2022理工类实习报告.docx

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1、2022理工类实习报告理工类实习报告集合6篇随着个人的素养不断提高，报告运用的次数愈发增长，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我为大家整理的理工类实习报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。理工类实习报告 篇1依据宁德市教化局转发的教化部办公厅等五部门关于开展职业学校学生实习管理联合检查的通知(教职成厅函20xx15号)，我校依据福建省教化厅等五部门转发关于印发的通知(闽教职成(20xx)58号)要求，建立健全学生实习管理制度，严格执行职业学校学生实习管理规定各项要求，加强实习工作的指导和监督，做好学生实习的组织管理工作，开展实习管理规范活动自查工作。现总结如

2、下：1、严格遵守职业学校学生实习管理规定，加强对实习学生的实习劳动平安教化，增加学生平安意识，依法保障实习学生的基本权利。担心排一年级在校生或未满16周岁的学生顶岗实习，担心排未成年学生从事未成年工特别爱护规定中禁忌从事的劳动，担心排女生从事女职工劳动爱护特殊规定中禁忌从事的劳动，担心排学生到酒吧、夜总会、歌厅等营业性消遣场所实习，无通过中介机构或有偿代理组织、支配和管理学生实习工作的行为，不存在支配学生从事有较高平安风险以及其他具有平安隐患的实习工作，为学生实习供应必要的实习条件和平安健康的实习劳动环境。2、顶岗实习前，依据专业人才培育方案，制订实习安排，明的确习为我校教学工作的重要组成部分

3、，规定学生必需参与实习;学校会同实习单位共同落实实习岗位，组织实施学生实习，并依据实习安排，组织学生进行实习前培训，明的确习目标、实习任务、考核标准等，使学生了解实习单位的各项管理条例和文化，了解各实习阶段的学习目标、任务和考核标准，做好必要的实习打算;学校指定各班主任为我校学生实习指导和管理人员，帮助实习单位全程指导、共同做好班级全体参与实习的学生的实习管理工作。3、由于学校会同实习单位共同落实实习岗位，支配学生专业实习，所以实习学生的人数不超过实习单位在岗职工总数的10%，也不超过同类岗位职工总数的20%。4. 能够切实维护实习各方的权益，强化实习管理工作。20xx年前，学生参与校企供需见

4、面会后，校内专题聘请会，被参会企业录用的学生，我校学生干脆与企业签订劳动用工双方实习协议，协议文本由当事方各执一份，协议明的确习期间的待遇及工作时间、须遵守的劳动平安及法律责任等;并签订平安协议书，自20xx年起，参与实习的全部学生假如按程序支配顶岗实习，都必需由学校、实习单位及学生三方共同签订实习协议，一式三份，当事方各执一份。实习协议经我校法律顾问把关审核，涵盖三方权利、义务、实习期间的待遇及工作时间、劳动平安及法律责任等，明确各方的责任、权利和义务，确定了实习期间学生合理的待遇及工作时间，并按协议，以货币形式刚好、足额支付给学生，切实维护实习学生的经济利益。实习协议符合规定，可切实维护实

5、习各方的利益，无违规签署合同、签署虚假合同等状况。5. 加强制度建设，严格履行平安职责。我校依据职业学校学生实习管理规定，修订了福建省宁德财经学校学生顶岗实习管理方法、福建宁德财经学校学生顶岗实习平安责任协议书和福建宁德财经学校学生实习平安突发事务应急预案等制度性文件，并根据职业学校学生实习管理规定等文件精神严格履行平安职责。6、建立健全学生实习强制保险制度。学校根据国家有关规定，切实做好学生实习责任保险工作，为实习学生投保实习责任保险。责任保险范围覆盖实习活动的全过程，为学生平安顺当地开展实习工作供应保障。7、强化实习全过程的协调与管理，确保实习有序进行。依据学校会同实习单位制订实习安排，学

6、校成立毕业生就业指导委员会，由校长担当主任，分管校长担当副主任，下设由招生就业科科长担当组长的工作小组，学生科、教务科，平安科等职能科室参加，共同负责组织实施我校学生的顶岗实习工作的有关事项，指定各班主任为我校学生详细工作责任人，帮助实习单位全程指导、共同做好实习期间学生的业务指导、日常巡察等实习管理工作，切实做好实习全过程的协调、检查、考核评价等有关事项，确保实习全过程平安有序进行。8、当然，在学生项岗实习工作中，我校仍旧存在一些不足之处：首先我校是一所以财会专业为主要专业的文科类学校，学生顶岗实习单位较分散，难于批量顶岗实习，企业对财会人员要求较高，专业对口率较低;其次，由于我校老师资源较

7、为惊慌，尤其是具有企业实际工作阅历丰富、业务素养好的实习指导老师更为缺乏，在下企业指导学生实习工作中，时间较少，人员支配也不足，与企业的沟通还不够刚好充分，管理还有待加强;另外，实习为我校教学工作的重要组成部分，其材料包括学生实习日志、工作记录、实习报告、实习总结等反映实习状况的材料，以及实习评定等考核性资料，其立卷、归档工作等工作还有待进一步完善。我校将以此次专项检查工作为契机，进一步强化学生顶岗实习管理，加强日常监督检查和协调工作，推动工学结合，确保实习工作健康有序开展。理工类实习报告 篇2一、实习目的意义课程实习是深化了解一门课理论与实践结合的重要内容。它不仅让我们学到了许多在课堂上学不

8、到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。20xx年4月26日下午我们从中山高校南校区动身，前往佛山沙口水厂参观实习，4月27日上午又前往佛山镇安污水处理厂参观实习。通过这次参观实习，我更深化地了解了水处理和污水处理的工艺流程，加深了对专业学问的理解，进一步驾驭水处理和污水处理工作的实质，了解水处理以及污水处理过程中存在的问题，以及理论和实际相冲突的难点问题。也清晰了水厂和污水处理厂与城市的空间和功能关系，最终通过总结本次参观实习过程，我学会了综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的实力。二、工艺流程 1、沙口水厂1.1简介沙口水厂

9、坐落于东平河畔，与王借岗公园景区相邻。占地面积126000m（13公顷），绿地率超过60%，多次被佛山市政府评为花园式企业。水厂供水设计实力5.0*10m/d。净水系统主要设备从美国、德国、法国、日本引进，泵站电机、水泵及电柜采纳国产设备，整个生产流程的操作及监控采纳总公司自行设计的集散控佛山沙口水厂图片来源：作者拍摄 制系统，并上设有闭路电视监视系统。供水生产管理通过了ISO9001（20xx版）认证，实施三级水质管理体系对源水、各工艺流程水、出厂水水质进行在线监测，确保供水质量符合国家饮用水水质标准。生产运行表明：沙口水厂净水工艺先进，自动化程度高，生产能耗低，1532出厂水水质稳定。沙口

10、水厂目前具有50万立方米日供水实力，属佛山市水业集团，与石湾水厂、南庄紫洞水厂一起负责向禅城区供水。1.2工艺流程水处理流程平面图水处理流程平面图图片来源：作者拍摄水处理流程立体图水处理流程立体图图片来源：作者依据佛山水业网站流程flash自绘其工艺流程主要有：（1）取水泵站主体工程为圆筒型钢筋混凝土构筑物，倚拦河坝而建。主体下部直径为23米，上部工作直径为32米。源水通过两条伸入河中的直径为1500毫米、长156米的钢管自流进入吸水井（吸水井与泵站镶嵌为一体），经格栅拦污后，有工作电压为10kv的离心取水泵站 图片来源：作者拍摄泵送至净水厂。取水泵站有五个泵，五个泵一般不同时工作（特别状况除

11、外），平常状况下有三个泵同时开启。泵检修时可以轮换工作，以保持不间断供水。泵站里同时检测水源水质，物理、化学和生物指标。（2）净水剂与消毒剂投加净水剂为液体硫酸铝，协助絮凝剂为聚丙烯酰胺。依据SCM系统测试源水电荷值及在线仪表监测的滤前水浊度，自动调整、限制净水剂的投加量。投加设备为德国全自动双缸头隔膜泵。消毒剂运用氯气和氨气，由氯瓶和氨瓶供应。微机依据在线仪表测试的源水水质情况及出厂水中剩余氯含量自动调整、控投氯室 图片来源：作者拍摄制氯、氨投加量。投加设备采纳美国全自动加氯机、加氨机。取水泵站输送来的水，在净水厂里进行处理，依据水质状况投加净水剂和消毒剂。再把水输送到下个程序处理。（3）混

12、合、絮凝和沉淀源水经管式静态混合器与净水剂快速混合后，进入折板絮凝池。折板池分为三档，第一档蛋黄异形折板，其次档安装同波折板，第三档安沉淀池 图片来源：作者拍摄装平板。源水经过絮凝反应10min后，进入平流式沉淀池，絮凝状悬浮颗粒依靠重力沉降至平流池底部，有虹吸式排泥车排至污水站。（4）深层均质滤料滤池滤池由佛山市供水总公司自行设计建立。滤料为粒径0.95-1.35mm的自然石英沙，深1.25m。生产运行中，滤速为12.4m/h，工作周期为48-56h，采纳先进的气水反冲技术对滤料进行清洗，生产用水为生产水量的2.4%（包括沉淀池排泥废水），相当于一般快滤池的1/2。运行期间滤池在恒压限制器作

13、用下滤速恒定，滤后水稳定在滤池 图片来源：作者拍摄0.2NTU以下。滤池反冲所需压缩空气和水由反冲泵房供应，依据生产须要由中控室调整限制。滤池具有滤速高、滤后水水质好、运行周期长、节约生产用水、运行牢靠、投资少等特点。（5）清水池为调整供水区域用水负荷，保证水厂生产均衡，共建有相互连通的清水池三座，总容积为2.8*10m，其中三期清水池建于沉淀池下面。（6）污水泵站生产废水主要是沉淀池所排废水及滤池反冲洗废水，所含杂质主要是河水中的泥沙等悬浮物。加入的净水剂所占比例较小，采纳污水池集中干脆排放。当排污口水位高于污水池水位时，自动开启混流泵抽送排污；当排放口水位低于废水池水位时，自流排污。水厂的

14、污水干脆排放到河道中，没有送到污水处理厂进行处理。污水的排放量是生产水量的2.4%。（7）供水泵站工程主体为半地下式钢筋混凝土构筑物，工安装6台工作电压为10kv的离心泵，依据管网水压和水厂生产状况供水。供水量为5.0*10m/d，单机流量1.25*10m/d，电机功率1.0*10kw，泵站电耗180kwh/km。通过供水泵站对佛山的千家万户进行自来水供应。理工类实习报告 篇3为期十八周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期十八周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用

15、的方法；也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好机会！通过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多?我实习的第一个工种就是铸造。听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形态的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它须要的不仅是我们的体力，还要我

16、们的耐性，来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更须要的要算是细心加耐性了。看起来就这么简洁的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不行能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一成天下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不信任自己的眼睛，那么一堆东西在我们的细心加工下竟可以变成如此美丽 。焊工是一种实行焊接工作的工种，其广泛地运用于金属器件的连接，损伤器件的修复，裂痕的修补等粗

17、加工。老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些须要留意的地方，如焊接时发出的弧光很强，对眼睛的损害相当大，所以操作时肯定要用护眼罩，以免强光刺伤眼睛。由于时间的关系，我们没有自己动手试试。刨工主要是操作刨床，根据图纸的工艺要求，以刨刀对工件水平相对直线的往复运动来切削加工零件的工艺。这位老师还是同以前的老师一样，先是介绍一下机器的大致机械构造如驱动系统、传动系统、变速系统、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具运动的距离调整和加油润滑系统等。然后老师开启刨床，向我们演示了一些基本的操作技巧，如该选择在什么时候移动刀具，对不同的工件应当选用不同的刀具运动距离等。然后老师要求我们每一个人都去操作一下机器，

18、去感受一个实际的操作，的确有一种不同的感觉。磨工是运用磨床加工工件的。磨床能加工硬度较高的材料，也能加工脆性材料，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能进行高效率的磨削。它的工作方式是运用高速旋转的砂轮进行磨削加工。老师给我们介绍了它的驱动系统，砂轮工作状况以及工件固定等一些基本学问后没有用实际的工伯进行了加工演示。由于砂轮工作须要的条件较苛刻，所以也没有用传统的用机械方式固定工件的方法，而采纳了电磁吸附式的固定工件方式，因为如此，它所加工的工件的摆放也有技巧，应尽量让光滑、面积较大的面让机械吸附，以增加工件固定的坚固程度，增加平安性。车床是车床加工：车床加工是机械加工的一部份。 车床加工主要

19、有两种加工形式：一种是把车刀固定，加工旋转中未成形的工件，另一种是将工件固定，通过高速运转的车刀，进行精度加工。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中运用最广的一类机床加工。老师在给我们细心地讲解了面板上主要的按键后，还向我们讲解了一些基本的机械部件及操作方法，之后让我们自己动手自己进行了简洁的操作。铣工主要应用于运用铣床加工各种形态的的工件，如齿轮的齿面、零件的键槽等，在制造业中是很重要的工种，特殊工具零件困难的加工工序、齿轮花键涡轮成形等都是铣工的“拿手好戏”，工具模具更是离不开铣工

20、的参加。在制造业中是很重要的工种。老师首先给我们大致的讲解了一下铣床的种类立式和卧式，以及它的操作步骤和操作方法做了基本的示范，让我们对铣床有了初步的了解。钳工是是运用钳工工具和设备，按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种，其工作全部是要人工进行操作的，较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完成。其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。老师先是给我们讲解了一下钳工用的一些主要工具，然后进行了简洁的演示，然后就让我们自己进行实际操作，在操作过程中，他主要是强调了锉刀的运用，那就是锉刀运用时肯定要保持平稳，这样磨出来的工件才平整、光滑，而一起先的新手一般是很难做到这一点的。深刻的体验1、通过这次实

21、习我们了解了机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。3、在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。4、培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实

22、习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。6、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确相识，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。7、同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！金工实习有苦也有乐、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话 用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车床，铣床，刨床等工种 的操作和相关学问，我们最终完成了金工实习课程。现在想想过去的这段难忘时间，其中味道，只有亲身经

23、验的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了很多金工操作的原理和过程，大致驾驭了一些操作工艺与方法，还有以前的 那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!虽然我们中的大多数人将来会从事不同的工作，但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想，却是对 我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响，就象 美国丽人里男主子公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最终还是会的，每个人都有这样一个过程!”一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互激励加油，一起相互学习与沟通，更一起共享胜利带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，高校里连同班同

24、学相处的机会都很少，它拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!感谢金工实习给了我们这样一个机会。这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从起先的车床，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁，要用实际去证明它。眼见的不肯定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的珍贵，学习车床一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们相识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，提高不了自己的动手实力，这都须要理论与实际相结合。更须要头脑和双手的协作。通过

25、这次让我们明白了我们须要实际学习驾驭的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习，我们这些高校生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会须要人才，社会须要的是 有实力的人才。我们新世纪的高校只有多参与实践，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。假如再有机会我还会参与这样的实习，还会去用实践来完善自己的学问面和自己的各项实力，以求在走出校内的时候有适应社会的更高的实力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。理工类实习报告 篇4工厂，将来的舞台。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草

26、率敷衍了事。实习这段日子，我受益匪浅。我起先相识到了作为一个食品德业，技术的关键性！先进的技术，可以提高生产力，从而提高公司的生产效益；先进的技术，是一个企业许久生存，与时俱进的必备。研发部忙活着的一群人，人人都本着技术才是硬道理的宗旨在那勤勤恳恳。车间的参观，让我明白了作为一个食品德业，卫生平安的重要性。和以前老师说的一样，卫生检验是食品的“眼睛”，它关系着广阔消费群众的生命平安；我懂得了作为食品德业，工厂的规范性，从进出大门的严格把关，再到车间里面消毒灭菌，探讨所卫生检验报告的呈报，都是那么的规范与严格。说起前景，使我困惑的不仅仅是自身的缘由。我们的这个专业在外人看来总是呈现出一种旺盛景象

27、，所谓民以食为天嘛！事实又是怎样的呢？工厂的操作仪器是简洁的，流水线生产须要一个食品专业的本科生真的是大材小用，企业更偏向于专科毕业的，因为他们的实战阅历很足。再者，食品界的研发工作并不困难，基本属于抄袭阶段，并不须要真正意义上的研发或者创新。正如一篇报道指出，全新的食品上市，他的胜利率是百分之一。实习可以说是在将来突然驾临之前的缓冲地带。阅历积累当然是重要的，而且必需。在这个过程中我从来没有蒙混过去的念头，我抱着还算虔诚的心态将一只脚迈进社会之中探试水的深浅。这只是浅尝辄止的，丝毫没有风险的探试。即便是这样，我也在当中发觉了很多社会的残酷。工作着的人们对于现状的无奈，他们并不只是对于目前工作

28、的，相反工作还很充溢，虽然在很大程度上忙活了半天，结果总是不尽如人意，而这些令人悲观的结果又完全不能归咎于他们的不努力，相反他们在惊慌的劳碌中还时时刻刻为了效率和效益殚精竭虑。这样的工作状态无疑是让人乏累的，使人的心理乏累，而更让他们失落的是，对于并不像我们这样漫无目的的将来，他们也觉得特别狭窄。由于年纪，家庭等等诸多缘由，基本上稳定的工作就是最大的福音了。但人总还是有上进心和更高追求的，在为了这些进行探究的时候，却到处制肘，从而使自己处于一种走投无路只有安于现状的状态。在今后的工作中，我将克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的须要；娴熟的驾驭各种业务

29、技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能；通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的实力，并在实践的过程中渐渐克服急躁心情，主动、热忱的对待每一件工作。理工类实习报告 篇5为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，

30、完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好机会!通过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多平安第一在工业生产中，平安要摆在第一位，是至关重要的!这是每个老师给我们的第一忠告。在工业平安科目中，我们便被支配轮番去看一个实习平安方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和平安处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么困难生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳!一个无意的

31、动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。在未发生平安事故前，很多人对平安教化不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就许多。看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业平安方面的学问。看着发下来的资料，我才明白工业平安的重要性，工业平安学问是工业高层管理人员和开发人员的必备学问，对于草拟或一个企业的平安条例，削减工业污染，防火防爆等方面来说是特别重要的学问，假如不驾驭的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以平安总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来仔细，肃穆。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我平安的度过了实习的两周!第一天老师把我们一班分成两个

32、组。我实习的第一个工种就是车床，这须要较高的手工操作实力。我们在老师的领导下，拿到了工具，安装上了小锯。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的留意事项，我按老师所说的，略微把尺寸画大了一点，我锯下一个87毫米的铁块。这项工作看起来很简洁，小事一桩啊。可是真正的去做，才感到并不简单。锯齿很小，略微一用力就断了，所以许多的锯齿被我们折断了。老师说渐渐的用力，等找对方法后就会顺当了。事实上锯铁块，也是讲究诀窍的，锯铁块并不是肯定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调整好锯口的方向，依据锯口的方向使力，起锯时应当以左手拇指靠住锯条

33、，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应当与工件倾斜一个锯角，约15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应当直线往复，不行摇摆，前推时加压匀称，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快，锯切起先和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。我们两三个同学一组，因为要锯铁快，太奢侈体力了。让我们相互替换的休息，明白了这就是学习相互合作的力气。天气还是很不错的，没有那么的热，微微有点凉风，可是我们的额头依旧冒出了汗水。或许是从没有做过这样的事

34、情，第一次正式的的根据尺寸制作。所以许多次都因为误差太大，不得不重新起先。一上午也就锯了一个斜面。下午锯完了，还得锉削，所以后来两天都在为小锤的形态做工作。锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要驾驭方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦只

35、有通过亲身参与实习才能感受得到。接着便是研磨、钻孔、等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能望见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。钳工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成

36、机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”我实习的其次个工种就是电弧焊。也就是后来第四天和第五天的工作。师傅指导我们应当留意哪些平安措施。一、进入工作场地必需穿戴工作服及防护用具(手套及气焊防护眼镜等)二、工作前仔细检查氧气，乙炔胶管是否漏气，串气或堵塞，乙炔瓶压力表是否正常，发觉问题刚好报告有关人员处理。三、氧气瓶与乙炔瓶距离应在三米以上，与气割点的距离应在五米以上。四、装氧气表前应放气少许，上表后放气前应闪躲在瓶嘴侧面。瓶嘴螺纹失效时必需用卡子卡紧不准垫铜片，氧气瓶和

37、乙炔瓶不准接触油类物质。五、在封闭的环境中工作时，必需检查是否有易燃易爆气体和有毒气体，假如有，解除后方可进行工作。六、手持割焊把时，留意不要伤及四周的人。七、保持场地清洁卫生，焊接后的零件要摆放整齐，严禁磕碰已加工表面。八、操作结束后，关掉气瓶，检查四周有无易燃易爆物，留意防火。焊接时，先找准切入点再戴上面罩，永华擦法焊接，焊接时有对接、交叉接和t型接，不同的接法采纳不同的焊法。电焊工作台必需装好屏风板，在潮湿的地方进行电焊工作时，应加强防触电措施，露天焊接时，必需有风挡，假如风力大于5级一般禁止露天焊接作业。然后师傅给我们进行演示，并且一一指导我们的错误做法。起初的时候我都不敢拿起那焊具，

38、就怕电着自己。师傅说没事的，就英勇的去试试，我也大胆的去点触。在老师和师傅的指导下。我从电弧焊上学到了怎样是最好的焊工技术。后来的两天里我们用废铁料练习我们的技术，也渐渐的感受到完成一项完备的工程是多么的兴奋。那份喜悦只能自己去感受。我们实习的第三个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来限制车床进行加工。老师也给我们在黑板上做了简洁的介绍，并且举例说明。一个步骤一个步骤的写。最让我们烦的的是对刀，略微一个不细心就把x轴和z轴弄反了。在同学和老师的帮助下学会了对刀。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化限制的便利、精确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。我们一起学习新学

39、问，遇到不会或是不懂的相互帮忙解答。随后老师又让我们去开正真的机床，把那些编的程序在机床上演示。我们可算知道了模拟和真实有很大的差距了。仿真模拟可以犯错后能订正可是到真正的机床上时一个撞刀就让材料奢侈了。我们的计算也是很重要的，误差不能大于1毫米去。每个人都有亲自去实践的机会，亲自动后和看着别人做又有很大的区分。当我第一次去开动机器的时候感觉都束手无措了。不知道要干些什么了，那些先做那些后做都晕了。还好有老师的指引，也做出了成品。尽管不是那么的完备可是那是自己亲做的还是心里感觉很兴奋的。然后在老师的指导下又练习了刨床的运用方法，我们一边视察师傅的动作一边登记各种开关的功能。怎样进行微调和计数。

40、然后我们自己也动手演练，让我们想到了在锯小锤斜面的时候可以在刨床上刨就不用渐渐的锯了。并也面很光滑精度也和精确。老师笑呵呵的说我们真会想方法，并且会活学活用。金工实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工，磨工，铣工等一系列工种的磨练，我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程。现在想想过去的这段难忘时间，其中味道，只有亲身经验的人才能体会得到。起先的新奇其次天的累随后的兴奋好像短短十天就让我们的感受都经验了一遍。我从中熬炼了自己的志气也学会了许多的技术。然我明白了无论怎样的困难只要

41、坚持究竟就会有好的结局。通过学习各种工种，我们了解了很多金工操作的原理和过程，大致驾驭了一些操作工艺与方法，还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响，就象美国丽人里男主子公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最终还是会的，每个人都有这样一个过程!”。一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互激励加油，一切分担工作的压力，更一起共享胜利带来的喜悦，金工实习更象

42、是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!我们相互了解相互学习，就似乎是亲人一般。高校里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动让我们收获了许多重要的东西。真正明白了怎样是劳动最光荣。当有一点胜利的收获时是多么的感动。短短的二个星期时间，我们在实习中充溢地度过了，我们学习的学问虽然不是许多，但通过这次让我们明白了我们须要实际学习驾驭的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习，我们这些高校生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会须要人才，社会须要的是有实力的人才。我们新世纪的高校只有多参与实践，才能保证在将

43、来的社会竞争中有自己的位置。我很希望能多参与这样的实习活动，好像十天的时间比我们课堂上学到的东西更多。老师的幽默，师傅的超群技术让我恒久都不会忘的。我们是即将走进社会的人，更须要的就是吃苦耐劳的精神，当面对困难的时候能够坚持究竟，信任自己能胜任。不论以后会遇到多大的困难我们都会学着克服的，因为我们在彼此身上看到了学习的优点和劲头。因此我建议现在的孩子更应当多参与这样的课程，不仅身体得到了熬炼更有助于成长为一位自己动手丰衣足食，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。数控车床我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来限制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化限制的便

44、利、精确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求特别高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说，可是一个大难题。结果和同学探讨了大半天，才拿出了一个可行的方案。唉，这时候我才知道编程在应用中是多么重要，懊悔自己当时没有好好学以打下坚实的.基础。真是“书到用时方恨少”!后来又学习了数控电火花加工，也是须要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入须要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的便利，虽然没有实际的操作的机会，但是望见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊羡不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的宏大力气面前深深折服!难

45、忘的车工车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作实力。首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们起先加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一起先我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，

46、简单折断，故应用小切削用量。切槽的时候采纳左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有运用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的限制手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，打算在加以最终一刀，却操之过急，把球形的一角给削去了!我痛心不已，原来算胜利的产品就这样被自己毁了。惨啊!无奈之下只好缩小圆球的半径.这样缩了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来。最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到.在实习过程中，最有乐趣的莫过于可以加工一个东西

47、出来。在车床，我通过按老师的尺寸计算，然后再车床进行车削，最终做出一个小小的轴承出来。而在数控车床中，更是可以利用程序，做出更加精致的东西出来，例如一个金属的小葫芦。在电火花和线切割，我了解到用电腐蚀也可以加工出各种形态图案的工件，对于线切割更是让我惊异，一个细细的钼丝可以随意切割金属，得到自己想要的图案!每一个工种都有独自的特点，都有自己的加工范畴，但有许多的技术，操作却是大同小异。例如车床，数控车床，加工中心，铣床等一些都是要进行对刀，对刀的方法也颇为相像，当然，数控和非数控自然有比较大的差别;其次是数控设备的操作按键，以及一些吩咐，都有相同之处;再者就是每台数控机器上都有的急停按钮了。或

48、许这些数控设备甫一接触会有点无从下手的感觉，但只要仔细听老师讲解了，好好去摸索，不难发觉这些数控设备许多基础的东西都是一样的，也就是“一理通百理晓”，当然一些比较深的技术自另当别论了。金工实习丰富了我们高校生的生产和生活学问，一些朴实的从实际生产中获得的才智，是书本中学不到然而又更奇妙的。这其中又以平安学问最为重要，金工实习中许多的工种都具有肯定的危急性，即便是最简洁的钳工磨挫也会又划伤手的可能;至于车，铣等须要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危急性就更大了，所以在实习过程中学习的不仅仅是技术操作，还有就是平安学问，这样就算以后遇到了这些机器，也能从容操作，防范危急。两周实习留给我的意义是丰富的，留给我的记忆是美妙的!这一段珍贵的经验，我肯定会好好珍存。同时，通过金工实习，我了解到国内的