2022年竞选语文教研组长演讲稿.docx

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1、2022竞选语文教研组长演讲稿语文组长是是语文组的核心和带头人，遇到事情要提前打算，主动主动，面临任务时有目的的做好安排并敢于挑重担，遇到磕碰事情要擅长做好思想工作，决不后退。以下是我为你整理举荐竞选语文教研组长演讲稿，希望你喜爱。竞选语文教研组长演讲稿篇【1】敬重的各位领导、老师：你们好!我于1989年6月毕业于广西师范学院中文系，已从教20xx年了.20xx年的教书生涯，弹指一挥间，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前.回想课改的两年多来，我以三个代表重要思想为指导，深化学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅

2、历.期间我担当021、026两个班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课.课堂上，教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和主动性.为激发学生学习语文的爱好，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深.课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维.工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力.期末考试检

3、验了教学效果，两年来021班语文成果在平行班中居前列，026班成果较好.辅导学生参与古诗词竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛均获得较好名次，026班李佳同学获区、市级演讲竞赛三、二等奖.我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平.主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中.由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号.若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务.今后，我准备实行以下几点措施：1. 夯实基础，早抓复习语文是 一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反

4、复中加强记忆，对部分不自觉的学生实行强硬背诵方式.2. 抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍.3.强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏.4.最终冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会接着努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热.竞选语文教研组长演讲稿篇【2】各位领导、同事们：大家好!首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参与竞职演讲，说实话站在这里的我特别激烈，因为我在同事们的帮助下最终走出了自我，敢于挑战自己，我想超越自己这也是新世纪新老师的必

5、备素养。今日我要参与的是中班教研组长竞聘，我之所以竞争这个岗位，是因为我具有以下三个优势：有较为扎实的专业学问。我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起，我始终利用业余时间进行学前教化专业的自学，在大专毕业后，我又参与了学前教化本科考试，如今，只剩下本科的论文答辩环节和其它两门课程。同时在教化教学上，我常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充溢自己，为已所用。有肯定的科研和写作实力。科研工作是一项理论含量高，科学性较强的工作，是须要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径教研组长竞聘演讲稿3篇教

6、研组长竞聘演讲稿3篇。本人曾先后担当过园级课题一个，市级课题二个，今年又担当教研组课题一个，其中培育小班幼儿的交往实力获得平湖市三等奖，采纳激励法，培育中班幼儿良好的行为习惯的结题报告获平湖市科研论文二等奖，获中心教科所三等奖。本人撰写的论文对幼儿谦让教化的反思获平湖市二等奖。有肯定的管理和合作实力。学会合作，是现代人的又一基本素养。作为一个组的教研小组长竞聘，应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。团结也是一个集体胜利的保障，而教研组长的宽以待人又是促使集体团结不行缺少的成份。本人对待同事能坦诚相处，从不斤斤计较，始终以虚心的看法取人之长，补己之短。假如我今日能够竞岗胜利的话，那么我会从以下几个

7、方面努力：做好领头羊。教研组是一个大集体，作为教研组长肯定要明确自己的职责，要时刻想到自己是一名组长，是教研组的核心和带头人，遇到事情要提前打算，主动主动。面临任务时有目的的做好安排并敢于挑重担，遇到磕碰事情要擅长做好思想工作，决不后退。幼儿园的教化工作是依靠老师集体来完成的，提高老师素养的工作应当把老师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标，常常组织老师进行相互之间的业务素养沟通，可以使老师相互取长补短，共同提高。所以在每周一次的教研活动中应出效力，着重放在新课程的理念与实践教学教化的转变，使每一位老师真正能够在教研中成长。挖掘每一位老师的潜力。教研组是一个集体，既须要每个人独立的学习进步，同

8、时又应当强化集体合作、共同探讨的氛围，要把每一个老师学习和思索的成果融会到教研组整体的成果里面，要让教研组成为一株生气勃勃的大树，我们信任每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。基于这样一种思索，作为教研组的竞聘组长演讲肯定要看到每一位老师的特长，调动好每一位老师的主动性，让每一位老师都有施展自己才能的空间。多年的工作阅历使我信任自己有实力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。当然，即使我没竞聘上岗这个岗位，我也决不气馁，我会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实，接着努力，使日后的工作一百零一尺竿头更进一步!我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工同心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌!感谢大家!共2页，当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页