教师两学一做心得体会-两学一做心得体会-两学一做.docx

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1、教师两学一做心得体会-两学一做心得体会-两学一做 老师两学一做心得体会-两学一做心得体会-两学一做 老师两学一做心得体会|两学一做心得体会|两学一做 党员老师两学一做心得体会XX字一近日，中共中心办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案，要求各地区各部门仔细贯彻执行。我园立马响应，园领导和老师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感受。 本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，学校党支部制定了“两学一做”工作实施方案，深化开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教化活动。

2、一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。 以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导全体党员干部仔细学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清晰该做什么，不该做什么，驾驭好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品行，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。 二是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。 把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教化引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深化领悟系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯穿;落实好“学而信”的要求，在

3、思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念相识、获得的学习成果付诸详细实践，创建实实在在的工作成果。 三是争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。 1、做一个公正廉洁的共产党员。 学校党支部把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯穿起来一起抓，教化引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教化管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满足成效。 党员大头不收受学生和家长

4、的礼品和礼金，党员刘进老师班级的一个学生突发高烧，他刚好和家长联系把学生送到医院，天已近黑了，家长觉得过意不去，邀请刘老师到饭店吃饭，被刘进老师婉言谢绝了，他说这是作为老师、班主任应当做的。 2、做一个履职尽责勇挑重担的共产党员。 推动落实“四个全面”是时代给予的重大使命。我们要求党员干部要不断加深对中心和省委决策部署的理解把握，进一步增加忧患意识、责随意识、大局意识，履职尽责勇挑重担，同心协力攻坚破难，为学校各项事业发展贡献力气。开展一次“爱与责任”大探讨活动、实行一次师德师风建设座谈会。在学习教化的基础上，围绕加强老师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨沟通，促进师德建设的理论创新、制度

5、创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高老师职业道德建设工作水平。 老师家里有事请假，党员主动带班、代课。党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。 为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员主动投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建，对党员进行了教化。 3、做一个关切群众心系学生的共产党员。 党员主动党员主动帮助有困难的老师和

6、学生，我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款101元，分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和全部关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的暖和和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休老师关强、佟革两位老师，送去了党组织的关切和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线老师做也了表率;为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，

7、让每一位党员都从中得到了启发，激昂了精神，获得情了力气，昂扬了斗志。 党员老师两学一做心得体会XX字二没有志向信念，志向信念不坚决，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚决“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。 一是要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时。 学习党章党规党纪是恒久的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成进步步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教化、自我提高的过程，是终身的必修课。假如不常常研读党内经典，

8、就会遗忘，就会模糊，就会生疏党章的学问理论、宗旨观点。我们身处领导岗位，平常工作忙，必需处理好工作与学习的关系，争分夺秒，实行敏捷方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。 二是要坚决信仰，始终牢记自己是一名党员。 首先，要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理详细的实际问题。仔细参与严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。其次，要牢记“有权不任性”，醒悟懂得“权力姓公不姓私”，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的

9、工具。再者，我们从事教化工作，必需树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教化战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。 三是要抓早抓小，始终加强教化引导。 作为教化部门一把手，肩负着管理校(园)长队伍的重任，必需常常给校(园)长和党员老师念紧箍咒、打预防针，抓好日常管理，对出现的苗头性、倾向性问题早提示、早防范、早订正，使他们始终保持警觉。每年要排定安排，将学校中层以上干部纳入教化提示范围，推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教化基地开展警示教化等措施，尽可能多地设计载体，让廉政教化真正走进党员干部心里。 四是要建章立制，始终抓好刚性执行。 首

10、先，要对上级决策部署不折不扣地实行，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次，要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫，进一步立规则堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，特殊要注意在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张网”，加大岗位风险排查，进一步修订、补充、完善规章制度。 五是要强化责任，始终注意传导压力。 一方面，我们要按习总书记“四有”、“四个人”和省委夏宝龙书记提出的“狮子型”干部要求，深化一线、融入师生，把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上，做到日常

11、工作能尽责、难题面前敢负责，高水平推动教化均衡发展。另一方面，要强化主体责任，履行“一岗双责”，平常在抓业务工作的同时，充分考虑和同步落实廉政责任。如学校党组织与行政负责人都要签订廉政建设责任书，严格落实基层党组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度，主动指导基层开好廉政建设分析会。 六是要严格要求，始终当好榜样示范。 坚持高标准、严要求，始终把纪律和规则挺在前面，带好班子、抓好队伍，主动发挥示范作用。始终牢记自己是公仆，深化了解基层状况和社情民意，常常换位思索，更多地通过做小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁困难的社会，要在各种思潮文化、多元价值的相互激

12、荡中保持敏锐的鉴别力、坚毅的免疫力，从严要求自己，管好家庭，管好身边工作人员，自觉把培育高尚情操作为一种自觉追求，稳住心神、守住底线。 在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期，须要我们每一位党员干部坚固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规则这根弦，使守纪律、讲规则内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，努力为经济社会发展营造良好的环境，供应强有力的保障。 两学一做心得体会相关 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页