幼儿园中班下半年工作计划模板.docx

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1、幼儿园中班下半年工作计划模板 新的学期即将开始，幼儿园即将迎来新的小伴侣们，作为新的开始，当然也要有新的工作打算，这样才能提升幼儿园的教学质量，保证小伴侣进行很好地学习。什么样的工作打算才能让领导眼前一亮呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班下半年工作打算模板，供您参考。 幼儿园中班下半年工作打算模板(一) 一、 班级状况分析： 本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大 ,在学习生活等方面的进展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上主动向上,多数幼儿兴趣爱好比较广泛,班风较正。 可是由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务

2、学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听，还很好动,不能很好的掌握自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争吵。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的课堂常规习惯，及培育幼儿良好的社会交往能力。 二、工作目标： 1、加强班级的常规管理，进行有目的、有打算地组织幼儿开展教育教学活动，确保班级各项活动有效开展。 2、注重幼儿独特和良好社会交往能力的培育，促进幼儿的全面进展。 3、仔细贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园一致

3、的和谐教育。 三、工作措施： 本学期我仔细深入的学习领会贯彻纲要思想,结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。 (一)保育工作 1、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。 2、培育幼儿良好的卫生健康习惯,严格根据作息时间的支配组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。 3、加强安全工作,依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的安全隐患,拟定学期安全工作打算,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心健康安全地成长。 4、把好接送关,预防走失、冒领等。 5、做好幼儿每日带来的药物记录工作，照看好生病的孩子

4、，定时定量给幼儿喂药。 6、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进行教育培育,实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增添幼儿体质。 7、依据季节的更变,准时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。 (二)教育工作 1、依据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程。 2、注重培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。 3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 4、学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 5、深入实践园本课程

5、，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的阅历，提高综合能力。 6、注重活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 7、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 (三)家园联系工作 加强与家长的沟通和沟通，以家访、电访、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。并创设家园联系栏,定期更换内容, 让家长准时了解本班教学活动内容，发动家长参加联系栏的管理，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新的幼教信息。鼓舞家长主动参与亲子活动，鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与

6、评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓舞家长走进课堂。亲密家园联系，共同促进幼儿进展。 幼儿园中班下半年工作打算模板(二) 一、班级教学打算1、本学期继续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的协作、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进

7、行复习。3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估，根据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计适合本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育提供根据。二、各月工作重点 二、三月份：组织编排早操;“三八以年级为单位举行“我爱妈妈亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：举行“国际象棋月系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。五月份：庆“五一亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆庆祝系列活动;沟通各班的观看记录。六月份：“

8、幼儿园十周年园庆庆祝系列活动;主题探究活动阅历沟通;教师阅历论文沟通。七月份：教师教学打算和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。 三、卫生保健工作a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培育。c)保育教师利用中午时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观看记录。d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。e)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避开发生任何事故。 四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及

9、幼儿的状况，需要进行个别教育我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作打算，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月准时更换“家长园地，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长主动参与家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。5、要求家长协作教师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。五、工作人员的协作a)三位教师以本园“建构学习型组织为

10、目标，读书学习沟通互动反思成长，在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。b)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师相互监督，不允许有违背师德的事情发生。d)加强理论学习，用先进的理念来指导工作，主动完成园内及年级组的各项工作。 幼儿园中班下半年工作打算模板(三) 一、现状分析： 小班幼儿入园一个多月以来，已初步适应幼儿园的生活，能在成人的引导下向老师问好、说再见;初步学会使用餐具，大部分幼儿能够独立进餐。餐后在老师的提示下会擦嘴、漱口，基本能保持仪表干净。经

11、家庭调查，大部分幼儿在家里基本上也能做到讲究卫生、讲文明懂礼貌，但部分幼儿在家任性、骄横，表现出“一个小宝两个样。需要家长协作老师，家园一致进行教育。 二、阶段目标： 1.幼儿在教师或成人的引导下，逐步学会掌握自己的行为养成习惯。2.同伴一起活动时，学习有礼貌的求助和会感谢他人的关心。 三、实行措施： 1.重视营造良好的环境气氛： 环境因素对幼儿成长有巨大的教育潜力。在实施生态体验下的幼儿礼仪教育时，我们会充分挖掘和利用环境中的教育因素，营造良好的礼仪教育气氛。 2.文明礼仪教育渗透于幼儿的一日生活。 生态体验下的幼儿礼仪教育纳入幼儿园各领域教育教学之中，将幼儿文明礼仪教育作为有目的、有打算实

12、施幼儿素养教育的一种手段。 四、讨论内容： (一)交往礼仪1.在成人的提示下能向家长老师问早问好说再见。2.学着主动向成人、同伴问早问好说再见。3.学讲礼貌用语。(二)就餐礼仪1.学习正确使用餐具。2.学习餐后擦嘴漱口。(三)仪表仪态礼仪1.在老师的关心下，保持仪表干净。2.在老师的提示下，不做不雅的动作。 幼儿园中班下半年工作打算模板(四) 一、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完好、流畅，用词比较精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美

13、工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的欢乐;音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较冗杂的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的

14、做到保教并重。 1、能用较规范性的语言完好、具体、连贯的表述为幼儿提供一般话的语言环境，在日常生活中提供自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注重各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的兴趣程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿提供更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事

15、大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和锻炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。 2、学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿提供肯定的活动空间，提供丰富的，具有适合结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完好、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问

16、题参加商量，培育幼儿好奇、好问、好探究的看法。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参加有肯定规则的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富阅历。同时，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学

17、问。 3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适合的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造;最终利用社区资源，让家长多带着幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在观赏中不断地提高。 4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的安全爱护意识创设“自理的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将依据日常

18、生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简洁的安全学问，学会爱护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，关心幼幼儿形成自我爱护的意识。 5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计打算活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，关心幼幼儿积累胜利的阅历 三、游戏活动 本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期

19、将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增添各游戏区的联系，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往能力的不断提高，在游戏活动中教师加强指导、巡察和参加，记录，在游戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往能力，学会互助、合作和共享。 四、绿色学校创建工作 环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续进展的长远利益，也对环境爱护事业进展起着基础先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，提高学生的环境意

20、识，提高学生的综合素养。在学校的建设中表达可持续进展教育的理念。提高教师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区，又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。 五、教育措施 1、以“活动“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，表达“生活既教育的教育观念，继续开展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。 3、主题指导要点：依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题

21、相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。 六、区角工作 与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料关心幼儿进一步认识，从而增添对音乐艺术的憧憬。 注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步进展的材料，发挥环境教育功能。 创设主题活动展示区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验胜利的欢乐。 多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。 七、德育工作 1、班级每天进行晨间谈话，依据周打算、

22、日打算，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 八、安全工作 1、严格执行接送制度，防范于未然 2、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。 3、仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全事件，树立安全意识。 4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿留

23、意不碰撒热汤等 5、依据中班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 九、家长工作 1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。 2、每月一次家园栏地宣扬。 3、做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。 4、听取家长意见和建议，争取家园协作，到达家园教育培育目标一致。 5、对插班幼儿与家长多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。 6、在“家长助教“亲子活动中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 f132.COM更多工作打算延长阅读 幼儿园中班下半年班务打算 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定

24、工作打算。工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的幼儿园中班下半年班务打算，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、班级状况分析： 本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯渐渐养成，认识能力有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作实施打算以及中班组教研工作打算和本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下打算： 二、班务工作重

25、点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理能力，特殊是自我服务能力：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。( 散文阅读： ) 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小公民。 5、搞好十月“家长开放活动 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环

26、境，稳固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务能力。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周打算、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境美化，做到有

27、班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。 五、教育教学 一健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续 2、培育幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意安全的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培育主动参与体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 二语言领域 1、能集中留意力，耐烦倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 4、学习用简洁的反义词表示相反

28、的意思。 5、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。 三科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、获取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的认识，进展幼儿的分析推断能力。 4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。 四社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 五艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、主动参与音乐游戏，体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等

29、技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进行有打算、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。 5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 七、措施 1、主动参与园内各项业务学习，深刻领会纲要精神，仔细学习专业技能。 2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作

30、。 3、依据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、主动参与练兵活动，搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱，与坐车幼儿家长保持电话联系。 6、每周做一次班内状况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。一、指导思想： 我园开展环境教育工作已经有许多年了，也取得了相当大的成果。为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班依据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作打算。 二、本班环境教育的主要工作与措施： 1、环保教育渗透日常生活教育 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增添幼

31、儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。 2、结合主题开展环境教育 依据主题教学活动结合环境目的进行教育，依据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中表达环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习三大生存目标方面都有了肯定的进步。 3、开展环保活动，加强环境教育 通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣扬、清扫公园、“环保儿歌、歌曲竞赛等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更剧烈的兴趣和自觉意识。 通过本学期开展的一系列环保主题活动，发觉环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不行忽视。对幼儿而言，这些影响主

32、要来自身边的人，特殊是老师、家长和同伴。因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。 三、主要活动的支配 九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节省用电的主题开展，通过开展：1、“假如没有电的商量活动；2、参观发电厂；3、商量“如何在日常生活中节省用电；4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。 十月份：依据主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1、动物的作用；2、了解照看动物的常识，激发幼儿爱惜动物的情感；3、了解很多动物受到损害的缘由；4、找出爱护动物的途径。 十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，主动宣扬组织环保活动。活动通过：1、在社区

33、内举办环保宣扬图片展；2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生；3、组织孩子们担任“环保小记者“，采访社区住户；4、进行环保学问问答“活动。 十二月份：开展只有一个地球的主题活动，通过开展：1、环保故事、儿歌竞赛；2、环保小试验“地球的吸引力；3、家园手工制作如“大树逃跑了、“小手变洁净了。 一月份：依据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出：1、环保先进班级；2、环保小卫士；3、环保家庭；4、环保手工制作优秀奖。 总之，环境爱护教育应当从小抓起，通过常常长久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增添环保责任感，成为真正的“环保卫士！

34、 幼儿园下半年工作打算 一、指导思想 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培育幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。 二、本学期工作目标 1、加强教师专业培训，关心教师快速成长。 2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。 3、加大家长工作的宣扬力度，结合指南精神，推动家园一致的和谐教育。 4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。 5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。 6、组织教师参观学习，让教师走出去多参

35、观多学习。 7、开展教研活动，加强同行间的沟通，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的进展。 三、工作措施 (一)规范常规教学，优化课程体系 1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，催促教师备好课、上好课、主动开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节；每月上交质量较高的教学笔记、教案。 2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，主动创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。主动开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种能力的进展。 3、制定日常工作量化考核表

36、，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。 四、本期月工作支配 八月份 1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生清扫。 2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。 3、组织教师学习指南，开展丰富多彩的教研活动。 4、教师按时完成各项班级打算、教案、领取教材及教学用具。 九月份 1、各班幼儿进行常规训练，培育良好的区域常规。 2、各班第二周开展家长会，推举产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。 3、组织教师开展简笔画基本功训练。 4、迎“教师节开展教师才艺比拼。 十月份 1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。 2、教师进行早读书识字游戏

37、竞赛。 3、各班结合重阳节开展敬老活动 十一月份 1、各班教师进行公开课竞赛。 2、各班教师组织幼儿进行“庆元旦联欢活动。 十二月份、元月份 1、开展元旦庆祝活动。 2、各项工作总结、资料整理。 3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结。 幼儿园下半年园务工作打算 这篇关于幼儿园下半年园务工作打算的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所关心！教育部3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的机遇与挑战，2022年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以

38、幼儿园和美文化建设和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升幼儿园的教育品牌。(一)完善管理制度，提高管理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展战略。力求幼儿园目标化管理、精细化管理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统管理体制。2.强化师德建设。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建设一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化。努力建设我园校内文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化建设，让师生共创共享创建过程和创建成果。措施：1.明确分工、建立各岗位工作职责说明书，落实岗位目标化管理、层级

39、管理机制加强班子建设，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清楚的岗位管理之中，形成良好的管理机制，发挥出管理的效能。(1)做好每周岗位打算反馈工作。针对各岗工作进行互相反馈、共同了解、准时沟通，不断建立并规范管理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建设，定期和不定期组织商量和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量。(2)做好幼儿园“十二五课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。

40、3.凸现文化建设，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而全面的落实园所文化建设，形成良好行为规范，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新“和美校内文化。(二)加强师资队伍建设目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践能力。2、依托课题讨论，打造优秀中层管理、科研梯队，为组长、教师的专业成长提供专业支持与引领。3、以课题为引领，通过课题组、教研组建设，努力打造团队学习力，

41、组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的结对及带教制度，加强教师梯队培育，关心教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建设(1)以课题为引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建设，关注教研组长培育，提升教研组长管理能力;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的基础上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程管理

42、，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，规范师徒带教制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，关心她们顺利胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院的教育实习基地，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类关心和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对承当带教任务的教师来说，是专业锻炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来，也形成了我园独特的策略视野：(1)与本园新教师

43、培训同步我们将其纳入幼儿园新教师培训体系，支配学习“新教师保教学问应知应会、“幼儿园一日活动作息与组织要点、“日常保教流程等;指定教师带教，以省十佳园标准对实习生从严要求。(2)充分运用幼儿园的一切资源在活动支配上，实施全覆盖，即观摩幼儿园内不同岗位教师的活动，了解不同层次教师面临的问题;形式上多样化，如参加保教工作，观摩实践. 公立幼儿园下半年工作打算 有打算的生活即使紧急，但却井然有序；有打算的工作即使繁忙，但也会变得充实而有效率。下面快随小编来看看范文“公立幼儿园下半年工作打算，本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页