔 后悔 悔恨此 此时 因此我会认寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截焦 焦虑 烧焦筋 皮筋 青筋疲 疲劳 筋疲力尽喘 喘气 气喘吁吁截 截断 截止我会认寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截我会写亡 亡牢 牢钻 钻劝 劝丢 丢告 告筋 筋疲 疲知识讲解小朋友都喜欢寓言故事，既有趣又有意义，今天要学习的亡羊补牢和揠苗助长既是寓言故事，也是成语故事，那么亡羊补

2、牢和揠苗助长这两个成语到底是什么意思呢？一起来分析亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。丢了羊后修羊圈牧羊人这么想对吗？不对，羊圈没修好，羊就一定会再丢。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丟了，还修羊圈干什么？”一起来分析第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实 的。从此，他的羊再也没丢过。牧羊人是个犯了错误及时改正的人。一起来分析亡羊补牢说了怎样的一个故事？主人

3、公的羊圈破了个窟窿，丢了羊，街坊劝他把羊圈修好，他不听，又丢了羊，才听从劝告把羊圈修好，此后再也没有丢羊。一起来分析牧羊人的羊圈丢羊了第一次，不听劝告，再次丢羊街坊劝他修补羊圈第二次，听从劝告，再没丢羊及时补救，为时未晚亡羊补牢，意思是羊逃跑丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。一起来总结揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一起来分析拔起禾苗，帮助它们长高盼望、渴望非常着急一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，

4、把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。一起来分析累得一点儿力气都没有了他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累 坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。一起来分析无意义地耗费揠苗助长讲了一个什么故事？农夫希望禾苗快点成长，用手将禾苗拔高，最后导致所有禾苗枯死。一起来分析禾苗为什么会枯死呢？植物生长有一个缓慢的过程，而农夫的行为违背了自然规律，使得禾苗枯死。一起来分析农夫巴望禾苗快长想出办法，把禾苗拔高“助长”事与愿违，禾苗枯死揠苗助长，意思是把苗拔起，帮助禾苗生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。一起来总结课外拓展用亡羊补牢和揠苗助长造句。我第一单元考试成绩不理想，没有考出自己的真实水平，老师鼓励我：亡羊补牢，为时未晚。学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。按课文内容填空。揠苗助长告诉我们的道理是_；亡羊补牢告诉我们的道理是_。实战演练一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，做事不能急于求成，要按规律办事，欲速则不达就不算晚谢谢！