2022年幼儿园七月活动计划.docx

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1、2022年幼儿园七月活动计划幼儿园七月活动安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候起先写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我帮大家整理的幼儿园七月活动安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园七月活动安排1一、本月工作重点1、协作园部对中班保教一日活动的调研。2、开展“漂亮的春天”主题教化活动，组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。3、强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、刚好更新家长园地栏，做好家访工作。5、仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题（一）主题活动：大树

2、和小花（二）主题目标引领幼儿结识树挚友、花挚友，了解树和花的隐私。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐，萌发对春天的酷爱之情。主题活动：小鬼显身手主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。引导幼儿通过视察、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的相识范围。三、家长工作1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的学问。2、帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。3、帮助孩子做好“树的挚友”的调查，用多种方式了解树的挚友。4、帮助孩子收集有关不同行业的工具与工

3、作内容的图片。5、让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。四、环境创设1、在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿视察、照看。2、布置“我的树挚友”专栏。3、布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4、布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。幼儿园七月活动安排2一、 要求1我们已经长大，以开心的心情迎接毕业，并主动做好入小学打算（能有条理地整理小书包，能准时来园，每天自己带手帕，学习看时钟等等）2对某些自然现象的视察、试验和动手操作，激励幼儿去发觉问题

4、，提出问题，并独立地解决问题。二、 活动内容选择（一） 教学活动活动一：科学家的小故事活动二：圆珠笔活动三：制作弹簧小玩具活动四：弹性活动五：破译电话号码活动六：比轻重活动七：三数编四题活动八：词语接龙活动九：七色花活动十：黑与白活动十一：沉与浮（一）活动十二：沉与浮（二）活动十三：小鬼当家活动十四：欢乐跳舞活动十五：笨耗子的故事活动十六：给弟弟妹妹的礼物活动十七：纪念册活动十八：毕业诗活动十九：毕业照活动二十：毕业典礼（二） 区域的材料投放1 五子棋2 天平秤3 镜子4 凹凸玻璃片5 数学练习纸6 弹簧小玩具7 跳舞毯三、 环境创设建议1收集幼儿三年来在园活动的照片，按依次展览出来，激发幼儿

5、的留恋之情。2幼儿的小试验记录的展示3以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报四、 家长社区工作建议1双休日的小鬼当家活动2邀请家长参与幼儿的毕业典礼3幼儿入学去向的跟踪五、主要活动建议第一周活动：科学家的小故事活动过程建议*谈论自己知道的科学家、独创家。*听老师讲爱迪生的故事：* 说说爱迪生想了什么聪慧的方法，（老师供应相应的材料）幼儿尝试爱迪生的这个方法，验证利用镜子可以使房间更亮。* 幼儿收集一些科学家的小故事，并向同伴进行介绍。* 仿照小学生的黑板报，办一份关于科学家栏目的黑板报。（可扩充这一周的其他内容）附：故事一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，医生确定

6、立刻动手术。可是当时还没有独创电灯，爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光线，怎么能动手术呢？爸爸和医生都着急得不知怎样办才好。爱迪生想：有什么方法能使屋子里更亮些呢？他想呀想，突然想起了平常和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的嬉戏。我也可以用镜子反射出更多的光来，想到这，爱迪生兴奋得跳了起来，他对医生说：“叔叔，你快做手术打算吧！我有方法啦！”说完，他就飞速地跑到邻居小杰米家，向杰米的爸爸借来了他店铺里的煤油灯和四面大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光，借助镜子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的。“啊，这个方法真好！你真聪慧。”医生连声夸奖爱迪生。医生在光明的屋子里给爱迪生的妈妈顺当地做玩了手术。后来，爱

7、迪生长大了，成了出名的科学家。现在我们用的电灯就是他独创的。活动：圆珠笔活动过程建议* 每个孩子一支圆珠笔，玩一玩圆珠笔。* 说说圆珠笔为什么会一会儿进，一会儿出？* 幼儿拆一拆圆珠笔，装一装圆珠笔。* 说说自己的发觉。（利用了弹簧有弹性）活动：制作弹簧小玩具活动过程建议* 老师出示一件弹簧小玩具：弹簧的一头与纸盒粘住，另一头是一个好玩的小动物。* 说说做一件弹簧小玩具须要那些工具？* 老师供应一部分材料，幼儿进行制作。* 幼儿相互玩并观赏各自制作的弹簧小玩具，体验制作的乐趣。活动：弹性活动过程建议* 老师供应伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等* 幼儿用手拉、压、捏等方法来玩

8、一玩这些东西。* 沟通在玩的时候发觉了什么？* 探讨：有了弹性以后会给我们带来什么好处？* 说说生活中还有什么东西是有弹性的。（可以谈论玩蹦蹦床的阅历）活动：破译电话号码活动过程建议* 老师供应10以内的加减试题卡、以及练习纸。* 嬉戏一：在纸上写出老师出示8张题卡的得数，即完成了“密码破译工作”，与同伴交换检查。* 嬉戏二：利用自己家里的电话号码，找寻相应的式题卡进行排列，结伴并交换式题，看谁能正确地 地说出对方家里的电话号码。* 嬉戏三：共同找寻大家熟识的电话号码（幼儿园的电话、应急电话等），各排一张破译电话号码的练习纸，看谁排的对。想一想，为什么不同的式题，最终破译的结果会相同。其次周活

9、动：比轻重活动过程建议* 老师供应材料：第一组 海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹（一样大）其次组 纸片、塑料片、木片、铁片（一样大）天平秤若干* 幼儿将每一组的材料按轻重进行排序（幼儿可以自己选择方法），将每一次比较的结果进行记录。* 幼儿沟通自己进行轻重比较的方法和结果。老师介绍天平秤的运用方法，幼儿尝试运用，并验证刚才的排序结果。活动：三数编四题活动过程建议* 嬉戏一：两人一组“扔骰子”，同时扔骰子，出现两个骰子上的两个数，幼儿补上一个数（可以有不同补数法），幼儿并说出三个数可以排出的四道算式。* 嬉戏二：三人为一组，给一个有数字的“饼”，把这个饼分成3筷。每块上要有3个数字。假如这

10、3个数能排4道算式题，就可以“切”开这块饼，这个组就算胜利。活动：词语接龙活动过程建议嬉戏玩法：* 老师说出一个词，请一名幼儿用词接上，最终一个字作为新词的头一个字。例如：高大大小小花花朵* 每个幼儿接完词就站到前面去，等大家接完后相互拉成“长龙”走一圈，边走边说：“龙来了，龙来了。”嬉戏再重新起先。活动：七色花活动过程建议* 观赏故事。* 探讨：七色花是一朵怎样的花？为什么？珍妮把七片花瓣都用完了，你们说哪一片花瓣用的好？哪一片花瓣没用好？（幼儿可以有自己的想法，只要合理老师都应予以确定。）七色花是怎样运用的，老婆婆教珍妮用小花瓣时说些什么话？一页一页翻看小图书，学讲故事。说说，假如我也有一

11、片花瓣你打算用它干什么？幼儿相互沟通。老师打算一些花瓣，幼儿取一片自己喜爱的花瓣，仿照老婆婆说的的话，说出自己想干的事情。活动：黑与白活动过程建议幼儿说说自己喜爱什么颜色，以及喜爱的缘由。 观赏一个展览会：白色的象雕、黑白双色的熊猫玩具、黑白格子服装、白色婚纱等等。谈论：这些物品中哪两种颜色最多？在我们的生活中，哪些东西是黑的，哪些是白的，或者黑白两种颜色相交的。装饰黑白地毯：老师供应各种形态的纸，幼儿自由选择，幼儿用黑白两种颜色创作图案。第三周活动：沉与浮（一）活动过程建议老师供应：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、纸等物品说说那些东西会浮在水面上，并把自己的揣测记录在纸上。幼儿进行试验验证：

12、幼儿将材料放入水盆中，视察并记录结果。展示试验记录并沟通自己的试验结果：哪些东西是浮在水面上的？哪些东西是会沉到水底的？还有哪些东西是先浮在水面上，吸水后渐渐沉到水底的？活动：沉与浮（二）活动过程建议幼儿尝试使浮在水面上的东西沉下去，使沉在水底的东西浮现来。幼儿会用不同的方法进行尝试，有的会增加材料，有的会放入更多的水，有的会在物品上挖一个洞等等。幼儿沟通自己的方法。（可以是胜利的尝试也可以是不胜利的尝试）活动：小鬼当家活动过程建议谈论：“小鬼当家”的电视节目观看录象“小鬼当家”，说说这次“小鬼”们的主要任务是什么？我们执行的过程中发生了什么事？最终的结果是怎样的？谈谈：假如我来当家，我会怎样

13、做？学唱歌曲：“小鬼当家”延长活动：老师组织一次双休日的“小鬼当家”活动，并取得家长的支持。活动：欢乐跳舞活动过程建议打算：泡沫板拼装的跳舞毯人手一块，箭头符号图片，幼儿熟识的音乐。听音乐感受音乐的旋律节拍，幼儿站到相应的跳舞毯上用各种肢体动作自由欢乐地跳舞。相识箭头，学跳基本的几个方向跳法（单脚、双脚。基本规则：一拍出去，其次拍回到中间。）幼儿自由探究跳法，创编肢体动作（脚步的跳法和依次可自由匹配）活动：笨耗子的故事活动过程建议耗子妈妈可喜爱自己的小宝宝呢？天黑了，耗子妈妈是怎么哄宝宝睡觉的。幼儿观赏诗歌。说说：耗子妈妈是怎么哄小耗子睡觉的？耗子妈妈请了哪些动物妈妈来哄宝宝睡觉？这些动物是怎

14、么哄小耗子睡觉的呢？结果怎么样呢？小耗子上哪里去啦？学念诗歌。探讨：这是一只怎样的小耗子？假如我是耗子妈妈，会用什么方法来哄宝宝睡觉的呢？附故事笨耗子的故事耗子妈妈摇它的小宝宝，“吱吱吱，快睡觉，蜡烛头给你吃个饱。”小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音细得不得了。”请来鸭子摇那小宝宝，“呷呷呷，你快睡觉，小虫给你吃个饱。”小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音象争吵。”请来青蛙摇那小宝宝：“呱呱呱，快睡觉，蚊子给你吃个饱。”小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音太单调。”请来鱼儿摇那小宝宝，只见鱼嘴一张又一张什么也没听到。小耗子说：“不要你摇，不要你摇，你的声音实在小。”请来大猫摇那小

15、宝宝。“喵喵喵，快睡觉，妙妙妙”小耗子模模糊糊地说：“你的嗓子真正好、，甜得不得了”耗子妈妈回到家，床上瞧瞧，床下找找，耗子呢，没找着。第四周活动：给弟弟妹妹的礼物活动过程建议探讨：我们大班挚友在幼儿园生活了两年，将要毕业离幼儿园进入小学，要和弟弟妹妹分开了。我们送一件什么礼物给弟弟妹妹留个纪念呢？我们毕业了，幼儿园又会来哪些新挚友？我们可以为新挚友打算什么礼物呢？人人动手制作（介绍自制礼物）活动：纪念册活动过程建议老师供应卡纸幼儿选择自己宠爱的内容画成封面。说说：纪念册里可以记录一些什么内容？（好挚友的签名、自己最喜爱的一首诗或一幅画等等）制作纪念册的内页。（依据幼儿自己须要留念的内容，可以

16、不断增加内页）在纪念册的背面写上幼儿园的名称和日期。幼儿园七月活动安排3一、教化教学工作：1、培育幼儿生活自理实力，并赐予示范和帮助。2、组织好一日生活各个环节教化活动，做好个别儿童的指导工作。二、卫生保健工作：1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2、坚毅进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和激励。3、天气较热，对幼儿的被褥、床单刚好更换，半月清洗床单一次。4、主动协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作三、平安工作：1、加强儿童平安教化工作，培育儿童自我爱护实力。2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，

17、发觉状况刚好妥当处理。3、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。4、防止开水、食物等烫伤儿童。四、家园共育：1、近期传染病较为严峻，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。2、请家长为宝宝带备用衣裤，在幼儿午睡时穿。3、多听家长的建议，满意家长的需求。幼儿园七月活动安排4一、班况分析本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园呢！本班幼儿名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成；喜爱嬉戏活动

18、，且玩得特别投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差，对老师提出的常规要求冷眼旁观。二、任务目标（1）身体发展：1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做仿照操。2、练习运用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。3、自己洗手、吃饭、穿服、漱口等，不撒饭。4、懂得不远离成人，不跟生人走。5、学习简洁的自我爱护方法。（2）认知发展：1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2、喜爱接触自然，关切和爱惜身边的动植物，视察明显特征。3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4、听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。（3）社会性发展：1、

19、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。2、喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小挚友和亲人。3、喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规则。4、不纠缠大人，独立嬉戏，不发脾气。三、各方面的详细内容要求（1）常规工作：1、班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。2、幼儿平安管理与教化：结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。3、抓好幼儿生活常规和学习常规。（2）教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教化目标和任务的完成。（3

20、）环保教化：1、通过秋游活动进行环保教化。2、通过榜样、典范、故事、嬉戏等形式对幼儿进行环保教化。（4）家长工作：日常性的家长工作：（1）利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。阶段性的家长工作：（1）家访：完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。（2）家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的

21、运作、幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出亲密协作的要求等等。同时，老师还激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。（3）家长开放日：请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。家长参加活动：在家长会中激励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。幼儿园七月活动安排5一、月工作重点：1、喜爱夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工

22、等多种形式表现对夏天的感受。2、关注夏天环境的改变，学会运用多种感官获得有关夏天基本特征的阅历。3、提高幼儿自我服务实力，培育幼儿帮助他人的意识。4、加强个别幼儿遵守规则的教化与引导，提高幼儿规则意识。5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的实力，及手眼协调的实力。6、巩固一日生活常规，培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。7、留意运动前后的自我保健教化，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。9、协作保健工作，进行学期末幼儿大体检。二、领域目标：（一）健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的嬉戏中能平衡的限制住自己的身体。2、户外活动中增加自

23、我爱护的意识。3、发展幼儿躲闪的实力，及手眼协调的实力。4、喜爱吃健康的食物，少食生冷食物。5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。6、培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。（二）语言领域：1、情愿用语言与别人交往喜爱应答。2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。3、喜爱听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。（三）科学领域：1、关注四周的事物与想象，有新奇心喜爱探究。2、主动运用各种感官感知四周的事物。3、学习比较两个物体的长短、高矮。4、激励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。（四）社会领域：1、相识常常接触的成人，懂得敬重为

24、自己服务的人。2、情愿参与好玩的节日庆祝活动。3、激励幼儿参加力所能及的日常劳动。4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱惜幼儿园的物品。5、知道挚友间不快乐是常有的，应当相互宽容、理解。（五）艺术领域：1、对自己熟识宠爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。3、运用简洁图形和颜色大胆的表现熟识的事物。4、运用简洁的美工材料进行大胆的绘画。5、喜爱在生活中嬉戏中仿照事物的形象和动态。三、环境创设：1、在老师的引导下关注四周自然景象的明显改变，知道夏天的明显特征。2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，图片，帮助幼儿记忆、理解。3、随着各项活动的开展，调动幼儿

25、参加制作墙面内容。四、家长工作：1、天气慢慢地燥热，请家长协作换薄被。2、请家长帮助幼儿在四周一起找寻夏天。3、天气干燥，激励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。4、请家长协作在家练习用筷子的正确方法。幼儿园七月活动安排6一、主题活动1、围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿相识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作实力得以熬炼提高。2、围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过绘画，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形态的物体感爱好，获得有关空间的形态的阅历，初步感受弯曲形态的丰富多样性。二、常规方面接着对孩子进行平安教化，提示幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、宁静地进行活动。三、日常生活做好夏季保育工作

26、，教化幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。四、环境创设1、依据活动主题的内容，制作一些区域嬉戏的材料，激励幼儿通过自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得胜利的体验。2、布置“地震平安学问”展板，丰富幼儿的自救学问。五、家长工作1、请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，提高自理实力。六、其他活动结合“平安周”，协作年级组进行地震演练。小结：本月主要开展了“小鬼显身手”和“弯弯绕绕”两大主题活动，在“小鬼显身手“的活动中，通过故事、音乐、谈话等活动，引导幼儿了解成人劳动的内容，懂得珍惜别人的劳动成果，激发幼儿爱劳

27、动的情感；在“弯弯绕绕”主题活动中，我们引导幼儿对弯曲盘绕的现象产生爱好，通过绘画、唱歌、肢体动作等形式表现弯曲的物体，体验造型的乐趣。另外，结合五一劳动节，我们不仅进行了传统节日教化，还组织幼儿参与了园内的首届美食节品尝活动，在品尝活动中学会共享，学会等待，体会到节日的乐趣。我们还邀请家长观摩我们的半日活动，家长了解了孩子在园生活学习状况，也对我们的工作赐予了好评，对孩子的进步感到兴奋。在平安教化周，通过教学活动和疏散演练，让孩子们学习了解了地震来临时的逃命方法。在保育工作方面，我们提示幼儿回家勤洗澡、洗头，保持个人卫生，预防手足口病传播。天气慢慢燥热，孩子们的活动量也增加了，有小挚友在晨锻

28、时玩的满头大汗，我们会提示他们留意限制活动量，学会休息，运动后刚好补充水分，做好防暑降温工作。文明礼仪方面，重点让幼儿学会小声说话，不大声喧哗。同时教化幼儿不乱扔垃圾等杂物，养成良好的文明卫生习惯。存在问题：随着气温的上升，个别幼儿在盥洗时有玩水、磨蹭的现象，并且班级用餐时，个别幼儿喜爱边吃边讲。改进措施：进一步抓好常规教化，结合故事教化幼儿珍惜水资源，不奢侈；告知孩子边吃饭边讲话的危害，并在日常生活中不断强化，渐渐养成良好的行为习惯。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页