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1、 怎么都快乐怎么都快乐学习目标:学习目标:1、指名认读词语和听写生字。2、正确、流利地朗读课文。3、积累“讲故事、听音乐、打排 球”等词语。4、体会玩游戏很快乐,大家在一起玩更快乐。跳绳跳绳 独自独自 游戏游戏排球排球羽毛球羽毛球怎么怎么得有人得有人词语乐园词语乐园篮球篮球 运动会运动会多多 音音 字字d 得到,得手,得空de 要得,急得,写得好di 得用功 ,得有人得生字乐园生字乐园玩笑 很 好 当 成 音乐 讲 课 不行 许多踢毽子踢毽子听广播听广播折纸船、纸马折纸船、纸马静悄悄 亮晶晶 金灿灿 水灵灵 白花花 黑乎乎 光溜溜 ABB式词语:仿写:仿写:一个人玩,很好!一个人玩,很好!独自
2、一个,静悄悄地,独自一个,静悄悄地,正好可以正好可以_、_,还可以还可以_ 一个人玩,挺快乐,一个人玩,挺快乐,静悄悄地,独自一个,静悄悄地,独自一个,正好正好还可以还可以折纸船、纸马,折纸船、纸马,踢毽子踢毽子、听广播、听广播两个人玩,两个人玩,很好很好!有些事儿,要两个人做,有些事儿,要两个人做,可以可以_、_、_ 跳皮筋跳皮筋 掰手腕掰手腕许多人玩,更快乐,许多人玩,更快乐,丢手绢丢手绢,赛拔河赛拔河,人人想出新玩法,人人想出新玩法,大家都快乐。大家都快乐。拔河 丢手绢丢手绢丢手绢体会感叹号的作用:四个人玩,很好!四个人玩,很好!五个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!许多人玩,
3、更好!两个人玩,真快乐,两个人玩,真快乐,有些事儿,要两个人做,有些事儿,要两个人做,下象棋、下象棋、打乒乓打乒乓、讲故事,、讲故事,悄悄话儿一起说。悄悄话儿一起说。踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 跳绳打乒乓打乒乓讲故事讲故事下棋下棋一个人学习,很好,静静思考有收获。两个人学习,很好,互相帮助你和我。三个人学习,很好,互相启发点子多。许多人学习,更好,共同进步靠大家。学习目标:学习目标:1、指名认读词语和听写生字。2、正确、流利地朗读课文。3、积累“讲故事、听音乐、打排 球”等词语。4、体会玩游戏很快乐,大家在一起玩更快乐。 作业布置作业布置1、有时间再读一读、有时间再读一读“没头脑没
4、头脑”和和“不不高高 兴兴”小孩子懂大事情小孩子懂大事情。2、把、把怎么都快乐怎么都快乐这首儿歌读给爸这首儿歌读给爸爸妈妈听听。爸妈妈听听。谢谢两个人玩,两个人玩,真真快乐,快乐,有些事儿,要两个人做,有些事儿,要两个人做,_、_、_,悄悄话儿一起说。悄悄话儿一起说。许多人玩,许多人玩,更更快乐,快乐,_,_,人人想出新玩法,人人想出新玩法,大家都快乐。大家都快乐。一个人玩,挺快乐一个人玩,挺快乐 两个人玩,真快乐两个人玩,真快乐三个人玩,很快乐三个人玩,很快乐许多人玩,更快乐许多人玩,更快乐练一练练一练 说一说一说说我我挺挺喜欢喜欢_花,花,我我真真喜欢喜欢_花,花,我我很很喜欢喜欢_花,花
5、,我我更更喜欢喜欢_花。花。想一想想一想 同学们,什么是快同学们,什么是快乐?你们生活的快乐吗?乐?你们生活的快乐吗?在什么时候你感到快乐在什么时候你感到快乐呢?呢? 一一 一个人玩,一个人玩,挺挺快乐,快乐, 静悄悄地,独自一个,静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马,正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播还可以踢毽子、听广播 二二两个人玩,两个人玩,真真快乐,快乐,有些事儿,要两个人做,有些事儿,要两个人做,下象棋、打乒乓、讲故事,下象棋、打乒乓、讲故事,悄悄话儿一起说。悄悄话儿一起说。 三三. 三个人玩,三个人玩,很很快乐,快乐, 三人成众玩法多,三人成众玩法多, 跳皮筋,掰手腕,跳皮筋,掰手腕, 过家家,学唱歌。过家家,学唱歌。 四四 许多人玩,许多人玩,更更快乐,快乐, 丢手绢,赛拔河,丢手绢,赛拔河, 人人想出新玩法,人人想出新玩法, 大家都快乐。大家都快乐。